City Charter High School - City Charter High School
| City Charter High School | |
|---|---|
| Plats | |
201 Stanwix St. Suite 100, Pittsburgh, PA 15222 | |
| Information | |
| Typ | Charter |
| Motto | Gymnasiet vid livets hastighet |
| Etablerade | 2002 |
| Rektor | Dara Allen |
| Betyg | 9–12 |
| Inskrivning | 610 |
| Färger) | Röd och grå |
| Maskot | Person med groteskt ansikte |
| Grundare | Mario Zinga, Richard Wertheimer |
| Verkställande direktör | Dara Allen |
| Utbildningschef | Angela Welch |
| Hemsida | City High |
City Charter High School , eller City High , är en charterskola i Pittsburgh, Pennsylvania , USA. "Det grundades i september 2002 av Richard Wertheimer och Mario Zinga under det ideella utbildningsföretaget EDSYS, Inc.
Akademisk prestation
Under 2009 erkändes City Charter High School som en av de bäst presterande charterskolorna i USA av New Leaders for New Schools, som tilldelade skolan ett pris för Effective Practice Incentive Community (“EPIC”). Även 2009 rapporterade US News and World 21 000 offentliga gymnasieskolor, i USA, baserat på tre faktorer. Först analyserades skolorna med avseende på antalet elever som uppnådde lägre än genomsnittet på läs- och matematikproven 2008. Sedan övervägde de hur de ekonomiskt missgynnade eleverna presterade mot statens genomsnitt. Slutligen övervägde de deltagarnas andel och prestationen för studenter i högskolans beredskap genom att undersöka Advanced Placement (AP) och internationella Baccalaureat-testdata. Sjuttio Pennsylvania gymnasier uppnådde rankning av brons, silver eller guld. Femtiotre högskolor i Pennsylvania fick brons. City Charter High School uppnådde bronsranking. Åtta gymnasier i Allegheny County och tre Pittsburgh-skolor uppnåddes i rankningen.
Tidig historia
Den 27 februari 2002 röstade Pittsburgh Board of Education 6-2 (med en nedlagd röst) för att godkänna en ansökan om en femårig stadga för City Charter High School, förutsatt att den lämnar in en plan för att utbilda studenter, som visar att den kan mäta elever framsteg och 4 andra villkor. I mars 2003 fick styrelsen besked av distriktsadministratörerna att charterskolan hade uppfyllt dessa villkor, men styrelsen misslyckades då med att godkänna stadgan med 4–3 omröstningar (med två nedlagda röster). Godkännande av nya stadgar kräver fem bekräftelser. Efter att ha hört argument beordrade en domare från Common Pleas styrelsen att godkänna stadgan, trots styrelsens motstånd.
Grundare
Richard Wertheimer
Richard Wertheimer är en pedagog för allmänheten vars expertis ligger inom matematik, teknik, skolreform, läroplan och personalutveckling. Som samordnare för instruktionsteknik hanterade han instruktionskomponenten i Pittsburgh Public Schools teknologiplan på 25 miljoner dollar (1998–2001). Projekt som han har hanterat inkluderar Common Knowledge: Pittsburgh (1993–1998). Han var sekundär matematisk handledare för Pittsburgh Public Schools 1988 till 1993. Han undervisade i matematik vid Brashear, Peabody och Upper St. Clair High Schools från 1975 till 1988.
Mario Zinga
Mario Zinga är en offentlig skolpedagog vars expertis är skriftlig, fransk, italiensk, teknik och begåvad utbildning. Han utvecklade Common Knowledge: Pittsburgh-projektet, ett femårigt K-12-testbäddsstöd på 5 miljoner dollar från National Science Foundation (1993–1998). Han undervisade vid East Hills Elementary School och Pittsburgh Elementary Gifted Center 1985 till 1993.
Den 24 juni 2006 höll skolans första examenkurs sina inledningsceremonier vid Soldiers & Sailors Memorial Hall i Oakland . Temat för evenemanget var "Breakaway" , från slaget Kelly Clarkson . Graduerade seniorer har gått på högskolekarriärer vid skolor som sträcker sig från Robert Morris , Pitt , Carlow University och Duquesne till University of North Carolina , University of Chicago , Penn State , Neumont University och York University .
Akademiker
Från stadgan ansökan : "Skolan erbjuder ett program med studenter som tar fyra år av matematik, naturvetenskap, engelska språkkunster, sociala studier och världsspråk. Traditionella innehållsområden är grupperade i fyra kluster - vetenskaplig läskunnighet (matematik och vetenskap), kulturell läskunnighet (Läsning, skrivning, lyssnande, tal, konst och humaniora, samhällsvetenskap, världsspråk), arbetsförmåga, läskunnighet (karriärutbildning, tillämpad, dator, multimedia och nätverksteknik) och välbefinnande (hälsa, säkerhet och kroppsutbildning). förlängd skoldag och år stöder projektbaserat lärande. Årliga standardiserade bedömningar kräver att studenter formulerar sin förståelse och behärskning av ett ämne muntligt och skriftligt. "
Lär ut metoder
Teamundervisning: Fakultetsmedlemmar har inte enskilda kontor. Istället har varje klass lärare ett gemensamt kontor. Vid anställning av ny personal får lärare kollektivt intervjua kandidater. Vissa klasser, särskilt karriärberedskap och forskningskurser, undervisas av två lärare samtidigt.
Lärare-elevkontinuitet: Samma grupp lärare arbetar med varje examenklass genom sina fyra år på gymnasiet. Detta gör det möjligt för lärarna att bli bekanta med elevernas inlärningsstilar och eleverna bli bekanta med lärarnas undervisningsstilar. En annan fördel är att lärarna, genom att undervisa på en annan klassnivå varje år, inte blir "utbrända" av ren upprepning. När seniorer examen börjar deras lärare om med den nya klass nionde klass. Lärare får en löneökning varje gång de avslutar en cykel och väljer att börja om med en ny examenklass.
Personalutveckling: City High-lärare får inte tid och är inte fackliga, även om de behåller den rätten. De får en bonus för att upprätthålla perfekt eller nästan perfekt närvaro - ett sätt att avskräcka lärare i stället för ersättning - och måste ansöka om befordran för att gå vidare i sin karriär. Det finns tre nivåer av lärare: Lärling, Journeyman och Master.
"Looping": Lärare "loop", eller gå igenom alla fyra klass i gymnasiet, med eleverna. Detta ökar förhållandena mellan lärare och lärare och förhindrar att klasstiden tas bort från lärare som lär sig om elevernas namn varje läsår.
Teknologi
Eleverna får bärbara datorer. De är tillgängliga från skolan eller hemmet och gör det möjligt för lärare att integrera teknik och internet i läroplanen. Studenter får instruktioner om Adobe Photoshop , skickar in papper elektroniskt och kan få certifiering i alla Microsoft Office- program. En webbapplikation, Edline , spårar alla studentuppgifter och är tillgänglig för studenter och deras föräldrar.
Plats
Skolan upptar fem våningar i den gamla Verizon-byggnaden på Stanwix Street i centrala Pittsburgh . På grund av sin placering har City High inte ett traditionellt skolcampus eller -anläggningar (t.ex. ett gym). Om platsen sa medgrundare Wertheimer, "Detta är ett perfekt läge för en karriärinriktad gymnasium. Det är centrum, centralt för kollektivtrafik, företag, högskolor och kulturområdet."
City High är den tredje gymnasiet i centrala Pittsburgh; andra inkluderar Northside Urban Pathways och Pittsburgh High School for the Creative and Performing Arts (CAPA). Det är en av fem charterskolor i Pittsburgh-området. Andra charterskolor inkluderar Northside Urban Pathways, downtown; Karriäranslutningar Charter High School, Lawrenceville; Manchester Academic Charter School, Manchester; och Urban League of Pittsburgh Charter School, East Liberty.
Icke-traditionellt schema
City High erbjuder skolgång året runt , med en tre veckors semester (april), en fem veckors semester (juli – augusti) och en fyra veckors semester (december). Skolåret börjar i augusti. Skoldagen börjar klockan 08:00, senare än många gymnasieskolor i området, för att tillåta restid för studenter. För nybörjare slutar skoldagen kl. 15.45, medan det för gymnasier, juniorer och seniorer slutar kl. 15:40.
Arbetskraftsorientering
Skolan har en inriktning mot arbetskraften och förberedelser för den. Alla elever går på 13-veckors praktikplatser för vilka de får betyg, vanligtvis i elfte klass. Vissa studenter tar också högskolekurser vid Community College of Allegheny County i 12: e klass.
FÖRSTA robotik
År 2006 vann City Highs FIRST Robotics- team, The Short Circuits , nummer 1743 , Pittsburgh Regionals och fortsatte i april till Nationals i Atlanta, Georgia. Andra utmärkelser de fick vid Pittsburgh Regionals var Rookie Inspiration Award och Highest Rookie Seed Award. Teamet sponsrades av NASA , NOVA Chemicals , Bally Design och Monte Cellos .
2007 deltog Short Circuits i tävlingen igen i Pittsburgh och Cleveland Regionals. I Pittsburgh vann de webbplatspriset. De tog inte finalen på någon av regionerna. Deras sponsorer inkluderade NASA , Bally Design och Singularity Clark .
År 2009 deltog laget bara i Pittsburgh-tävlingen. Efter att ha slutat 31 av 34 valdes laget av team 222 och 1218 för den bästa alliansen. Lagen vann tävlingen och gick vidare till medborgare. På medborgare slutade laget 58: e av 80.
SAGE - Students for the Advancement of Global Entrepreneurship
City Charter High School har en av få SAGE-grupper i östra USA, som grundades 2009, samt att vara ett av få aktiva, urbana team.
SAGE grundades av Dr. Curt DeBerg från California State University - Chico 2002 med uppdraget att hjälpa till att skapa nästa generation av företagarledare. Det finns två kategorier av företag, socialt ansvarsfullt företag och socialt företagande. Socialt ansvariga företag (SRB) är juridiskt strukturerade som vinstdrivande företag och skapar positiva förändringar indirekt genom att utöva företagens sociala ansvar inklusive miljöarbete och volontärarbete. Ett socialt företag (SEB) kan vara ett vinstdrivande eller ideellt företag som uttryckligen avser att ta itu med ett socialt problem genom sina produkter, tjänster och / eller anställda.
City High tävlade i SAGE National Competition i Buffalo, New York 2010 och Chicago, Illinois 2011. I Chicago tillkännagavs City High SAGE som det första urvalet för den nationella SAGE - Mitsubishi Electric Foundation - UCLA Tarjan Center "National Inclusion Grant . " Dessutom tog City High utmärkelsen första plats i SAGE National "Inclusion Logo Competition." Efter en utmärkt uppvisning i Chicago blev City High SAGE inbjuden att hjälpa SAGE-personalen med den globala konkurrensen i Buffalo, New York med tjugotvå länder som tävlade.
City High SAGE deltog i den tionde årliga nationella SAGE-tävlingen. Denna nationella tävling hölls 25 - 27 maj 2012 i San Francisco, Kalifornien, och det fanns team från Texas, Ohio, Arizona och Washington, samt områden inklusive Silicon Valley och Berkeley i Kalifornien. Detta är första gången City High gick vidare till finalen och vann därefter andraplatsen i Social Enterprise Business. City High SAGE sponsrades av Gateway Financial, liksom Pitt-Ohio Express, Heffren-Tillotson och American Eagle Outfitters.
SAGE är öppet för alla City High-studenter och har aktiva medlemmar på alla klassnivåer. Studenter skapar och driver företag, tar hand om redovisning, marknadsföring och PR och samhällsuppsök. City High SAGE-studenter är inblandade i skolan och arbetar frivilligt i lokalsamhället, förutom deras entreprenörsarbete.