Utbildning i Slovakien - Education in Slovakia

Utbildning i Slovakien består av ett gratis utbildningssystem baserat på 10 års obligatorisk skolundervisning.

Generella egenskaper

De flesta skolor, särskilt universitet, ägs av staten, men sedan 1990-talet finns det också kyrkoägda och privata skolor (se avsnittet Statistik).

Slovakien har 10 års obligatorisk utbildning .

Eleverna går i skolan fem dagar i veckan, från måndag till fredag. Lördagar som skoldagar avbröts före 1980 -talet. Sommarlovet är från 1 juli till slutet av augusti (vid universitet också i juni). Andra raster inträffar en vecka runt jul och påsk , på våren och på officiella helgdagar.

Ett läsår består av två terminer. Den första slutar i slutet av januari på alla skolor, den andra innan sommarlovet börjar (se ovan). Grund- och gymnasieelever har vanligtvis cirka 6 klasser om dagen (mindre i början av utbildningen, mer senare). Lektionerna varar i 45 minuter, och där (flera korta och en längre en-den så kallade "stora pausen" (eller av eleverna ofta bara "den stora")). Den statligt finansierade utbildningen och alla läroböcker och undervisningsmaterial under universitetsnivå är gratis (returneras i slutet av terminen) - i de flesta fall åtminstone. Men det finns också privata skolor som får betalt.

Elever på standardskolor får betyg i nästan alla ämnen. Betygen går från 1 (bästa) till 5 (sämsta) och kan innehålla inofficiella mellanhandsbetyg (t.ex. för att bedöma ett enda projekt, test etc. men aldrig på studentens slutrapporter). Jämfört med västeuropeiska länder finns det en inneboende "tradition" av att lärare ger eleverna mer betyg i den "goda" änden av skalan, det vill säga fler 1: or, 2: or och 3: or än de skulle få i exempelvis Västeuropa. Studenter under universitetsnivå får skolrapporter (listor över slutbetyg) i slutet av varje termin.

Historia

Se: Utbildning i Tjeckoslovakien och Lista över högskolor och universitet i Slovakien

Systemet

Nivå/betyg Typisk ålder
Dagis
Förskola 0-3
Dagis 4-6
Grundskola
1: a klass 6-7
2: a klass 7-8
årskurs 3 8-9
4: e klass 9-10
5: e klass 10-11
6e klass 11-12
7 grader 12-13
8: e klass 13-14
årskurs 9 14-15
Gymnasium
1: a klass 15-16
2: a klass 16-17
årskurs 3 17-18
4: e klass 18-19
Efter andrahandsutbildning
Högskoleutbildning ( högskola eller universitet ) Vanligtvis tre års kandidatexamen och två års magisterexamen

Grundskoleutbildning

En grundskola i Lučenec

Grundskolor föregås vanligtvis av dagis där barn kan spendera upp till 4 år, vilket i sin tur kan föregås av daghem .

I allmänhet börjar barn grundskolan det år då de fyller 6 år. Standard grundskolor varar 9 år (8 före ungefär mitten av 1990-talet), men sedan början av 1990-talet kan eleverna besöka ett "8-årigt" gymnasium, där de kan börja gå efter bara 5 år (4 före läsåret 2009/2010) i grundskolan.

Grundutbildningssystemet är formellt uppdelat i två ”steg”. Det andra steget kännetecknas av många förändringar hos de behandlade ämnena jämfört med det första steget:

  • första grundskolesteget - 6-10 år, fungerar som plattform för nästa studier
  • andra grundskolesteg- 10 till 15 år, denna "etapp" kan spenderas antingen i en 9-årig grundskola eller i ett 8-årigt gymnasium.

Många grundskolor har stängts sedan cirka 2000 på grund av ogynnsam demografisk utveckling.

Ämnen på det andra stadiet i grundskoleutbildningen (många av dem lärs ännu tidigare dock) inkluderar:

  • Slovakiskt språk och litteratur (inkluderar slovakisk och världslitteratur och slovakisk grammatik; Slovakiska ska ersättas med ungerska eller ukrainska i minoritetsskolor, vanligtvis en klass varje dag),
  • främmande språk (vanligtvis två eller en, vanligtvis engelska och tyska, franska, ryska eller spanska; före 1990 var ryska obligatoriska med 4 klasser i veckan) Vanligtvis 3-5 klasser per vecka på huvudspråket (vanligtvis engelska) och 2 lektioner per vecka på det andra språket,
  • matematik (inkl. geometri; en klass varje dag),
  • geografi (både politisk och fysisk, vanligtvis 2 klasser i veckan),
  • biologi (inkl. botanik, djurbiologi, humanbiologi, geologi och miljöstudier; vanligtvis 2 klasser i veckan),
  • kemi (vanligtvis 2 klasser i veckan),
  • fysik (vanligtvis 2 klasser i veckan),
  • historia (vanligtvis 2 klasser i veckan),
  • religion eller etik (eleverna kan välja mellan den ena eller den andra, vanligtvis 1 klass i veckan),
  • fysisk träning (vanligtvis 2 klasser i veckan),
  • musikundervisning (vanligtvis 1 klass i veckan; ibland hoppas helt över på grund av brist på utrustning, medel, lärare),
  • konstnärlig utbildning (vanligtvis 1 klass i veckan, ibland hoppas helt över på grund av brist på utrustning, medel, lärare),
  • teknisk utbildning (vanligtvis 1 klass i veckan, ibland hoppas helt över på grund av brist på utrustning, medel, lärare)

Det finns också många fakultativa "primära konstskolor" - eftermiddagsskolor för särskilda musikinstrument, teater, måleri etc. Dessa har haft en lång tradition i Slovakien och deltar av en stor del av eleverna.

Gymnasieutbildning

Gymnasium i Košice

Innan de går in på någon gymnasieskola (inklusive 8-årigt gymnasium) där det finns fler sökande än erbjudna platser, måste sökandena klara inträdesprov.

Gymnasieskolor brukar vara i 4 år (från 16 år till 19 år). Ett gym kan också vara upp till 8 år (upp till 18 år) beroende på hur många år eleven spenderade i grundskolan.

Det finns fyra typer av gymnasieskolor:

  • allmän utbildning (icke-yrkesmässig):
    • gymnázium (dvs. gymnasium , även översatt som gymnasium eller gymnasium ) - 4 eller 8 år (sällan andra längder), dvs 16 till 19 år eller 10 till 18 år; förbereder studenterna för högre utbildning; lär ut minst 2 främmande språk
  • olika yrkesskolor (besök av studenter som är intresserade av konst, hantverk eller någon speciell kompetens):
    • stredná odborná škola (gymnasieskola) - vanligtvis 16 till 19 år; brukar också förbereda sig för högre utbildning
    • stredné odborné učilište (gymnasieskola) - vanligtvis 16 till 19 år; utbildningscenter
    • združená stredná škola ("grupperad" gymnasieskola) - vanligtvis 16 till 19 år; sällsynt

Gymnasiet (gymnasieskolor) brukar betraktas som "prestigefyllda" skolor, eftersom de uttryckligen förbereder sig för högre utbildning och för att de ofta är mycket selektiva - endast de ljusaste eleverna från grundskolor kan accepteras. Faktum är att de flesta studenter som deltar i dem senare fortsätter sin utbildning på en högskola i Slovakien eller utomlands. De gymnasieskolor som är mest konkurrenskraftiga ligger vanligtvis antingen i Bratislava ( Gamča , Gymnázium Metodova, Gymnázium Jura Hronca (GJH), ŠPMNDAG En skola för de exceptionellt begåvade barnen ), i Košice (Gymnázium Poštová etc.) och ett internatgymnasium i staden Sučany Bilingválne Gymnázium Milana Hodžu förkortas ofta till GBAS - vilket betyder Gymnasium Bilingual English -Slovak. Av den senare anses GBAS vara den mest prestigefyllda i den centrala regionen, Poštová i den östra regionen, och GJH samt GAMČA i den västra regionen där huvudstaden Bratislava ligger. Dessa skolor accepterar årligen endast en mycket låg andel sökande, ofta under 15% eller 10%, och tenderar att acceptera en stor andel av pendlings- eller internatelever som är föremål för tradition. Trots allmän utbildning har många gymnasier specialiserade klasser. Några av dem är specialiserade på språk eller till och med "tvåspråkiga" slovakiska-tyska/engelska/franska etc. (t.ex. Gymnázium Milana Hodžu, Gymnázium Metodova, Gymnázium Jura Hronca ), andra är specialiserade på matematik eller datorprogrammering , till exempel Gamča och Gymnázium Jura Hronca . Gamča är anmärkningsvärt grundat 1626, vilket är exakt 113 år efter gymnastiksalen i Levoča grundades 1513. Å andra sidan är GBAS noterat för att vara etablerat först 1993 genom ett nära samarbete mellan det slovakiska utbildningsministeriet med britterna Slovakiens råd med namnet på en respekterad slovakisk statsman Milan Hodža. Den första slovakiska debattklubben bildades vid GBAS, och noterade pedagoger hävdar att GJH och GBAS startade en våg med att skicka de mest begåvade studenterna till de mest selektiva engelska. Franska och amerikanska gymnasieskolor (såsom Eton group, ESAO, UWC ...) samt universitet (inklusive Harvard University, Oxford University, Cambridge University. Imperial College London, LSE. Science Po Paris campus, Princeton University, Bocconi University i Milan och andra).

Efter avslutad gymnasieskola tar eleverna vanligtvis en skolavslutningsexamen ( matura på tyska, "maturita" på slovakiska), vilket är en grundläggande förutsättning för att besöka en högskola (särskilt högskola), särskilt ett universitet. Före 1990 inkluderade detta obligatoriska tentamen i matematik (skriven rikstäckande standardiserad + muntlig), slovakiska inkl. litteratur (skriven rikstäckande standardiserad + muntlig) och ryska och i ett ämne efter studenternas val. Efter 1990 ändrades systemet så att varje skola förberedde sina egna tester och frågor - på gymnasiet i ämnena: Slovakiska inkl. litteratur (skriftlig och muntlig), ett främmande språk (skriftligt och muntligt), två ämnen efter studentens val (muntliga). Det uppenbara problemet med detta system var låg eller saknade jämförbarhet av resultaten. Maturita -systemet modifierades 2005 igen. Det nya systemet är tänkt att ersätta de nuvarande inträdesproven till högskolor i framtiden. De viktigaste förändringarna är: ytterligare ett examensämne (för gymnasiet), rikstäckande enhetliga skriftliga prov för språk och matematik (andra ämnen ska följas i framtiden), en hög grad av standardisering av andra tentor, samt möjlighet för studenten att välja om de vill klara en A-nivåsexamen (den enklaste), en B-nivåsexamen eller en C-nivåsexamen (den svåraste, endast för språk). På gymnasiet inkluderar examensämnena: slovakiska inkl. litteratur (skriftlig och muntlig), ett främmande språk (skriftligt och muntligt), ett naturvetenskapligt ämne och två andra ämnen efter studentens val [detaljer på slovakiska: [1] ]

Högre utbildning

Se även: Lista över högskolor och universitet i Slovakien
Se även: Akademiska led i Slovakien
Comenius universitetets högkvarter vid Šafárikovo námestie i Bratislava
Ekonomiska universitetet i Bratislava

Den slovakiska termen "vysoká škola" ("högskolan", bokstavligen "gymnasiet", jämför det tyska namnet Hochschule ), som i brist på andra uttryck också översätts till engelska som "college", kan hänvisa till alla skolor i högre (dvs. tertiär) utbildning, eller i en smalare mening bara till de högskolor som inte är universitet.

Det första universitetet på Slovakiens territorium var Universitas Istropolitana (= Academia Istropolitana ) som grundades 1465. Det största och största nuvarande universitetet i Slovakien är Comenius -universitetet . För andra nuvarande universitet och högskolor se Lista över högskolor och universitet i Slovakien .

2002 års lag om högskolor skiljer offentliga, statliga och privata högskolor (högskolor):

  • Offentliga skolor för högre utbildning är grundfallet. De är etablerade genom lag. De allra flesta högskolorna är av denna typ. De finansieras av regeringen och eventuell affärsverksamhet.
  • Statliga institutioner för högre utbildning är alla militära, polis- och medicinska skolor. De upprättas genom motsvarande ministerier i regeringen. De finansieras av regeringen och eventuell affärsverksamhet.
  • Privata institutioner för högre utbildning etableras och finansieras av icke-statliga institutioner, men godkänns av utbildningsministeriet. Denna typ av skola är fortfarande ganska sällsynt.

Studier vid statliga och offentliga universitet är kostnadsfria för invånare i Slovakien (?) Och EU. Skolavgifter planeras dock. Andra studenter måste betala från 2 500 USD till 6 500 US $ för ett läsår.

Innan de går in på någon högskola där det finns fler sökande än erbjudna platser måste de sökande klara inträdesprov. Dessa undersökningar tar mycket olika former på vissa skolor. Sökandens "maturita" -resultat beaktas vanligtvis också vid bedömningen av om han kan bli elev på skolan. Eftersom antalet grenar av studier och högskolor ökade avsevärt under slutet av 1700 -talet (även om det kostar studiens kvalitet) minskade den allmänna andelen av dem som inte accepterades till dessa skolor avsevärt under samma tidsperiod. Också ett ökande antal slovakiska studier utomlands, särskilt i Tjeckien på grund av ett lågt språkbarriär, en något bättre ekonomisk situation (och jobbperspektiv) i det landet, liksom likheter mellan de två utbildningssystemen. Som ett resultat har andelen slovaker med högre utbildning ökat avsevärt under det senaste decenniet.

Studierna är organiserade inom följande studieprogram och "etapper" (även översatta som nivåer). Varje skola måste tillhandahålla minst steg 1:

  • Steg 1 : Kandidatexamen ; 3–4 år; titel: "Bachelor" (bakalár, abbr. "Bc.")
  • Steg 2 eller steg 1 + steg 2 (steg 2 varar 1-3 år):
    • Masterprogram ; titel: "Master" (magister, abbr. "Mgr.") [i konststudier: Master of Arts (magister umenia, abbr. "Mgr. art.")];
    • Ingenjörstudieprogram ; titel: "Ingenjör" (inžinier, abbr. "Ing.") [i arkitekturen "Engineer of Architecture" (inžinier architekt, abbr. "Ing. arch.")]
    • Doktorandprogram ; titlar:
      • a) inom humanmedicin: "Doctor of Medicine" (doktor medicíny, abbr. "MUDr.")
      • b) inom veterinärmedicin: "Doktor i veterinärmedicin" (doktor veterinárnej medicíny, abbr. "MVDr.")
      • c) i tandläkare: "Doctor of Denatal Medicine" (doktor zubného lekárstva, abbr. "MDDr."), studerar sedan 2010
  • Steg 2/3 :
    • Läkare efter att ha skrivit en noggrann avhandling och klarat en viva voce och rigorös tentamen är:
      • a) inom naturvetenskap "Doctor of Natural Sciences" (doktor prírodných vied, abbr. "RNDr."),
      • b) i apoteket "Doctor of Pharmacy" (doktor farmácie, abbr. "PharmDr."),
      • c) inom samhällsvetenskap och konstvetenskap "Doktor i filosofi" (doktor filozofie, abbr. "PhDr."),
      • d) i juridikstudier "Juristdoktor" (doktor práv, abbr. "JUDr."),
      • e) i undervisning och PE -studier "Doktor i pedagogik" (doktorpedagogik, abbr. "PaedDr."),
      • f) i teologi (utom katolsk teologi) "Doktor i teologi" (doktor teológie, abbr. "ThDr.").
  • Steg 3 :
    • Läkare och studieprogram; 3–4 år; titlar (placerade bakom namnet ):
      • a) grundtitel "Philosophiae Doctor" (doktor, abbr. "PhD.")
      • b) i konststudier "Doctor Artis" (doktor umenia, abbr. "ArtD.")
      • c) i katolsk teologi "Licentiate of Theology" (licenciát teológie, abbr. "ThLic.") eller "Doctor of Theology" (doktor teológie, abbr. "ThDr.")
    • fördjupningsstudier i medicin

Lagen om högskolor 2002 avser följande:

  • högskolor av högskola : De erbjuder utbildningsprogram på alla tre stadierna och med en betydande andel av andra och tredje etappen. Endast dessa skolor får använda ordet "universitet" i sitt namn.
  • icke-universitetstypiska högskolor = yrkesskolor för högre utbildning : Dessa är de återstående skolorna (tillhandahåller främst endast den första etappen)

Läsåret börjar den 1 september det aktuella året och slutar den 31 augusti nästa år (i verkligheten slutar det dock i maj/juni). Studierna under ett läsår kan delas in i två terminer eller sällan i tre trimestrar. Undervisningsprocessen innehåller olika former av undervisning, såsom föreläsningar, seminarier, övningar, laborationer, projekt, praktisk utbildning, konsultationer etc. Kreditsystemet enligt reglerna i European Credit Transfer System (ECTS) har införts 1998 för organisation av alla nivåer och former för högre utbildning. Studentens standardbelastning uttrycks med antalet sextio poäng per läsår och trettio poäng per termin. Skolan för högre utbildning bestämmer det totala antalet poäng som krävs för att studien ska fullföljas i sina respektive skeden.

Studenter som bor längre bort från sitt universitet kan ansöka om en sovsal, men privata bostäder blir alltmer populära bland studenter trots dess högre kostnad. Sovsalar och skolor erbjuder en matsal med mycket låga priser för studenter. Allt studiematerial måste erhållas av studenter. Studenter får ett brett utbud av rabatter och staten betalar sin sjukförsäkring och för sociala avgifter. Studenter från både offentliga och privata universitet kan njuta av de listade fördelarna om de är yngre än 26 år och studerar ett dagligt program. Den nuvarande installationen av universitet i Slovakien gör det möjligt för även de fattigaste att delta om de har råd med de första avgifterna för ansökan, den första betalningen för en sovsal och det första köpet av studiematerial.

Universitet erbjuder externa studieprogram som ett alternativ till det dagliga programmet. Den externa studien är längre med 1 år för både kandidat- och magisterkurser och studenter på externa studier är inte berättigade till statliga förmåner. Den stora skillnaden mellan extern studie och ett dagligt studieprogram är antalet kurser och schemat som ändras för att gynna sysselsatta. Slutproven för både dagliga och externa programstudenter är desamma.

Bland de mest önskade av arbetsgivare är STEM -examina med företräde som IT -grader, företrädesvis från Slovak University of Technology i Bratislava och ingenjörsexamen. Andra önskvärda examina för anställda är från ekonomi, mestadels från University of Economics i Bratislava .

Statistik

Skolor och elever (läsåret 2004/2005)

Om inte annat anges ger siffrorna dagliga studier (dvs. icke-externa studier). Den första siffran anger antalet skolor, antalet inom parentes antalet elever.

A) Dagis och grundutbildning (exkl. Specialskolor)

Daghem (materské školy): 3000 (147.317) tillstånd, 16 (598) privat, 30 (1317) kyrka
Grundskolor (základné školy): 2217 (530 770) stat, 16 (1159) privat, 109 (25392) kyrka
Grundskolor (základné umelecké školy): 180 (92146), 34 (7934) privat, 7 (2239) kyrka

B) Gymnasial utbildning (exkl. Specialskolor)

Obs! Strängt taget innehåller detta avsnitt också yrkesskolor och yrkesskolor som är eftergymnasiala utbildningar. "

Gymnasia/gymnasieskolor/gymnasieskolor (gymnáziá): 161 (84984) stat, 22 (3362) privat, 51 (14392) kyrka, - (1634) extern st. på dessa skolor; varav:
  • 8 -årig gymnastiksal: - (32902) stat, - (7531) privat, - (1731) kyrka,
  • 4 -årig gymnastiksal: - (48285) stat, - (6693) privat, - (1594) kyrka, - (1634) extern
  • 5 -årig gymnastiksal (vanligtvis tvåspråkig): - (424) stat, - (168) privat, - (37) kyrka
  • 6 -årig gymnastiksal: - (373) stat
Sekundära yrkesskolor + yrkesskolor (Stredné odborné školy + odborné školy):
  • "offentlig": 191 (74258) stat, 35 (3974) privat, 6 (1223) kyrka, - (1178) extern st. vid dessa skolor, 4 (2778) externa skolor; omfattar:
    • i fråga om skoltyp: 81 industriella, 98 ekonomiska, 20 jordbruks-, 3 skogsbruks-, 1 bibliotekarie, 11 pedagogiska, 10 vinterträdgårdar och 12 flickors yrkesskolor; varav:
    • när det gäller typen av studier:
      • 8-åriga skolor: sällsynta, endast uterum
      • "överbyggnad" -studier (nadstavbové štúdium): sällsynta, 1-3 år, jordbruks- och pedagogiska
      • 4-årig skola med maturita: regeln
      • 5-årig skola med maturita: sällsynt
      • "högre" studier (vyššie štúdium): 3 år /uterum 6 år
      • "post-maturita" -studier (pomaturitné štúdium): 1–3 år
    • 1-3-årig skola utan maturita: sällsynt, endast en pedagogisk skola
  • yrkesskolor vid hälsoministeriet: 22 (6637) stat, 8 (1441) kyrka, - (2693) extern st. på dessa skolor
  • yrkesskolor i andra ministerier: 3 (1014) stat, 1 (715) extern skola
"Grupperade" gymnasieskolor (združené stredné školy): 105 (62772) stat, 3 (1310) privat, 1 (656) kyrka, - (1248) extern st. på dessa skolor; omfattar:
  • "överbyggnad" -studier (nadstavbové štúdium): 2 år
  • 4-årig skola med maturita
  • 5-årig skola med maturita
  • "högre" studier (vyššie štúdium): 3 år
  • "post-maturita" -studier (pomaturitné štúdium): 1–3 år
    • 1-3-årig skola utan maturita
  • specialanpassade läroplaner (zvlášť upravené učebné plány, ZUUP): 1-3 år
  • gradvis förberedelse (stupňovitá príprava): 1-3 år
Yrkeshögskolor + yrkesskolor (stredné odborné učilištia + učilištia): 202 (63886), 26 (8433), 5 (1206), - (3848) extern st. på dessa skolor; omfattar:
  • "överbyggnad" -studier (nadstavbové štúdium): 2 år
  • 4-årig skola med maturita
  • 5-årig skola med maturita
  • 2-3-årig skola utan maturita
  • specialanpassade läroplaner (zvlášť upravené učebné plány, ZUUP): 56-98 decennier
  • gradvis förberedelse (stupňovitá príprava): 1-3 år

C) Specialskolor (špeciálne školy)

  • (inkl. speciella dagis, grundskolor, gymnasier etc.): 418 (32210) stat, 5 (82) kyrka, 12 (490) privat

D) Skolor för högre/högre utbildning (vysoké školy)

  • "offentliga" och "privata" högskolor för högskoleutbildning: 20 (106194) stat, 4 (828) privata, - (53018) externa st. på dessa skolor
  • "statliga" högskolor för högskoleutbildning: 3 (1280) skolor i ministerierna (hälsa, polis, försvar), - (1755) extern st. på dessa skolor

Annan statistik

Utexaminerade (högskoleutbildning: kalenderåret 2004, annars: läsåret 2003/2004):

  • gymnasial utbildning: 75988 icke-extern st., 3390 extern st.
  • högskoleutbildning: 19742 icke-extern st., 10166 extern st.

Lärare 2004/2005:

  • dagis, grund- och gymnasieutbildning: 81403 internt, 6873 externt
  • högskoleutbildning: 10604 intern, 1965 extern

Genomsnittlig månadslön för lärare 2004:

  • grund- och gymnasial utbildning: ca. 14750 SKK (ca 380 EUR) [antalet motsvarade ungefär den allmänna genomsnittliga lönen i den slovakiska ekonomin vid den tiden]
  • högskoleutbildning (exkl. privata skolor): ca. 23500 SKK (ca. 600 EUR)

Antal skolor:

  • primär (exkl. special):
    • 1989: 2302
    • 1999: 2471
    • 2004: 2342
  • sekundär (exkl. special):
    • 1989: 620
    • 1999: 949
    • 2004: 841
  • tertiär:
    • fram till 1991: 13
    • 1992-1996: 14
    • 1997-1999: 18
    • 2000-2002: 23
    • 2003: 25
    • 2004: 27

Antal akademiker från högskolor (inklusive postdoktoral doktorsexamen):

  • 1989: 10415
  • 1993: 11090
  • 1997: 15048
  • 2001: 24120
  • 2002: 25630
  • 2003: 28272
  • 2004: 30762

Språk på alla skolor från och med 2004 (inkl. Dagis):

  • Slovakiska: 5840 (inklusive 19 "tvåspråkiga" [t.ex. slovakisk-engelska/spanska/tyska etc.] gymnasier)
  • Ungerska: 585 + 1 universitet
  • Slovakiska och ungerska: 194
  • Ukrainska: 34
  • Slovakiska och ukrainska:
  • annat: 5

Referenser