Ung vuxen - Young adult

En ung vuxen är i allmänhet en person under åren efter tonåren. Även definitioner och åsikter, såsom Erik Erikson 's stadier av mänsklig utveckling , varierar. Det unga vuxna stadiet i mänsklig utveckling föregår medelåldern .

Tiden samordnar

Av olika skäl kan tidslinjer för ung vuxen ålder inte exakt definieras - att producera olika resultat enligt den olika blandningen av överlappande index (juridiska, mognad, yrkesmässiga, sexuella, känslomässiga och liknande) som används eller om det är ett utvecklingsperspektiv . .. [eller] socialiseringsperspektivet tas. "Delfaser i denna tidtabell över psykosociala tillväxtmönster ... är inte stela, och både sociala förändringar och individuella variationer måste beaktas"-för att inte tala om regionala och kulturella skillnader. Förmodligen, med människor som lever längre, och som också har nått puberteten tidigare, har "åldersnormer för stora livshändelser blivit mycket elastiska" under det tjugoförsta århundradet.

Vissa har föreslagit att efter ' Pre-Adulthood ... under de första 20 åren eller så ... den andra eran, Early Adulthood , varar från cirka 17 till 45 år ... den vuxna eran med största energi och överflöd och av största motsägelse och stress. ' Inom den ramen är ” Early Adult Transition (17–22) en utvecklingsbro mellan för vuxen ålder och tidig vuxen ålder”, som erkänner att ”övergången till vuxen ålder inte är en tydlig skiljelinje”. Man kan alternativt tala om "en provisorisk vuxen ålder (18–30) ... [&] inledningen till första vuxenlivet" som följande.

Trots all sådan flytande är det bred enighet om att det i huvudsak är tjugo- och trettiotalet som utgör " Tidig vuxen ålder ... grunden för vad Levinson kallar drömmen - en vision om hans [eller hennes] mål i livet som ger motivation och entusiasm för framtiden.'

Hälsa

Ung/hög vuxen ålder kan anses vara den hälsosammaste tiden i livet och unga vuxna är i allmänhet vid god hälsa, varken utsatta för sjukdom eller problem med åldring . Styrka och fysisk prestation når sin topp från 18 till 39 år. Flexibiliteten kan minska med åldern under vuxen ålder.

Kvinnor når sin maximala fertilitet i början av 20 -talet.

Vid 30 års ålder
- 75% kommer att få en befruktning som slutar med en levande födelse inom ett år
- 91% kommer att få en befruktning som slutar med en levande födelse inom fyra år.
Vid 35 års ålder
- 66% kommer att få en befruktning som slutar med en levande födelse inom ett år
- 84% kommer att få en befruktning som slutar med en levande födelse inom fyra år.
Vid 40 års ålder
- 44% kommer att få en befruktning som slutar med en levande födelse inom ett år
- 64% kommer att få en befruktning som slutar med en levande födelse inom fyra år.

I utvecklade länder är dödligheten i åldersgruppen 18–40 år vanligtvis mycket låg. Män är mer benägna att dö i denna ålder än kvinnor, särskilt i gruppen 18–25: orsakerna är bilolyckor och självmord . Dödlighetsstatistik bland män och kvinnor jämnar ut sig under slutet av tjugo- och trettiotalet, delvis på grund av god hälsa och mindre risktagande .

När det gäller sjukdom är cancer mycket mindre vanlig hos unga än hos äldre vuxna. Undantag är testikelcancer , livmoderhalscancer och Hodgkins lymfom . I Afrika söder om Sahara har hiv / aids drabbat den tidiga vuxna befolkningen särskilt hårt. Enligt en FN -rapport har AIDS ökat dödligheten avsevärt mellan 20 till 55 år för afrikanska män och 20 till 45 för afrikanska kvinnor, vilket har minskat livslängden i Sydafrika med 18 år och i Botswana med 34 år.

Erik Eriksons teorier om tidig vuxen ålder

Enligt Erik Erikson , i kölvattnet av tonåringens betoning på identitetsbildning , är den unga vuxen, som kommer från sökandet efter och insisterandet på identitet, ivrig och villig att förena sin identitet med andras. Han [eller hon] är redo för intimitet , det vill säga förmågan att engagera sig ... i konkreta anslutningar och partnerskap. ' Att göra det betyder förmågan 'att möta rädslan för egotapp i situationer som kräver självuppgivenhet: i solidaritet med nära anknytningar, i orgasmer och sexuella förbund , i nära vänskap och i fysisk strid'. Undvikande av sådana upplevelser "på grund av rädsla för ego-förlust kan leda till en djup känsla av isolering och därmed självupptagning".

Där isolering undviks kan den unga vuxen i stället finna att 'tillfredsställande sexrelationer ... på något sätt tar kanten från fientligheterna och potentiella raseri som orsakas av motsatsen mellan man och kvinna, faktum och fantasi, kärlek och hat' ; och kan växa till förmågan att utbyta intimitet, kärlek och medkänsla .

I moderna samhällen möter unga vuxna i slutet av tonåren och tidiga 20-talet ett antal problem när de slutar skolan och börjar ha heltidsjobb och ta på sig andra ansvarsområden i vuxen ålder; och "den unga vuxen är vanligtvis upptagen av självtillväxt i samhällssammanhang och relationer med andra." Faran är att vi i 'den andra eran, Early Adulthood ... måste göra avgörande val när det gäller äktenskap, familj, arbete och livsstil innan vi har mognad eller livserfarenhet att välja klokt'.

Medan ”ung vuxen ålder är fylld med ivriga strävan efter intima relationer och andra stora åtaganden som involverar karriär- och livsmål”, finns det också ”en parallell strävan efter att formulera en uppsättning moraliska värderingar”. Erikson har hävdat att det är först nu som han kallar ungdomens 'ideologiska sinne' viker för 'den etiska känslan som är den vuxnas märke'.

Att nå vuxen ålder i det moderna samhället är inte alltid en linjär eller ren övergång. När generationerna fortsätter att anpassa sig skapas nya markörer för vuxenlivet som tillför olika sociala förväntningar på vad det innebär att vara vuxen.

Daniel Levinsons teori om vuxenutveckling

Daniel Levinson hävdade att det fortsätter att finnas utvecklingssekvenser som fortsätter att inträffa när vi övergår till vuxen ålder. Levinsons teori handlar om Erik Eriksons uppfattning om livskurser. Denna teori om Erikson innehåller mönster och förhållanden av händelser för personens liv som utmärker dem. Livskurser är en av de viktigaste termerna för humanvetenskapen, kurs hänvisar till behovet av att studera ett liv när det fortsätter att utvecklas under personens liv. Det är viktigt att notera att för att studera livskurser måste du inkludera alla aspekter av livsförhållandena, inre och yttre känslor, kroppsliga förändringar och de goda och dåliga tider som upplevs. Preadulthood, Early Adulthood, Middle Adulthood och Late Adulthood är de fyra epokerna som utgör livets gång. Preadulthood börjar med befruktning och fortsätter till ungefär 22 års ålder. Under dessa år växer personen från att vara extremt beroende och odifferentierad till att bli en mer oberoende ansvarig vuxen. Det här är den era som vi ser den mest biopsykosociala tillväxten. Övergången för tidig vuxenhet är en del av detta första skede, samtidigt som det är en del av det andra steget, det är från 17 till 22 år. Här är när förväntan börjar närma sig slutet och övergången till tidig vuxen ålder börjar äga rum. Det är här som individen börjar modifiera sitt förhållande från förvärldsvärlden så att de passar bättre in i den vuxna värld de skapar. Den andra eran Tidig vuxen ålder börjar vid 17 års ålder och går till 45. Den börjar under tidig övergång, den här eran är känd för att ha den största mängden energi, motsägelse och stress. Detta är vanligtvis tiden för att forma och driva ambitioner, hitta en plats i samhället, bilda familjer och när eran slutar etablera en solid position i vuxenvärlden. Den tredje perioden Middle Adulthood börjar vid 45 års ålder och går till 65, här börjar vi se en nedgång i vår biologiska kapacitet, nedgången är inte tillräckligt för att helt tömma oss på den energi vi hade under tidig vuxen ålder och det gör att vi kan fortsätta att få ett socialt värdefullt liv. Den sista eran är sen vuxen ålder, detta börjar med 65 års ålder och går till döden. I denna era måste individen hitta en ny balans mellan engagemang i samhället och jaget. Individen upplever mer fullständigt processen att dö och här bör ges förmågan att fritt välja sättet han lever på.

Slå sig ner

Efter den relativa omvälvningen i början av 30 -talet kännetecknas mitten till slutet av 30 -talet ofta av att de slår sig ner : "etableringsfasen", som involverar "vad vi skulle kalla stora livsinvesteringar - arbete, familj, vänner, samhällsaktiviteter och värderingar." Med de stora investeringarna i livet gör individen djupare åtaganden genom att investera mer av sig själv i dessa åtaganden. Det som har kallats "den kulminerande livsstrukturen för tidig vuxen ålder (33–40) är redskapet för att slutföra denna era och förverkliga våra ungdomliga strävanden." Människor i trettioårsåldern kan öka de ekonomiska och känslomässiga investeringar de gör i sina liv och kan ha varit anställda tillräckligt länge för att få kampanjer och höjningar. De blir ofta mer inriktade på att utveckla sina karriärer och få stabilitet i sina personliga liv-”med äktenskap och barnuppfödning”, att starta en familj , komma i förgrunden som prioriteringar.

Gail Sheehy skyltar emellertid samma division mellan tjugo och trettiotalet ganska annorlunda och hävdar att "tjugoåren numera har sträckt sig ut i en lång provisorisk vuxen ålder", och att "övergången till de turbulenta trettiotalet markerar inledningen till första vuxenlivet."

Midlife -övergång

Ung vuxen ålder närmar sig sitt slut med " Midlife Transition , från ungefär 40 till 45 år"-producerar "en helt ny passage på fyrtiotalet, när första vuxenlivet slutar och andra vuxenlivet börjar." Det är här i denna Midlife -övergång som vi ofta upptäcker att det finns ett slut på tidig vuxen ålder såväl som individer som gör förändringar i sina liv, med den största förändringen är karriären de befinner sig i. Tidig vuxenhet kan ses som avslutad när en person slutar söker vuxenstatus eller vill känna sig som en vuxen När vi når övergången i medelåldern går vi från att prata om hur gamla vi är för att stärka vårt rykte och betona hur unga de är. I övergången i mitten av livet börjar individer fokusera på de saker som blir viktiga i deras liv som påverkar deras personliga liv. Dessa individer fokuserar mer på nuet än framtiden och det förflutna. Levinson trodde att mitt liv var en tid med krisutveckling. Forskning idag i USA visar dock att individer inte upplever en midlife -kris. I stället rapporterar individer att mitt liv är en frigörande och tillfredsställande livstid. En viktig sak att tänka på när vi går igenom övergången i mitten av livet är de fysiska förändringar som vi upplever utanför de förändringar som inträffar individernas karaktär. Kroppsbild är en viktig aspekt av de fysiska förändringar som upplevs, övergången i mitten av livet kan kräva förändringar med vår kroppsbild.

Här i Midlife -övergången är frågan inte om individen uppnått eller misslyckats med de mål de från föregående era. Den aktuella frågan är vad individen ska göra med den upplevelse av olikhet som uppstår inom sig själv genom att leva inom en specifik struktur och vad han vill för sig själv. Under denna övergångsperiod från tidig vuxen ålder till medel vuxen ålder tenderar de förändringar vi gör att fokusera mindre på jaget och mer på de relationer vi har.

Se även

Referenser

Anteckningar

Erikson, Erik H (1975). Barndom och samhälle . Pingvin. ISBN 978-0-14-020754-5.
Sheehy, Gail (1996). Nya avsnitt: Kartlägga ditt liv över tid . Collins. ISBN 978-0-00-255619-4.
Rapoport, Rhona; Rapoport, Robert N. (1980). Att växa genom livet . Harper & Row. ISBN 978-0-06-384751-4.
Birch, Ann (1997). Utvecklingspsykologi: Från spädbarn till vuxen ålder . Macmillan. ISBN 978-0-333-66959-4.
Zastrow, Charles ; Kirst-Ashman, Karen (2009). Förstå mänskligt beteende och den sociala miljön . Cengage Learning. ISBN 978-0-495-60374-0.
| Erik H. Erikson, Joan M. Erikson, The Life Cycle Completed: Extended Version (WW Norton, 1998),

Föregås av Ungdom	Stadier av mänsklig utveckling Ung vuxen	Lyckades med Vuxen ålder

Languages

In other projects