2020 brittisk GCSE och A -nivå betyg kontrovers - 2020 UK GCSE and A-Level grading controversy

På grund av COVID-19-pandemin i Storbritannien avbröts alla examina på gymnasiet som ska hållas 2020. Som ett resultat av detta måste en alternativ metod utformas och implementeras med kort varsel för att fastställa de kvalifikationer som ska ges till studenterna för det året. En kvalitetsstandardiseringsalgoritm togs fram i juni 2020 av regulatorn Ofqual i England, Qualifications Wales i Wales, Scottish Qualifications Authority i Skottland och CCEA i Nordirland. Algoritmen var utformad för att bekämpa betygsinflation och skulle användas för att moderera befintliga men opublicerade lärarprognoser för A-nivå och GCSE- studenter. Efter att A -nivåbetygen hade utfärdats och efter kritik drog Ofqual, med stöd av HM -regeringen , tillbaka dessa betyg. Det utfärdade alla studenter Center Assessment Grades (CAGs), som hade tagits fram av lärare som en del av processen. Samma dom tillämpades vid tilldelning av GCSE-betyg, bara några dagar innan de utfärdades: CAG-baserade betyg var de som släpptes på resultatdagen.

En liknande kontrovers utbröt i Skottland, efter att den skotska kvalifikationsmyndigheten markerat så många som 75 000 förutspådda betyg för att "behålla trovärdigheten" och senare gick med på att uppgradera resultaten och utfärda nya examensbevis. Den skotska regeringen bad om ursäkt för kontroversen, med Nicola Sturgeon , Skottlands första minister, sade om situationen att den skotska regeringen "inte fick det rätt".

Bakgrund

I England, Wales och Nordirland går studenterna tentor i General Certificate of Secondary Education (GCSE) och A Level , vanligtvis vid 16 respektive 18 år. Dessa tentor administreras också av Cambridge Assessment International Education för studenter i länder som Hong Kong, Indien och Singapore.

Den 18 mars 2020 beslutade regeringen att avbryta alla undersökningar i England på grund av COVID-19-pandemin , även om tillsynsmyndigheten, Ofqual , hade meddelat att det var det bästa alternativet att hålla tentor på ett socialt distanserat sätt. Samma annulleringsbeslut fattades av de skotska, walesiska och nordirska regeringarna. Regeringarna meddelade att betyg i stället skulle baseras på lärares förutsägelser som skulle modereras för att förhindra betygsinflation . Utomeuropeiska tentor från CIE avbröts den 23 mars 2020 och betyg utfärdades på samma grund som i England.

Utbildningssekreterare Gavin Williamson uttalade att hans "prioritet nu är att se till att ingen ungdom står inför ett hinder när det gäller att gå vidare till nästa skede av deras liv - oavsett om det är vidare eller högre utbildning, lärlingsutbildning eller jobb" och att han hade "bett examensnämnderna att arbeta nära de lärare som bäst känner sina elever för att se till att deras hårda arbete och engagemang belönas och rättvist erkänns." Elever som är missnöjda med sina beräknade betyg skulle kunna överklaga genom sin skola eller gå tentor under hösten.

För hemundervisade studenter, eller de som gör om tentor, uppgav Ofqual att de kanske inte får betyg och skulle behöva gå tentor 2021 på grund av "brist på trovärdiga alternativ som identifierats". Det uppskattades att över 20 000 studenter skulle drabbas och inte skulle kunna gå vidare till college eller universitet.

Standardiseringsalgoritm

Huvudartikel: Algoritm för examinationsresultat

En standardiseringsalgoritm för betyg togs fram av Ofqual , regulatorn för kvalifikationer, tentor och tester i England. Det var utformat för att bekämpa betygsinflation och skulle användas för att standardisera eller moderera de lärarförutspådda betygen för A-nivå och GCSE- kvalifikationer.

A Level -resultat

A -betygen tillkännagavs i England, Wales och Nordirland den 13 augusti 2020. Nästan 36% var ett betyg lägre än lärarnas förutsägelser och 3% sänkte två betyg. Som jämförelse uppnådde 79% av universitetets deltagare 2019 inte sina förväntade betyg.

Reaktion

Frisläppandet av resultaten resulterade i ett offentligt uppror. Särskild kritik riktades mot den olikartade effekten betygsalgoritmen hade för att nedgradera resultaten från dem som gick på statliga skolor, och uppgradera resultaten av elever på privatfinansierade friskolor och därmed missgynna elever med lägre socioekonomisk bakgrund, delvis pga. algoritmens beteende kring små kohortstorlekar.

Studenter och lärare kände sig berövade och upprörda efter den kontroversiella algoritmberäkningen och protesterade mot det, och många krävande premiärminister Boris Johnson och hans regering vidtar omedelbara åtgärder. Som svar på det offentliga uppropet, den 15 augusti, sa Gavin Williamson att betygssystemet är här för att stanna, och det kommer att bli "ingen U-sväng, ingen förändring". Williamson kritiserade skotska ministrar för deras u-vändning veckan innan och uppgav att tilldelning av omoderade betyg skulle vara "oklokt", orsaka "skenande inflation". Istället föreslog han att skolorna snabbt överklagade för de drabbade elevernas räkning för att säkerställa att eventuella fel kunde ändras. Boris Johnson konstaterade att resultaten är "robusta och pålitliga".

Rättsliga åtgärder, i form av rättslig prövning , initierades av flera studenter och juridiska advokatorganisationer, till exempel Good Law Project .

Ett Nivåresultat reviderat

Den 17 augusti enades Ofqual och utrikesminister för utbildning Gavin Williamson om att betyg skulle ges ut på nytt med omoderade lärarprognoser. Som ett resultat ökade antalet högsta betyg årligen med mer än 10 procentenheter (från 25,2% till uppskattningsvis 37,7%), den största ökningen på minst 20 år.

GCSE -resultat

Den 20 augusti 2020 publicerades GCSE -resultaten. Efter problemen med användningen av betygsalgoritmen för A Nivåer bestämdes att GCSE -betyg som tilldelades varje elev skulle vara det högsta av lärarens förutsagda resultat eller algoritmstandardiserade resultat för varje ämne de tog.

Yrkesmässiga och tekniska kvalifikationer (BTEC) resultat

Ytterligare 200 000 studenter som hade tagit yrkeskvalifikationerna på nivå ett och två fick besked den 19 augusti 2020, timmar före resultatdagen, att de inte skulle få dem i tid. Omkring 250 000 nivå-tre betyg, som redan hade tilldelats, omvärderades också; dessa yrkesekvivalenter till A Levels hade fått ett resultat samtidigt som A Levels släpptes. Undersökningsnämnden, Pearson Edexcel , drog tillbaka dem när kontroversen bröt ut, och har ommärkt dem uppåt och utfärdar ett reviderat certifikat löpande under veckan som börjar den 24 augusti.

Verkningarna

Avgångar efter polemiken
Sally Collier , VD och chefsregulator för Ofqual
Jonathan Slater , kanslichef på avdelningen för utbildning

Den 25 augusti 2020 avgick Sally Collier från tjänsten som chefsregulator för Ofqual efter betygskontroversen. Tre dagar senare, stannade den permanenta sekreteraren Jonathan Slater , den högsta tjänstemannen vid Department of Education (DfE). Därefter anklagades regeringen för att ha gjort synd på offentliga tjänstemän och undvika ansvar.

Den 1 september öppnades frågan om skuld igen av The Guardian . I en rapport OCR , en av provtavlorna, berättade för Williamson att algoritmen gav några oseriösa resultat. Men Williamson och DfE fick veta av Ofqual att överklagandeförfarandet skulle korrigera de få oseriösa resultaten. OCR informerade dem om att detta var mer än några få resultat och att mönster kunde observeras, till exempel elever med bättre resultat än en lågpresterande grupp året innan.

Den 2 september dök Ofquals ordförande Roger Taylor upp vid Undervisningskommittén i Underhuset under deras undersökning av effekterna av COVID-19 på utbildning och barntjänster. Han bad elever, föräldrar och lärare om ursäkt och uppgav att statssekreteraren fattade beslut om att avbryta tentamen och plötsligt dra tillbaka förfarandet för att utmana beräknade A-betyg.

Skotska högre

Den 4 augusti 2020 fick gymnasieelever i Skottland sina högre betyg. Efter att inte ha kunnat göra sina tentor på grund av pandemin, uppskattades deras betyg av lärare, men det organ som beviljade kvalifikationerna rapporterades ha nedgraderat cirka en fjärdedel av de betyg som tilldelats för att "behålla trovärdigheten". Efter kritik av systemet från lärare och studenter, bad premiärminister Nicola Sturgeon den 10 augusti om ursäkt för kontroversen och sa att den skotska regeringen "inte fick rätt". Dagen efter, den 11 augusti, gick den skotska regeringen med på att uppgradera tusentals examensresultat och acceptera lärares uppskattningar av elevernas resultat. Den 18 augusti meddelade skotska kvalifikationsmyndigheten att 75 000 nya examensbevis skulle utfärdas.

Se även

Referenser

externa länkar