Utbildning i Chile - Education in Chile

Utbildning i Chile
Mineduc.svg
Undervisningsministeriet
Minister
Undersekreterare
Raúl Figueroa
Jorge Poblete
Nationell utbildningsbudget (2016)
Budget 12,9 miljarder dollar
Allmänna detaljer
Primära språk Spanska
Literacy (2015)
Total 96,9% 1
Inskrivning (2014)
Total 4,75 miljoner
Uppnåelse (2013)
Sekundärt diplom 58,3% 2
Eftergymnasial examen 16,5% 2

Utbildning i Chile är indelad i förskola , grundskola , gymnasieskola och teknisk eller högre utbildning ( universitet ). Utbildningsnivåerna i Chile är:

  • Förskola: För barn upp till 5 år.
  • Grundskola: ( Enseñanza básica ) för barn i åldern 6–14 år, indelade i 8 klasser.
  • Gymnasieskola: ( Enseñanza media ) för tonåringar i åldern 15–18 år, indelade i 4 årskurser. Skolor är uppdelade efter läroplan i:
    1. "Vetenskapligt-humaniora". Beredd att förbereda studenterna för att komma in på universitetet. Från 11: e klass ( Tercero Medio ) kan eleverna välja ett ämne i antingen vetenskap ( matematik , fysik , kemi , biologi ) eller humaniora ( litteratur , historia , filosofi ) för mer avancerade lektioner.
    2. "Tekniskt-professionellt". Utformad för att låta studenter snabbt komma in i arbetskraften efter gymnasial utbildning. Eleverna lärs praktiska lektioner inom tekniska områden, såsom el, mekanik, metallmontering, etc.
  • Högre utbildning:
    • University ( universidad ): Dessa är uppdelade mellan "traditionella" universitet (offentliga och privata universitet som skapades (mestadels) före 1981 års reform) och privata institutioner.
    • Professional Institute ( Professional Institute , IP ): Privata institutioner som erbjuder professionella examina, förutom de som ges uteslutande av universitet. De skapades 1981.
    • Technical Schooling Center ( Centro de Formación Técnica , CFT ): De skapades också 1981 och är privata institutioner som endast erbjuder tekniska examina.

Förskola

Nivåer:

  • Sala Cuna Menor : barn mellan 85 dagar och upp till ett års ålder
  • Sala Cuna borgmästare : barn mellan ett och två år
  • Nivel Medio Menor : barn mellan två och tre år
  • Nivel Medio borgmästare : barn mellan tre och fyra år
  • Primer Nivel Transición eller Pre-Kinder : barn mellan fyra och fem år
  • Segundo Nivel de Transición eller Kinder : barn mellan fem och sex år

Lagen fastställer fri tillgång till de två sista förskolorna. En konstitutionell reform 2013 krävde att lagen utvidgade fri tillgång till fyra nivåer och gjorde den sista obligatorisk och en förutsättning för att komma in i grundskolan.

Täckningen för förskolan 2009 var 37,42% (för barn i åldern 0 till 5) och 44,96% (för personer i alla åldrar).

Grund- och gymnasial utbildning

Lagen gör grundskolan och gymnasiet obligatoriskt för alla chilenare .

Den chilenska staten tillhandahåller ett omfattande system för utbildningskuponger som täcker cirka 93% av grund- och gymnasieelever (de andra 7% går i icke-subventionerade privata skolor). Systemet bygger på en direkt betalning till skolorna baserat på daglig närvaro.

Skolor är antingen offentliga (nästan alla ägs av kommunen i den kommun där skolan finns) eller privata, som kan få statliga bidrag.

Privata skolor (subventionerade eller inte) kan organiseras antingen som ideella eller ideella. För att få offentlig finansiering måste privata skolor reservera 15% av platserna i varje klass till elever som klassas som "sårbara" (baserat på familjens inkomst och mammas utbildningsnivå). Skolor får extra finansiering för varje "sårbar" elev de registrerar.

Primär

1965 års reform etablerade grundutbildningen som den första cykeln av skolgång. Innan dess, vid 1920, hade chilensk lagstiftning fastställt fyra års lägsta obligatoriska utbildning. År 1929 hade minimihöjningen höjts till sex år. År 1965 utökades grundutbildningen till åtta betyg, idealiskt utformad för åldrarna sex till 13.

Sekundär

Gymnasial utbildning är uppdelad mellan vetenskaplig-humanist (vanlig), teknisk-professionell (yrkesmässig) och konstnärlig, alla varar fyra år. De två första åren är desamma för de tre typerna av skolgång, medan det tredje och fjärde året är differentierade efter skolans inriktning.

Skolorna som erbjuder teknisk-professionella program heter:

  • Industriella skolor: bland annat el, mekanik, elektronik, informatik.
  • Handelsskolor: ledning, bokföring, sekreterare och liknande.
  • Tekniska skolor: mode, kulinariska, dagis och liknande.
  • Polyvalent skolor: erbjuder karriärer för mer än en av dem som anges ovan.

De flesta studenter som väljer yrkesgren kommer från missgynnade socioekonomiska bakgrund. Privatskola med prenumerationsavgifter samlar mindre än 1% av eleverna.

Obligatorisk utbildning omfattade bara de åtta år av grundskolan, men 2003 grundades en grundlagsreform som i princip grundades på gratis och obligatorisk gymnasieutbildning för alla chilenare upp till 21 år. Detta säkerställde tolv års obligatorisk skolgång, vilket var en milstolpe utan motstycke i Latinamerika vid den tiden.

Rapportering

Netto -anmälningsgraden (som täcker elever i skolåldern) 2009 var 93,19% i grundskolan och 70,70% i sekundären, medan bruttomängden (för elever i alla åldrar) var 106,24% i grundskolan och 94,68% i sekundären.

Typ av
skolberoende
Elever
(2014)
%
Delegerad administration 46 880 1.33
Privat, icke-subventionerat 270 085 7,64
Privat, subventionerat 1 913 838 54,13
Kommunalt (offentligt) 1.305.032 36,91
Total 3,535,835 100,00

Kostar

Chilenska studenter presenterar en PowerPoint om Amerika , i Escuela Barreales, 2008.
Frivillig undervisning
Offentliga skolor och subventionerade privata skolor kan ta ut en avgift för urvalsprocessen, ett årligt inskrivningspris (som från och med 2011 inte kan vara högre än 3500 CLP eller cirka 7 USD) och en månadsavgift ( financiamiento compartido eller "delad" finansiering ", även känd som copago eller" copayment "), vilket är frivilligt för föräldern. Inskrivnings- och studieavgifter är förbjudna i förskolan och grundskolan på dessa institutioner. En avgift till det så kallade Parents Center ( Centro de Padres ) är frivillig och kan inte vara högre än 0,5 UTM ( Unidad Tributaria Mensual eller "Monthly Tax Unit") per år (betalas upp till tio delbetalningar), vilket var 19 143 CLP ( cirka 40 US $) 2011.
Obligatorisk undervisning
Offentliga skolor och subventionerade privata skolor har samma urval och årliga inskrivningskostnader som i skolor med frivillig undervisning, men de får ta ut en obligatorisk månadsundervisning, som inte får vara högre än 4 USE ( Unidad de Subvención Educacional eller "Education Subsidy Unit" ). Detta var lika med 72 763 CLP 2011 (cirka 150 USD) i både grundskolan och gymnasieskolan. En föräldracentralavgift är densamma som i skolor med frivillig undervisning.
Icke-subventionerade privata skolor är fria att fastställa priset, vilket kan inkludera inskrivnings- och undervisningskostnader, samt en avgift för att ansöka till skolan (betalas en gång) och en för att bli antagen till skolan (också betald en gång, och kan vara ganska hög i vissa exklusiva skolor). Det kan finnas andra betalningar, till exempel föräldracentret eller för skolmaterial, som kan ingå som en del av studieavgiften.

Det finns en tredje typ av offentlig skola, de så kallade delegerade förvaltningsskolorna, som ägs av staten men som förvaltas och finansieras av privata företag. Dessa kan inte ta ut en urvalsavgift. Den årliga inskrivningskostnaden är frivillig och densamma som i skolor med frivillig undervisning. De får ta betalt för undervisning, men det är upp till föräldern att bestämma hur mycket de ska betala. Den maximala kostnaden är 1,5 UTM årligen, vilket var 57 430 CLP (cirka 119 US $) 2011. En avgift för föräldrar är frivillig.

Det finns en fjärde typ av folkskola, som administreras av utbildningsministeriet och helt finansieras av staten. För närvarande finns det bara en sådan skola: Escuela Villa Las Estrellas i Antártica .

Högre utbildning

Tillträde

universitet

Studenter kan välja mellan 16 offentliga universitet och 43 privata [2] . Tidigare var 60 universitet, men Universidad del Mar gick i konkurs och kommer inte längre att ge utbildning. [3]

Alla offentliga universitet och 23 privata som använder en enda entré system som kallas PSU ( Prueba de Selección Universitaria "Selection University Test"), utformade och utvärderas av Chiles universitet , och består av två obligatoriska prov, en i matematik och en i språk . Det finns också ytterligare två specifika tentor, vetenskaper (inklusive kemi, fysik och biologi) och historia, som kan krävas av vissa grundutbildningar. Det kumulativa betygsgenomsnittet som uppnås under gymnasieskolan beaktas också i den slutliga antagningspoängen, liksom elevens relativa position i sin klass och två tidigare kampanjer. Varje universitet tilldelar resultaten av de olika tentorna olika viktningar för de olika program som erbjuds. Vissa universitet kan kräva ytterligare (icke-PSU) tester eller personliga intervjuer för antagning till vissa program.

Det finns en lucka på PSU -testresultaten när det gäller gymnasial utbildning bland offentliga skolor och privata skolor. Detta är nästan 130 poäng skillnad till förmån för privata skolor. [4]

År 2014 tog totalt 247 291 personer båda obligatoriska PSU -tester (nästan 71 tusen var från tidigare kampanjer).

Frånfallet är 30% från första års studenter. [5] Huvudfaktorerna är ekonomiska problem, yrkesmässiga och psykologiska aspekter.

IP och CFT

Professionella institut (PI) och Technical Schooling Centers (CFT) kräver en gymnasial utbildning endast för antagning.

Rapportering

Netto -anmälningsgraden (som täcker studenter mellan 18 och 24 år) 2009 var 28,88%, medan bruttomängden (för studenter i alla åldrar) var 38,73%.

Klassificering Studenter
(2016)
%
"Traditionella" offentliga universitet 191 847 15.4
"Traditionella" privata universitet 154 017 12.3
Icke "traditionella" privata universitet 374 884 30.1
Professionella institut a 384 667 30.8
Tekniska skolcentra a 141 720 11.4
Total 1 247 135 100,0

a Alla är privatägda.

Kostar

Sedan 1999 till 2012 har budgetarna för offentlig utbildning ökat från 3,8% av BNP till 4,5% av BNP i offentliga utgifter. [6] Bevis visar att Chile spenderar nästan 40% mer av sin BNP i högre utbildning jämfört med genomsnittliga OECD -länder, från 2,4% av BNP i Chile jämfört med 1,7% av BNP i genomsnittlig OECD [7]

Obs! Det här avsnittet är föråldrat. Från och med 2016 är nu 30 offentliga och privata universitet gratis för studenter som tillhör de fattigaste 50% av befolkningen.

Alla universitet, institut och tekniska skolor i Chile tar ut inskrivnings- och undervisningskostnader. Det finns dock flera statliga stipendieprogram som beviljas studenter baserat på meriter eller behov. Socioekonomiskt missgynnade studenter från alla typer av officiellt erkända utbildningsinstitutioner kan söka lån via privata banker med staten som garanti ("Crédito con Aval del Estado", CAE). Det finns också låneprogram som erbjuds av regeringen uteslutande till socioekonomiskt missgynnade studenter vid "traditionella" universitet ("Fondo Solidario de Crédito Universitario", FSCU). Dessa lån - privata och offentliga - har en fast ränta på 2% och måste betalas tillbaka av studenten efter examen. För CAE -lån motsvarar betalningen 10% av den tidigare studentens årslön och 5% för FSCU -lån. Skulden skrivs av efter 15 år för CAE -lån och 12 för FSCU -lån. De flesta stipendier och låneprogram som erbjuds av regeringen täcker endast en "referens" årlig undervisningskostnad beräknad av regeringen för varje program. Klyftan mellan referensen och den verkliga undervisningskostnaden kan vara stor på vissa privata (och till och med offentliga) utbildningsinstitutioner. Studenterna måste behålla en viss akademisk prestation för att behålla förmånen, som kan variera från institution till institution.

Det finns också statligt finansierade program som ger studenter: en månadsbidrag, ett bankkort för att köpa mat och ett studentkort för att betala för billigare transport. Alla program (utom transport) är baserade på meriter, behov, inhemsk bakgrund eller geografisk bostad.

2012 var 947 063 studenter inskrivna på högskoleutbildningsprogram. Av dessa fick 548 119 (58%) antingen stipendier eller lån från regeringen. Av totala antalet program som delades ut under 2012 (623 086; studenter kan dra nytta av mer än ett program) representerade stipendier 35% och lån 65% (14% FSCU och 51% CAE).

Skolår

Den Läsåret är indelat i terminer . Den första terminen pågår från slutet av februari eller början av mars till början av juli. Efter två veckors vinteruppehåll fortsätter skolan och pågår till slutet av november eller början av december, följt av sommarlov .

Datumen fastställs av utbildningsministeriet i varje region . Till exempel 2014 är kursstart den 5 mars för vanliga studenter i Santiago Metropolitan Region ; ett vinteruppehåll sträcker sig från 14 till 25 juli, med den andra terminen som börjar den 28 juli; klasserna slutar antingen 5, 12 eller 19 december, beroende på programmets längd i veckor (38 till 40); studenter som tar examen från gymnasiet (fjärde nivån i gymnasiet) avslutar klasserna den 14 november, vilket ger dem tid att förbereda sig för högskoleprovet (PSU).

Utbildningsreform

Från och med 2014 genomgår Chile en betydande reform av sitt offentligt finansierade utbildningssystem. Ett av de första förslagen som skickas till kongressen inkluderar förbud mot obligatoriska egenbetalningar, borttagning av befintliga urvalsförfaranden och konvertering av vinstdrivande skolor till ideella organisationer. Ett annat förslag (tillkännagivet, men ännu inte skickat till kongressen) är att tillhandahålla gratis högskoleutbildning till studenter i de fattigaste 60% av befolkningen. detta skulle gälla studenter vid "traditionella" universitet och "ackrediterade" och ideella tekniska skolcenter och yrkesinstitut.

Se även

Referenser

Vidare läsning

  • Passow, A. Harry et al. National Case Study: En empirisk jämförande studie av tjugoen utbildningssystem. (1976) online

externa länkar