Nationbyggande - Nation-building

För nationbyggande i betydelsen att stärka statliga institutioners kapacitet, bygga förhållanden mellan stat och samhälle och även externa ingrepp, se Statens byggande .

Nationbyggande är att konstruera eller strukturera en nationell identitet med hjälp av statens makt . Nationbyggande syftar till enandet av folket i staten så att det förblir politiskt stabilt och livskraftigt i längden. Enligt Harris Mylonas , "Legitim myndighet i moderna nationella stater är kopplad till folkstyre, till majoriteter. Nationbyggande är den process genom vilken dessa majoriteter konstrueras."

Nationbyggare är de medlemmar i en stat som tar initiativet till att utveckla det nationella samfundet genom statliga program, inklusive militär värnplikt och nationell massskola. Nationbyggande kan innebära användning av propaganda eller större infrastrukturutveckling för att främja social harmoni och ekonomisk tillväxt. Enligt socionomen vid Columbia University Andreas Wimmer tenderar tre faktorer att avgöra framgången för att bygga nationer på lång sikt: "den tidiga utvecklingen av civilsamhällesorganisationer, framväxten av en stat som kan tillhandahålla allmänna varor jämnt över ett territorium, och framväxten av ett gemensamt kommunikationsmedium. "

Översikt

I den moderna eran hänvisade nationbyggande till de nyligen oberoende nationernas ansträngningar, att inrätta betrodda nationella regeringar, utbildning , militärt försvar , val , fastighetsregister , importtullar , utrikeshandel , utländsk diplomati , bank , finans , beskattning , företagsregistrering , polis , lag , domstolar , sjukvård , medborgarskap , medborgerliga rättigheter och friheter , äktenskapsregister , födelseregister , invandring , transportinfrastruktur och/eller stadgar för kommunal styrning . Nationbyggande kan också innefatta försök att omdefiniera befolkningen i territorier som hade huggits ut av kolonialmakter eller imperier utan hänsyn till etniska, religiösa eller andra gränser, som i Afrika och Balkan . Dessa reformerade stater skulle då kunna bli livskraftiga och sammanhängande nationella enheter.

Nationsbyggande inkluderar även skapandet av nationella grejor som flaggor , vapensköldar , hymner , nationella dagar , nationella arenor , nationella flygbolag , nationella språk och nationella myter . På en djupare nivå kan nationell identitet medvetet konstrueras genom att forma olika etniska grupper till en nation, särskilt eftersom koloniala metoder för splittring och styre i många nyetablerade stater hade resulterat i etniskt heterogena befolkningar.

I en funktionell förståelse av nationbyggande ses både ekonomiska och sociala faktorer som inflytelserika. Nationalstaternas utveckling i olika tider och platser påverkas av olika förhållanden. Det har föreslagits att eliter och massor i Storbritannien, Frankrike och USA långsamt växte för att identifiera sig med varandra när dessa stater etablerades och att nationalismen utvecklades i takt med att fler människor kunde delta politiskt och ta emot allmänna varor i utbyte mot skatter . Den senare utvecklingen av nationalstater i geografiskt olika, postkoloniala områden är kanske inte jämförbar på grund av skillnader i underliggande förhållanden.

Många nya stater plågades av cronyism (uteslutning av alla utom vänner); korruption som urholkar förtroendet; och tribalism (rivalitet mellan etniska grupper inom nationen). Detta resulterade ibland i deras nästan upplösning, till exempel Biafra: s försök att separera sig från Nigeria 1970, eller det somaliska folkets fortsatta krav i Ogaden- regionen i Etiopien om fullständigt självständighet. Den rwandiska folkmordet , liksom de återkommande problemen med Sudan , kan också vara relaterade till en brist på etnisk, religiös eller ras sammanhållningen inom nationen. Det har ofta visat sig svårt att förena stater med liknande etniska men olika koloniala bakgrunder.

Skillnader i språk kan vara särskilt svåra att övervinna i processen med nationell uppbyggnad. Medan vissa anser att Kamerun är ett exempel på framgång, uppstår frakturer i form av det engelskspråkiga problemet . Misslyckanden som Senegambia Confederation visar problemen med att förena frankofoniska och angloponer .

Terminologi: nationbyggande kontra statsbyggande

Traditionellt har det funnits en viss förvirring mellan användningen av termen nationbyggande och statsbyggande (termerna används ibland omväxlande i Nordamerika). Båda har ganska snäva och olika definitioner inom statsvetenskap, den förra hänvisar till nationell identitet, den senare till infrastruktur och statens institutioner. Debatten har grumlats ytterligare av förekomsten av två väldigt olika tankeställningar om statsbyggande. Den första (vanligt förekommande i media) skildrar statsbyggande som en interventionistisk handling från främmande länder. Det andra (mer akademiskt ursprung och alltmer accepterat av internationella institutioner) ser statsbyggande som en inhemsk process. För en diskussion om de definitionsfrågor, se state-building , Carolyn Stephensons uppsats och tidningarna av Whaites, CPC/IPA eller ODI som citeras nedan.

Förvirringen om terminologi har inneburit att nationellt byggande på senare tid har kommit att användas i ett helt annat sammanhang, med hänvisning till vad som kortfattat har beskrivits av dess förespråkare som "användningen av väpnat våld i efterdyningarna av en konflikt för att underbygga en varaktig övergång till demokrati ". I denna mening beskriver nationbyggande, bättre kallat statsbyggande , avsiktliga ansträngningar från en främmande makt för att bygga eller installera en nationell regerings institutioner, enligt en modell som kanske är mer bekant för den utländska makten men som ofta anses främmande och till och med destabiliserande. I den meningen kännetecknas statsbyggande vanligtvis av massiva investeringar , militär ockupation , övergångsregering och användning av propaganda för att kommunicera regeringens politik.

Utbildningens roll i nationsbyggandet

Utbyggnaden av grundskolan anses ofta vara en viktig drivkraft i processen att bygga nation. Europeiska härskare under 1800-talet förlitade sig på statskontrollerad grundskola för att lära sina ämnen ett gemensamt språk, en gemensam identitet och en känsla av plikt och lojalitet mot regimen. I Preussen introducerades mass primär utbildning för att främja "lojalitet, lydnad och hängivenhet mot kungen". Dessa övertygelser om utbildningens makt för att skapa lojalitet till suveränen antogs också av stater i andra delar av världen, i både icke-demokratiska och demokratiska sammanhang. Rapporter om skolor i Sovjetunionen illustrerar det faktum att statligt sponsrade utbildningsprogram betonade inte bara akademiskt innehåll och färdigheter utan också lärde ”en kärlek till landet och skoningslöshet för fienden, envishet i att övervinna svårigheter, en järndisciplin och kärlek av förtryckta folk, äventyrets anda och ständiga strävan ”.

Utrikespolitiska operationer

Tyskland och Japan efter andra världskriget

Efter andra världskriget engagerade de allierade segrarna storskalig nationbyggnad med stor framgång i Tyskland. USA, Storbritannien och Frankrike drev sektorer som blev Västtyskland . Sovjetunionen drev en sektor som blev Östtyskland . I Japan var det segrarna som nominerade, men i praktiken hade USA full kontroll, återigen med stor politisk, social och ekonomisk inverkan.

Nato

Efter kommunismens kollaps i Jugoslavien 1989 utbröt en rad inbördeskrig. Efter datum och överenskommelser engagerade sig Nato (Nordatlantiska fördragsorganisationen) och även Europeiska unionen i att stoppa inbördeskriget, straffa fler kriminella och driva nationellt byggande program särskilt i Bosnien och Hercegovina, liksom i Kosovo.

Afghanistan

Sovjetiska insatser

Huvudartikel: Afghanistans historia (1978–1992)

Afghanistan var målet för nationalbyggande i sovjetisk stil 1979–1988. Men dess ansträngningar fastnade i ett inbördeskrig, där USA, Storbritannien och Pakistan stödde rebellerna av kalla krigets skäl. Sovjetunionen drog sig tillbaka 1988.

Natos insatser 2002–2021

Ytterligare information: Krig i Afghanistan (2001–2021) , talibanuppror och återuppbyggnad i Afghanistan

Efter att sovjeterna lämnade etablerade talibanerna de facto kontroll över stora delar av Afghanistan. Det tolererade Al Qaida -styrkorna som utförde attackerna mot USA den 11 september 2001 . Nato svarade under amerikansk ledning. I december 2001, efter att Taliban -regeringen störtats, bildades den afghanska interimsadministrationen under Hamid Karzai . Den International Security Assistance Force (ISAF) inrättades av FN: s säkerhetsråd för att hjälpa hjälpa Karzai administration och ger grundtrygghet. År 2001, efter två decennier av inbördeskrig och svält, hade den den lägsta förväntade livslängden, mycket av befolkningen var hungriga. Många utländska givare-totalt 51-började ge bistånd och bistånd för att återuppbygga det krigshärjade landet. Till exempel hade Norge ansvar för provinsen Faryab . Det norskledda Provincial Reconstruction Team hade uppdraget att åstadkomma säkerhet, god förvaltning och ekonomisk utveckling, 2005–2012.

Referenser

Vidare läsning

  • Ahmed, Zahid Shahab. "Påverkan av den ekonomiska korridoren mellan Kina och Pakistan på nationens uppbyggnad i Pakistan." Journal of Contemporary China 28.117 (2019): 400–414.
  • Barkey, Karen. Efter imperiet: Multietniska samhällen och nationbyggande: Sovjetunionen och de ryska, ottomanska och Habsburgska imperierna (Routledge, 2018).
  • Bendix, Reinhard. Nationbyggande och medborgarskap: studier av vår förändrade sociala ordning (1964), inflytelserik pionjär
  • Berdal, Mats och Astri Suhrke. "En bra allierad: Norge och internationell statbyggnad i Afghanistan, 2001-2014." Journal of Strategic Studies 41.1-2 (2018): 61–88. uppkopplad
  • Bereketeab, Redie. "Utbildning som ett instrument för nationbyggande i postkolonialt Afrika." Studier i etnicitet och nationalism 20.1 (2020): 71–90. uppkopplad
  • Bokat-Lindell, Spencer. "Är USA klar som världens polis? New York Times 20 juli 2021
  • Dibb, Paul (2010) "Sovjetupplevelsen i Afghanistan: lärdomar?" Australian Journal of International Affairs 64.5 (2010): 495–509.
  • Dobbins, James. Amerikas roll i nationbyggande: Från Tyskland till Irak (RAND, 2005).
  • Engin, Kenan (2013). "Nation-Building"-Theoretische Betrachtung und Fallbeispiel: Irak (på tyska) . Baden Baden: Nomos Verlag. ISBN  978-3-8487-0684-6 .
  • Ergun, Ayça. "Medborgarskap, nationell identitet och nationbyggande i Azerbajdzjan: Mellan arvet från det förflutna och självständighetsandan." Nationalitetspapper (2021): 1-18. uppkopplad
  • Eriksen, Thomas Hylland. Gemensamma nämnare: Etnicitet, nationbyggande och kompromiss på Mauritius (Routledge, 2020).
  • Etzioni, Amitai. "Dumheten i nationens byggande." Ränta 120 (2012): 60–68; om amerikanska vilseledda insatser online
  • Hodge, Nathan (2011), Armed Humanitarians: The Rise of the Nation Builders , New York: Bloomsbury USA.
  • Ignatieff, Michael. (2003) Empire lite: nationbyggnad i Bosnien, Kosovo, Afghanistan (Random House, 2003). </ref>
  • James, Paul (1996). Nation Formation: Mot en teori om abstrakt gemenskap . London: Sage Publications.
  • James, Paul (2006). Globalism, nationalism, tribalism: Bringing Theory Back In — Volume 2 of Towards a Theory of Abstract Community . London: Sage Publications.
  • Junco, José Alvarez. "Nationuppbyggnadsprocessen i 1800-talets Spanien." i nationalism och nation på den iberiska halvön (Routledge, 2020) s. 89–106.
  • Latham, Michael E. Modernisering som ideologi: amerikansk samhällsvetenskap och "Nation Building" i Kennedy Era (U North Carolina Press, (2000)
  • Mylonas, Harris (2012). Nationens politiska politik: att göra medborgare, flyktingar och minoriteter . New York: Cambridge University Press.
  • Mylonas, Harris (2017), " Nation-building ", Oxford bibliografier i internationella relationer . Ed. Patrick James. New York: Oxford University Press.
  • Polese, Abel, et al., Red. Identitet och nationbyggande i det vardagliga postsocialistiska livet (Routledge, 2017).
  • Safdar, Ghulam, Ghulam Shabir och Abdul Wajid Khan. "Medias roll i nationens byggande: sociala, politiska, religiösa och pedagogiska perspektiv." Pakistan Journal of Social Sciences (PJSS) 38,2 (2018). uppkopplad
  • Scott, James Wesley. "Gränspolitik i Centraleuropa: Ungern och rollen som nationell skala och nationbyggande." Geographia Polonica 91.1 (2018): 17–32. uppkopplad
  • Seoighe, Rachel. Krig, förnekelse och nationbyggande i Sri Lanka: efter slutet (Springer, 2017).
  • Smith, Anthony (1986), "State-Making and Nation-Building" i John Hall (red.), States in History . Oxford: Basil Blackwell, 228–263.
  • Wimmer, Andreas. "Nationbyggande: Varför vissa länder kommer ihop medan andra går sönder." Survival 60.4 (2018): 151–164.

externa länkar