AP USA: s historia - AP United States History
Advanced Placement United States History (även känd som AP US History eller APUSH ) är en kurs och examen på college-nivå som erbjuds av College Board som en del av Advanced Placement Program .
Kurs
AP US History-kursen är utformad för att ge samma nivå av innehåll och undervisning som studenterna skulle möta i en nyundersökning på högskolanivå. AP US History-klasser använder vanligtvis en lärobok på högskolanivå som grunden för kursen.
Läroböcker
Vanliga läroböcker som uppfyller läroplanens krav inkluderar:
- Amerikas historia (Henretta et al. )
- American History: A Survey ( Brinkley )
- American Passages ( Ayers et al. )
- The American Pageant ( Bailey et al. )
- The American People ( Nash et al. )
- Av folket (Fraser)
- The Enduring Vision ( Boyer et al. )
- Ge mig frihet! ( Foner )
- Frihet, jämlikhet, makt (Murrin et al. )
- Av många (Faragher et al. )
- Ett folk och en nation ( Norton et al. )
Konservativ kritik
Amerikanska konservativa har kritiserat kursramen för att ha nedprioriterat amerikansk exceptionism och misslyckats med att främja patriotism. År 2015 antogs en proposition om att ersätta kursramen av Oklahoma House of Representatives Education Committee, men drogs tillbaka senare. Kursramen reviderades 2015 som svar på kritiken. År 2014 hölls studentprotester i Colorado över planer från Jefferson County Public Schools distriktsstyrelse att revidera läroplanen för AP US History för att betona medborgarskap, patriotism och respekt för auktoritet.
Examen
AP US History -examen tar 3 timmar och 15 minuter och består av två sektioner; Dessutom är varje sektion uppdelad i två delar. Avsnitt I, del A innehåller 55 flervalsfrågor där varje fråga innehåller fyra val. Flervalsfrågorna täcker amerikansk historia från strax före europeisk kontakt med indianer till idag. Frågor presenteras i uppsättningar om två till fem frågor organiserade kring en primär källa eller en bild (inklusive, men inte begränsat till, kartor och politiska tecknade serier ). Avsnitt I, del B innehåller tre korta svar. De två första frågorna krävs, men eleverna väljer mellan den tredje och fjärde frågan. Totalt ges eleverna 95 minuter (55 för flervalsavsnittet och 40 för tre korta svarfrågor) för att slutföra avsnitt I.
Avsnitt II i tentamen är avsnittet om fria svar där examinanter skriver två uppsatser . Avsnitt II, del A, är en dokumentbaserad fråga (DBQ), som ger en uppsatsfråga och sju korta primära källor eller utdrag relaterade till uppmaningen. Studenter förväntas skriva en uppsats som svarar på den fråga där de använder källorna utöver extern information. Avsnitt II, del B, ger tre tematiska uppsatsfrågor. Eleverna måste bara svara på en av de tre uppsatsfrågorna. (År 2020, på grund av COVID-19-pandemin i USA , administrerades AP-tentorna på distans som drastiskt förkortade öppna noter. AP US History-examen bestod av en enda modifierad DBQ-uppsats.)
Varje lång uppsatsfråga om AP -tentamen kan ta upp någon av tre möjliga historiska resonemangsprocesser: mönster av kontinuitet och förändring, jämförelse eller orsakssamband. Var och en av uppsatsfrågorna kommer att behandla samma historiska resonemangsprocess. Det finns en läsperiod på femton minuter för eleverna att läsa uppsatsfrågor, anteckningar och brainstorma, men eleverna kan börja skriva uppsatserna innan denna period slutar. Eleverna får sedan 85 minuter på sig att skriva de två uppsatserna; 45 minuter rekommenderas för DBQ och 40 minuter för den långa uppsatsen, men studenterna kan arbeta med de två uppsatserna efter eget tycke.
I maj 2011 togs AP US History Test av 402 947 studenter världen över, vilket gör det tvåa när det gäller antalet examinerade, bakom AP English Language and Composition examen.
Poäng
Avsnitt I är värt 60% av den totala AP -examenspoängen, med 40% av den totala tentamen som härrör från studentens prestationer på flervalsavsnittet och 20% av den totala provpoängen som härrör från studentens prestation på frågorna med korta svar. Resterande 40% av den totala tentamen är härledd från avsnitt II; den dokumentbaserade frågan är värd 25% av den totala tentamen, medan den långa uppsatsfrågan är värd 15% av den totala tentamen.
Poängfördelningarna sedan 2007 var:
| Göra | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 11,1% | 8,5% | 11,0% | 11,0% | 11,0% | 11,8% | 10,6% | 11,0% | 9,3% | 11,7% | 10,9% | 10,4% | 12,1% | 13,0% | 11% |
| 4 | 19,9% | 18,2% | 19,5% | 18,8% | 20,8% | 21,4% | 21,5% | 21,3% | 17,8% | 17,9% | 17,9% | 18,2% | 18,7% | 19,2% | 16% |
| 3 | 22,2% | 21,4% | 22,1% | 22,9% | 21,0% | 21,7% | 21,8% | 20,1% | 23,6% | 22,5% | 22,6% | 22,5% | 23,5% | 26,6% | 21% |
| 2 | 26,2% | 25,4% | 25,2% | 25,9% | 26,7% | 26,5% | 27,2% | 28,0% | 25,0% | 23,4% | 23,5% | 23,1% | 22,0% | 20,4% | 22% |
| 1 | 20,6% | 26,5% | 22,2% | 21,4% | 20,5% | 18,6% | 18,9% | 19,6% | 24,3% | 24,5% | 25,1% | 25,8% | 23,7% | 21,0% | 30% |
| % av poäng 3 eller högre | 53,2% | 48,1% | 52,6% | 52,7% | 52,8% | 54,9% | 53,9% | 52,4% | 50,7% | 52,1% | 51,4% | 51,1% | 54,3% | 58,7% | 48% |
| Betyda | 2,75 | 2.57 | 2,72 | 2,72 | 2,75 | 2,81 | 2,78 | 2,76 | 2,63 | 2,69 | 2,66 | 2,64 | 2,74 | 2,83 | |
| Standardavvikelse | 1.29 | 1.28 | 1.30 | 1.29 | 1.29 | 1.29 | 1.27 | 1.29 | 1.28 | 1.33 | 1.31 | 1.32 | 1.33 | 1.31 | |
| Antal studenter | 333 562 | 346 641 | 360.173 | 387 416 | 406 086 | 427,796 | 442 890 | 462 766 | 469 689 | 489 281 | 505,302 | 501530 | 472 697 | 399 676 |
Sammansatt poängintervall
College Board har offentliggjort information om det sammansatta poängintervallet (av 180) som krävs för att få varje betyg:
| Slutresultat | Räckvidd (1996) | Räckvidd (2001) | Räckvidd (2002) | Räckvidd (2006) |
|---|---|---|---|---|
| 5 | 117–180 | 114–180 | 115–180 | 106–180 |
| 4 | 96–116 | 92–113 | 94–114 | 85–105 |
| 3 | 79–95 | 74–90 | 76–93 | 68–84 |
| 2 | 42–73 | 46–75 | 47–67 | 47–67 |
| 1 | 0–50 | 0–41 | 0–45 | 0–46 |
Obs! Ovanstående sammantagna poängsnittspunkter återspeglar betygsformeln före 2011 som drog av 0,25 poäng för varje felaktigt flervalssvar.