Wimbledon College - Wimbledon College

Wimbledon College
Adress
Edge Hil Wimbledon London , SW19 4NS England
Koordinater	51 ° 25′08 ″ N 0 ° 13′17 ″ V / 51.4188 ° N 0.2215 ° W / 51.4188; -0,2215 Koordinater : 51.4188 ° N 0.2215 ° W51 ° 25′08 ″ N 0 ° 13′17 ″ V /  / 51.4188; -0,2215
Information
Typ	Frivillig hjälpskola
Motto	Cor numinis fons luminis (latin)
Religiös tillhörighet	Romersk katolska
Etablerade	18 januari 1892 ; 129 år sedan ( 1892-01-18 )
Lokal myndighet	Merton
Institutionen för utbildning URN	102681 Tabeller
Ofsted	Rapporter
Ordförande	Michael Murphy
Rektor	Adrian Laing
Kön	Pojkar
Ålder	11 till 18
Inskrivning	1255
Färger)	Rödbrun   Mörkgrön   Guld   Mörkblå
Offentliggörande	Wimbledonisten
Alumner	Old Wimbledonians (OW)
Hemsida	www .wimbledoncollege .org .uk

Wimbledon College är en statligt underhållen, frivilligt hjälpt, jesuitisk romersk katolsk gymnasieskola och sjätte form för pojkar i åldrarna 11 till 19 i Wimbledon, London .

Högskolan grundades 1892 "för förbättring av levande och lärande för större ära av Gud och det gemensamma bästa ." Det är anslutet till Sacred Heart Church och Donhead Preparatory School , dess tidigare matningsförberedande skola. Det är också anslutet till Ursuline High School , högskolans systerskola, som har arbetat i partnerskap sedan 1986.

Historia

Tidig början

Skolan grundades den 18 januari 1892, ursprungligen på platsen nr 3 Cranbrook Road. På den första dagen var endast en elev, Thomas Lloyd, närvarande; hans bror William hade insjuknat. Efter det första läsåret anslöt sig ytterligare sex studenter till bröderna Lloyd. Under denna period flyttade skolan två gånger, först till en fastighet på Darlaston Road och sedan till en byggnad intill All England Lawn Tennis Courts. Slutligen, 1893. förvärvade högskolan den tidigare platsen för Wimbledon School på Edge Hill, med stöd av Edith Arendrups ekonomiska stöd . Lektionerna började på denna plats den 26 juni 1893; kollegiet har inte flyttat sedan dess.

I september 1898 inrättades Wimbledon College Army Department, som utbildade unga män för inträde i Royal Military Academies i Sandhurst och Woolwich .

Under första världskriget förlorade högskolan 129 tidigare elever, inklusive Maurice Dease och Gerald Robert O'Sullivan , som båda fick Victoria Cross . Den 18 februari 1922 avslöjades krigsminnesmärket på baksidan av kapellet och minnesglasfönstret längst fram, bakom altaret.

År 1921 introducerade John Manning, prefekt för studier, som då var den formella titeln för högskolans övermästare, hussystemet med tre hus (Fisher, More och Campion), vilket ledde till en utbyggnad av fritidsaktiviteter. Detta kompletterades med utvecklingen av ett senior prefekt system, med sex pojkar som sköter skolans dagliga disciplin. År 1929 köptes åtta tunnland åker bredvid Coombe Lane, i Raynes Park , som en plats för högskolans sportaktiviteter; den har använts för dessa ändamål sedan dess.

År 1933, på grund av det växande antalet elever, fattades beslutet att köpa Donhead Lodge, tvärs över vägen från college på Edge Hill, och inrätta en förberedande skola där. De sjuttiotvå eleverna från Lower Preparatory, Preparatory och Elements togs från högskolan och bosatte sig på den nyinrättade Wimbledon College Preparatory School (nu Donhead ).

Under Sinnott

John Sinnott invigdes som prefekt för studier 1937; han var den första före detta studenten vid högskolan som innehade det ämbetet. Sinnott ses allmänt som pionjär på högskolan och bredare katolsk utbildning i Storbritannien under sina tretton år som prefekt för studier, under vilken tid han utvecklade en karriärbyrå, en collegeorkester, akademiska interhouse -tävlingar och fiolspel. På grund av farhågor om brandfaror på grund av trånga korridorer och underfinansierade laboratorier vid en inspektion 1938, och på begäran från inspektörer för hans planer på att utöka tillhandahållandet av geografilektioner, gjorde Sinnott planer på att bygga ut högskolan med nya faciliteter; han var dock frustrerad över utbrottet av andra världskriget , då det sattes hårda restriktioner för användningen av stål och virke.

Under andra världskriget var högskolans funktion mycket mer störd än under första världskriget . Högskolan och Donhead hade båda källare som, med mindre justeringar, godkändes av lokala flygräder. Sandsäckar togs in och träkarmar användes för att förstärka taken. Eftersom båda skolorna befann sig utanför utrymningsområdet fick skolan fortsätta. Tre veckor efter krigsutbrottet den 3 september 1939 började den nya skolterminen, om än med en minskning av en av fem elever. Eftersom spelplanen var avlägsen från bombskydden avbröts spellektioner under kriget och pausen förkortades. Kollegiets simhall gav värdefullt vatten till den lokala brandkåren och i lokalsamhället fungerade skolan som ett första hjälpencenter.

Natten till den 18 februari 1944 exploderade en bomb på klostret för systrarna av Mary, belägen på Downs, en närliggande väg, dödade fem nunnor och skadade flera andra. Fönster och dörrar i högskolan skadades och taket på poolen göt in; poolen togs aldrig tillbaka på den platsen på grund av skadan.

Kollegiet förlorade femtioåtta före detta elever som ett resultat av andra världskriget, inklusive Eugene Esmonde , mottagare av Victoria Cross. De firas av ett minnesmärke ovanför dörren till högskolans kapell.

Separat under denna tid hade Sinnott kommit fram till att fristående skolmodell inte var lämplig på grund av de oöverkomliga avgifterna som krävs av katolska familjer; i januari 1942 ansökte han till Surrey County Council (i vars jurisdiktion Wimbledon bodde då) om skolstatus för bristhjälp, och detta beviljades 1943. Detta gjorde att högskolan kunde finansieras av den lokala utbildningsmyndigheten samtidigt som den bevarade sin religiösa karaktär. . Avgifterna avskaffades i mars 1945. Detta markerade början på processen med att kollegiet blev en frivillig stödjande gymnasieskola, som slutfördes i juli 1948.

År 1945 började Richard Milward, en före detta elev vid skolan, en 40-årig tjänst som historielärare (och senare som historiemästare) vid högskolan. Han var en populär lärare och lokalhistoriker och president för Wimbledon Society i sex år och han betraktades som en stalwart av skolan.

Sinnott dog i början av 50 -talet och ersattes som prefekt för studier av Ignatius St Lawrence 1950.

Ny historik

Skolan utökade sina lokaler med en ny flygel (St Lawrence -flygeln) med klassrum, kök och toaletter färdiga i början av 1950 -talet; dessa används nu övervägande för engelska och vetenskap. Tillväxten i efterfrågan på studentplatser gjorde att skolan snabbt expanderade, från nästan 500 elever 1950, till 670 i mitten av 1960-talet. För att kunna ta emot alla studenter började den använda församlingshallarna i Sacred Heart Church intill , för lektioner och studieutrymmen och faciliteter i Chessington som ägs av Old Wimbledonians Association. Mellan 1965 och 1967 byggde skolan en ny tvärvinga, Manners-vingen, som innehöll den sjätte formen, nya klassrum, ett gym och en pool; Manners -flygeln rymmer nu matematik och vetenskaper.

År 1968 återupplivade skolan framgångsrikt sina hustraditioner, som hade fallit i irrelevans för många pojkar, och prefekterna återupptog sin funktion som de viktigaste garantierna för disciplin. Ett system med dubbla hus och ledningar, som fungerar idag, inrättades. Året därpå blev högskolan en frivillig stödskola.

Tidigt på morgonen den 13 februari 1977 förstördes högskolans sal genom eld; orsaken till branden är fortfarande oklart. Skolans administration var inte missnöjd, eftersom en plan hade formulerats i flera år för att bygga en ny hall på platsen för den gamla; denna plan genomfördes 1980 i efterdyningarna av branden. Den nya hallen fortsatte att rymma högskolans kök och matsal.

Under 1980 -talet minskade skolans rykte, där elever begick mordbrand och vandaliserade personalbilar. Allmän oordning i församlingar ökade särskilt. Elevantalet sjönk med nästan 18% under de sex åren till 1991 då föräldrar valde att skicka sina barn till andra skolor istället. Praktiken med att använda ferula för straff, som det var vanligt i jesuitskolor, övergavs vid ungefär denna tidpunkt.

Från 1990-talet ersatte skolan den fyrtio minuter långa dagen med en dag på en timme, fem perioder och därefter den nuvarande femtio minuter långa sexperioden. Inledningsvis avslutades lektionerna på fredagen efter den fjärde perioden på skolan för att uppmuntra till fritidsaktiviteter; denna praxis med tidiga avslut på fredagar är fortfarande standarden på Ursuline High School, men togs bort från college på 2000 -talet. 1996 återvände årliga prisutdelningsstämmor efter att ha avslutats 1973.

Under Michael Holman utökade skolan snabbt sina faciliteter. I maj 2002 öppnade skolan sina nya idrottsanläggningar, så kallade Arrupe Hall, som inkluderar en stor idrottshall som också fungerar som provhall och en ny pool. Ungefär samtidigt var Milward Center öppet; det är dagens centrum för sjätte formen. Både Arrupe Hall och Milward Center öppnades över det gamla gymmet och poolen. År 2003 öppnades ett nytt matsal på platsen för tidigare toaletter. Skolan förvärvade grunden för den tidigare St. Catherine's School på Grand Drive, i Morden, som döptes om till Campion Center och lärde figurer och Rudiment; grunderna på Edge Hill hade blivit kända som Loyola Center.

Under ledning av Adrian Porter, i juli 2005, öppnade skolan sin George Malcolm Music School. Figurer och Rudiments -pojkar återvände till huvudplatsen 2005, med Campion Center övergiven. Perioden präglades av en expansion i fritidsaktiviteter, särskilt drama, med skolans studenttidning, The Wimbledonian , som blev en studentdriven publikation under en kort period fram till 2010. Skolan moderniserades med persondatorer och nya möbler och förlängdes kort dess sammanfogade sjätte formen med Ursuline High School till Richard Challoner och Holy Cross i Malden Manor respektive New Malden ; detta avslutades på grund av de stora avstånden.

År 2011 blev Adrian Laing skolans första lekmästare. Liksom 1968 under Robert Carty försökte man återuppliva hussystemet, som åter hade fallit i irrelevans, med skapandet av fyra nya hus 2011 så att formulärsystemet kunde gå ihop med hussystemet. Interhouse-tävlingar och prefektledda husmöten återställdes. Disciplin har betonats avsevärt sedan 2011, med ökade säkerhetsåtgärder, elektroniska personalkort och register, och policyer som syftar till att förbättra närvaro, punktlighet, läxfrekvens och elevers ordning och reda.

Den 2 mars 2020 var skolan stängd i minst en vecka för djupstädning efter att en anställd drabbats av COVID-19- viruset på en resa till Italien.

Organisation

Studenterna vid Wimbledon College är administrativt organiserade i ett system med dubbla linjer och hus. Under högskolans historia har vart och ett av de två systemen varierat i betydelse, med hussystemet som ofta gick i bruk innan det återupplivades, som var fallet 1986 och 2011, medan linjesystemet övergavs kort 1988.

Inom undervisningen har högskolan organiserats av avdelningar sedan 1980-talet, med delade personalrum och avdelningsspecifika block och klassrum. Vissa institutioner tillgodoser en rad ämnen och kurser, vilket är fallet med avdelningarna för vetenskaper, matematik, humaniora och konst.

För att uppnå elever är högskolan organiserad i ett prefektorsystem (som också har begränsade disciplinära befogenheter) och ett färgsystem.

Linjesystem

I enlighet med traditioner i engelska jesuitskolor är Wimbledon College -studenter organiserade i ett system med "linjer" snarare än årgrupper. Raderna är: Figurer (år 7), Rudiments (år 8), Lägre grammatik (år 9), Grammatik (år 10), Syntax (år 11), Poesi (år 12) och Retorik (år 13). Varje linje har sin egen chef som ansvarar för disciplin och pastoral vård av sina elever; och varje rad är indelad i åtta former som pojkar tillhör för administrativa ändamål och för morgonregistrering och böner.

Pojkar i figurer, Rudiment och lägre grammatik grupperas tillsammans i "nedre linjen" medan pojkar i grammatik och syntax placeras i "högre linje". Det finns en biträdande chef för den nedre linjen och en andra biträdande chef för den högre linjen. Den sjätte formen har sitt eget separata huvud för den sjätte formen och är i stort sett uteslutet från linjesystemet.

Hussystem

Efter att ha gått i högskolan tilldelas varje elev ett av skolans åtta hus. Traditionellt kan familjer begära att få placeras i samma hus. Varje hus är uppkallat efter ett helgon. Varje hus har en huschef, som är medlem i lärarstaben, och en huskapten, som är student och medlem i prefektorteamet.

Hus	Abbr.	Grundad	Färg		helgon
Fisher House	F	1921		Röd	John Fisher
Mer hus	M	1921		Blå	Thomas More
Campion House	C	1921		Grön	Edmund Campion
Southwell House	S	1929		Gul	Robert Southwell
Owen House	O	2011		Mörkgrön	Nicholas Owen
Hurtado House	H	2011		Orange	Alberto Hurtado
Loyola House	L	2011		Mörkblå	Ignatius av Loyola
Xavier House	X	2011		Lila	Francis Xavier

Sedan skapandet av de fyra nya husen 2011 har hussystemet och linjesystemet delvis gått samman genom husspecifika former (för vilka ändamål de nya husen skapades). Varje form omfattar alla pojkar i en rad i ett specifikt hus, vilket leder till att formulär heter, till exempel 'Grammar Southwell' och 'Poetry Campion'.

Skolan anordnar årliga interhouse -tävlingar, inklusive musik, debatt, stavningsbin, frågesporter, rugby, fotboll, cricket och dodgeball. Det finns dessutom en sportdag i slutet av varje år för de fyra juniorlinjerna som organiseras som en interhouse -tävling inom varje linje på Wimbledon Park . För deltagande i dessa interhouse -tävlingar och för gott beteende och positiva bidrag i skolan tilldelas elever i lägre och högre linjer huspoäng som ackumuleras under ett år. Enskilda studenter kan få priser efter att ha uppnått ett visst antal huspoäng, inklusive prestationscertifikat, lunchkort för att hoppa över köer i refektorn; former och hus som samlar flest poäng under ett år belönas också kollektivt. Den sjätte formen återstår att sammanfogas fullständigt i huspoängsystemet, med många av interhustävlingarna som svagt deltar av dem inom poesi och retorik.

Prefektorsystem

Varje år utses ett antal prefekter av rektorn på rekommendation av lärare och poesielever. Prefekter väljs när de är i poesi och tjänstgör på kontoret under sitt år i retorik. Under högskolans historia hade prefekter ibland en betydande och ibland väsentlig roll i högskolans dagliga organisation och disciplinhantering; de åtnjuter emellertid nu betydligt mindre auktoritet och prefekter uppmanas nu mestadels att representera skolan vid offentliga evenemang, till exempel på öppna dagar, och hjälpa lärare när det krävs logistiskt, till exempel när man eskorterar elever till offentliga platser.

Ett antal prefekter innehar specifika kontor med ytterligare ansvar. Dessa inkluderar huskaptener (som leder husstämmor), ämnesspecifika prefekter (som kapellanskapsprefekten) som arbetar nära avdelningar, huvudpojken, ställföreträdande pojken och olika sportprefekter (som också är senior lagkaptener).

Färgsystem

För att erkänna prestationen för sina elever inom vissa områden, till exempel musik, sport och fritidsaktiviteter, delar högskolan årligen ut högpresterande studenter hedersband, så kallade "färger". Eleverna nomineras för färger av lärarpersonalen och nomineringar bedöms sedan av guldkommittén för att säkerställa att konsekventa standarder uppfylls inom de områden där färger tilldelas.

Den lägsta nivån i färgsystemet, mellanfärger, tilldelas elever i grammatik och syntax. Halvfärger tilldelas sedan Syntax- och poesistudenter. Färgsystemets högsta nivå, fullfärger, tilldelas poesi- och retorikstudenter.

Sjätte formen

Wimbledon College har en sjätte form för 296 elever i åldrarna 16 till 19. Förutom tillhandahållande av traditionella A-nivåer och Extended Project Qualification , erbjuder den sjätte formen ett antal yrkeskvalifikationer, inklusive nivå 3 och nivå 2 BTEC och några GCSE.

Sedan 1982 har Wimbledon College och Ursuline High School arbetat i ett konsortium där elever på endera skolan kan gå på lektioner på den andra. Studenter vid Ursuline High School har dessutom omfattande icke-ömsesidig tillgång till studieresurser vid Wimbledon College, inklusive dess sjätte formcenter. Den sjätte formen betjänas av en egen pastoral stödassistent; och dess tvåvåningscenter, formellt känt som Milward Center, inkluderar en studiehall, ett gemensamt rum, två kontor och ett mindre arbetsrum.

Traditioner och aktiviteter

Den sjätte formen uppmuntrar elever att delta i händelserna i den bredare skolan och i vissa möjligheter som är specifika för den sjätte formen.

Kollegiet har en mångårig tradition av samhällen som ofta organiserades av sjätte formare (inklusive ett debattsamhälle som populärt deltog under en stor del av 1900 -talet); dock har inga sådana formella samhällen existerat under de senaste åren, med undantag för Old Wimbledonians Association's Sinnott Society, till vilka nuvarande elever regelbundet bjuds in för att höra talare som tidigare deltog i college. Skolans årstidning, The Wimbledonian , var också tidigare en "sjätteformad satirisk pamflett" skriven till stor del av elever; dock är det nu professionellt skrivet mestadels av personal med hjälp av studentredaktionella assistenter.

Under läsåret 2016–17 inkluderade möjligheter som specifikt erbjöds pojkar i den sjätte formen eukaristiska tjänster vid skolans mässor, en årlig hemlös sovmorgon på högskolans grunder till stöd för lokala hemlöshetsorganisationer, pilgrimsvandringar, aktuella paneler, kamrater mentorskap och ämnesspecifika klubbar.

Fram till nyligen, under "Project Manvi" -programmet, skulle Wimbledon College bjuda in elever i sjätte formen att besöka en skola i Indien som den samarbetade med och hade hjälpt till att etablera.

Akademiska resultat

Vid den senaste Ofsted -besiktningen 2013 uppgraderades skolan från tillfredsställande till bra. Utbildningskommissionen för stiftet i Southwark bedömer skolans effektivitet, elevresultat, ledning och ledarskap som enastående för katolsk utbildning; dock bedöms dess tillhandahållande av sådan utbildning som bra.

Resultaten vid högskolan har återuppstått efter en liten nedgång de senaste åren. År 2013 uppnådde 90% av eleverna 5 eller fler betyg vid A* till C och 29% uppnådde 5 eller fler betyg på A* till A på GCSE -nivå . Dessa resultat minskade till 72% respektive 20% under 2015; den förra steg tillbaka till 84% 2017. På A-nivå , 2012, låg 15% av betygen på A*, jämfört med 6% 2016. Andelen betyg på A* till C-betyg sjönk från 82% 2012 till 75% 2017.

Skolans prestationer har varit genomgående genomsnittliga eller över genomsnittet på Progress 8-poängen sedan den introducerades, efter att ha varit 0,47 år 2017. Högskolan rankade som sjätte av nio statliga skolor i Merton på den poängen 2016 och 2017. På uppnåendet 8 poäng, som mäter framsteg i en rad specifika ämnen, rankade högskolan trea i den lokala myndigheten 2016.

Friluftslivsaktiviteter

Kollegiet har en stark historia när det gäller tillhandahållande av fritidsaktiviteter, särskilt inom sport, musik och drama och kapellanskap. Varje år uppmuntras eleverna att delta i minst två fritidsaktiviteter.

sporter

Wimbledon College har ett urval av större och mindre sporter. Rugby är den största stora sporten, tätt följt av fotboll; de andra stora sporterna är friidrott, cricket, simning, basket. De mindre sporterna, som erbjuds regelbundet på högskolan, inkluderar längdåkning, skidåkning, golf, badminton, bordtennis, tennis, boxning och konditionsträning. Skillnaden mellan större och mindre idrotter är godtycklig och visar bara på betoning på sport utanför schemalagda lektioner. Skolan erbjuder också fäktning och andra sporter utöver sina stora och mindre sporter.

Under 2010, och igen 2016, vann Wimbledon College U13 -teamet Rosslyn Park National Schools Sevens Junior Trophy. Den 24 mars 2017 vann Wimbledon College U14 -rugbylaget samma turneringens U14 -trofé.

Den 4 maj 2012 vann fotbollslaget U14A The Collingwood Trophy.

År 2018 kom högskolans första XI (fotboll) tvåa i London U18 Catholic Cup och förlorade 1–0 mot St. Charles Catholic Sixth Form College på förlängningstid.

På sommarperioden spelas inte längre rugby, med cricket och friidrott blir de stora sporterna. Friidrott utövas på Wimbledon Park och cricket spelas på skolans mark i Coombe Lane. Dessa kompletterar alla skolans årliga interhouse -sportdag i Wimbledon Park.

Musik och drama

Högskolan är känd för sina skolproduktioner, varav minst en har producerats varje år sedan 1972, vanligtvis i samarbete med Ursuline High School. För att hjälpa till med dessa produktioner byggdes en roterande scen i aula i den nya hallen och skolan har ett välbesökt scenpersonal.

Högskolekören sjunger på skolliturgier och konserter och anordnar årliga utlandsresor. Kollegiet organiserar också en rad orkestrar och musikband, en lördagsmusikskola, musiklektioner i samarbete med Merton Music Foundation. Stringsprojektet, som grundades 2005, ger 50 pojkar i figurer möjlighet att lära sig fiol , viola , cello eller kontrabas .

Kapellanskap

Kollegiet firar kollektivt mässor vid regelbundna tillfällen som en del av sin schemalagda dag, inklusive på helgdagarna för sina heliga och på minnesdagen, samt årliga gudstjänster som den högtidliga Tenebrae -tjänsten före påsk och en lovsång före slutet av julperioden. Sådana mässor är obligatoriska för de flesta elever. En separat kvällsång före jul organiseras också i samarbete med Ursuline High School. Dessutom har högskolan regelbundna mässor på måndag lunchtider och tisdag morgnar.

Som ett resultat av dessa mässor organiserar skolan olika lekmannadepartementer, inklusive läsning och altarservering. St Stephen's Guild startade för att känna igen pojkar som regelbundet tjänstgjorde vid altaret vid mässan. Medlemmarna i Guild är berättigade till en bronsmedalj som de kan hänga om halsen medan de tjänstgör i sådana mässor.

Övrig

Högskolan är hem för 136 Detachment, en del av South West London Army Cadet Force , som bär kepsmärket till Princess of Wales Royal Regiment. ACF erbjuder unga människor möjlighet att delta i aktiviteter som fälthantverk, navigering, skicklighet, första hjälpen, skytte, övning, sport och hertigen av Edinburghs pris (brons, silver och guld). Hertigen av Edinburghs pris erbjuds också separat av skolan på bronsnivå.

Kollegiet deltar i Jack Petchey Award , är anslutet till en lokal scoutgrupp och har, tillsammans med sin mängd andra aktiviteter, en schackklubb och en 3D -utskriftsklubb.

Ett elevråd sammanträder årligen. Dess möten leds av en senior prefekt (vanligtvis Head Boy) och dess rekommendationer tas till skolans Senior Leadership Team.

Jesuittraditioner

Som en jesuitskola använder högskolan St Ignatius Loyola SJ: s bön om generositet som högskolebön; detta reciteras regelbundet vid skolmöten och funktioner. Skolan har också ett starkt fokus på karaktärer och dygder i det bredare sammanhanget av andlig utveckling, ett grundläggande syfte med jesuitutbildning. I enlighet med traditionerna för jesuitutbildning måste studenterna skriva 'AMDG' och 'LDS' i början och slutet av varje arbete; det här är latinska förkortningar för Ad majorem Dei gloriam ("till Guds större ära") och Laus Deo semper ("älska alltid Gud").

Old Wimbledonians Association

Old Wimbledonians Association är ett alumnusnätverk av tidigare Wimbledon College och Donhead -elever. Officiellt etablerat 1923, kan det spåra sina rötter till 1905. Det driver vanliga sportartiklar från dess grunder på Coombe Lane (separat från universitetets), som också innehåller en bar. Dessutom organiserar Old Wimbledonians Association Sinnott Society, en halvårig grupp som träffas för att höra samtal från andra alumner tillsammans med nuvarande Sixth Form -elever.

Huvudmästare

En lista över prefekter för studier (före 1944) och rektorer (efter 1944) med åren de var i rollen:

Studiernas prefekter

Huvudmästare

Anmärkningsvärd personal

• Herbert Thurston (prefekt för studier, 1893–94), produktiv forskare liturgiska, litterära, historiska och andliga frågor. Också en vän till George Tyrrell
• Bryan Gavan Duffy (prefekt för studier, 1923–26), son till Sir Charles Gavan Duffy
• Conyers D'Arcy (prefekt för studier, 1926–36), bror till Martin D'Arcy
• John Sinnott (prefekt för studier och rektor, 1937–50), bidrog till kollegiet medan han var ansvarig, inklusive att övervaka att högskolan blev en gymnasieskola 1944
• Richard Milward (historiemästare, 1945–85), historiker
• Michael Holman (rektor, 1995–2004), rektor vid Heythrop College, London
• Adrian Porter (huvudmästare, 2004–11), provinsiell delegat för utbildning inom Jesu sällskap och chef för Jesuit Institute
• Simon Potter (engelsk mästare, 1972–2009, lekproducent, 1972 – nuvarande), författare och pjäsproducent

Anmärkningsvärda gamla wimbledonier

Akademiker

• David Allison, diagnostisk radiologi och bildbehandling
• Patrick Bishop, militärhistoriker
• Donal Bradley , molekylära elektroniska apparater och applikationer - chef för centrum för plastelektronik vid Imperial College London
• Tom Connors , "far till läkemedelsutveckling mot cancer"
• Julian Elliott , rektor vid Collingwood College, Durham
• Sir Anthony Leggett , vinnare av Nobelpriset i fysik 2003
• Richard Milward, historiker
• Peter Milward , Shakespeare -forskare och emeritusprofessor i engelsk litteratur vid Sophia University , Tokyo

sporter

• Jay Tabb , brittisk fotbollsspelare
• Ben Ryan , före detta England rugby rugby sjuårstränare, tidigare Fiji sjuars huvudtränare
• Joe McPartlin, brittisk rugbyspelare
• Patrick Roberts , England under 17 år, Celtic FC -spelare
• Toby Gold , engelsk rullstolsförare, klassad som T33 -idrottare
• Louie Annesley , gibraltarisk fotbollsspelare

Underhållning, media och konst

• Christopher Hewett , skådespelare
• Tom Holland , skådespelare
• William Keegan , journalist och författare
• Des Kelly , journalist och krönikör
• George Malcolm , musiker
• Paul Merton , komiker , skribent och TV -programledare
• Philip Stephens , journalist
• Clement Marfo , musiker

Militär

• Eugene Esmonde , marinpilot från andra världskriget , ledde attacken mot Bismarck , postumt tilldelades Victoria Cross efter Channel Dash
• Sir John Keegan , brittisk militärhistoriker
• Gerald Robert O'Sullivan , Victoria Cross -innehavare från första världskriget
• Sir Hubert Rance , sista brittiska guvernören i Burma och senare guvernör i Trinidad och Tobago
• Patrick Reid , Escapeitz från Colditz Castle (andra världskriget); författare
• Maurice James Dease , var den första postume mottagaren av Victoria Cross under WWI -striderna och dog i slaget vid Mons

Politik, public service och lagen

• Peter Duffy , advokat
• Greg Clark , Harkness Fellow, global rådgivare till OECD, Världsbanken, författare
• Lord Patten , politiker och livskamrat
• Sir Michael Quinlan , brittisk tjänsteman
• Sir Nicolas Bratza , brittisk jurist
• Richard Regan , City of London Sheriff 2006–07

Religion

• Nicholas Hudson , hjälpbiskop i det romersk -katolska ärkestiftet i Westminster
• Michael Holman , rektor vid Heythrop College

Se även

• Sacred Heart Church, Wimbledon
• Donhead
• Ursuline High School, Wimbledon
• Lista över jesuitter

Referenser

externa länkar

• Officiell hemsida