Thomas Arnold - Thomas Arnold

Thomas Arnold
Thomas Arnold, 1840
Född	( 1795-06-13 )13 juni 1795 West Cowes , Isle of Wight , England
Död	12 juni 1842 (1842-06-12)(46 år) Fox How, Ambleside , Westmorland , England
Viloplats	Rugby School Chapel, Rugby, Warwickshire , England
Nationalitet	Brittiska
Utbildning	Lord Weymouth's Grammar School ; Winchester College
Alma mater	Corpus Christi College , Oxford
Ockupation	Pedagog och historiker
Känd för	Reformer till Rugby School (förevigad i Tom Browns Schooldays )
Titel	Regius professor i modern historia , Oxford
Termin	1841–1842
Företrädare	Edward Nares
Efterträdare	John Antony Cramer
Barn	Matthew Arnold , Tom Arnold , William Delafield Arnold

Thomas Arnold (13 juni 1795 - 12 juni 1842) var en engelsk pedagog och historiker. Han var en tidig anhängare av Broad Church anglikanska rörelsen. Som rektor för Rugby School från 1828 till 1841 introducerade han flera reformer som kopierades i stor utsträckning av andra kända offentliga skolor . Hans reformer omdefinierade standarder för manlighet och prestation.

tidigt liv och utbildning

Arnold föddes på Isle of Wight , son till William Arnold, en tulltjänsteman , och hans fru Martha Delafield. William Arnold var släkt med Arnold -familjen från Lowestoft. Thomas utbildades vid Lord Weymouth's Grammar School , Warminster , i Winchester och vid Corpus Christi College, Oxford . Han utmärkte sig i klassiker och blev en kamrat i Oriel 1815. Han blev rektor för en skola i Laleham innan han flyttade till Rugby.

Karriär som pedagog

Rugbyskola

Arnolds utnämning till chefen för Rugby School 1828, efter några år som privatlärare, vände skolans förmögenheter. Hans karaktärsstyrka och religiösa iver gjorde det möjligt för honom att göra det till en förebild för andra offentliga skolor och utöva ett starkt inflytande på Englands utbildningssystem. Även om han introducerade historia, matematik och moderna språk, baserade han sin undervisning på de klassiska språken . "Jag antar att det är grunden för all min syn på fallet, att pojkar på en folkskola aldrig kommer att lära sig tala eller uttala franska under några omständigheter", och det vore därför tillräckligt om de kunde "lära sig det grammatiskt som ett dött språk. " Naturvetenskap undervisades inte för, enligt Arnolds uppfattning, "den måste antingen ta den främsta platsen i skolplanen, eller så måste den lämnas helt och hållet." Arnold var också emot den fysikaliska vetenskapens materialistiska tendens, en uppfattning som härrör från hans kristna idealism. Han skrev att "istället för att fysik är det viktigaste i min sons sinne, skulle jag gärna vilja att han skulle tro att solen gick runt jorden och att stjärnorna var så många spangles som satt i det ljusblå himlen. Säkert en sak nödvändigt för en kristen och en engelsman att studera är kristen och moralisk och politisk filosofi. "

Arnold utvecklade praepostor ( prefekt ) -systemet, där elever i sjätte form fick befogenheter över varje del av skolan (hanteras av honom själv) och höll ordning på anläggningen. Thomas Hughes roman från 1857 , Tom Browns skoldagar skildrar en generation pojkar "som fruktade doktorn av hela vårt hjärta, och mycket lite förutom i himlen eller jorden; som tänkte mer på våra uppsättningar i skolan än på Kristi kyrka. och sätta Rugbys traditioner och pojkars allmänna åsikt i vårt dagliga liv över Guds lagar. "

Arnold var ingen stor entusiast för sporten, som endast var tillåtet som ett alternativ till tjuvjakt eller slåss med lokala pojkar och blev inte en del av Rugbys läroplan förrän 1850. Han beskrev sina utbildningsmässiga syften som att vara bota själar först, moralisk utveckling för det andra, och intellektuell utveckling tredje. Detta hindrade dock inte Baron de Coubertin från att betrakta honom som fadern till den organiserade sporten han beundrade när han besökte engelska offentliga skolor, inklusive Rugby 1886. När han tittade på Arnolds grav i skolans kapell kom han ihåg att han plötsligt kände sig som om han tittade på "själva hörnstenen i det brittiska imperiet". Coubertin anses ha överdrivit sportens betydelse för Thomas Arnold, som han betraktade som "en av grundarna till atletisk ridderlighet". Idrottens karaktärsbildande inflytande, som Coubertin var så imponerad av, har mer sannolikt sitt ursprung i romanen Tom Browns skoldagar än uteslutande i Arnolds idéer. "Thomas Arnold, ledare och klassisk modell för engelska pedagoger", skrev Coubertin, "gav den exakta formeln för friidrottens roll i utbildningen. Orsaken vanns snabbt. Lekfält växte fram över hela England."

Oxford universitet

Arnold var inblandad i inte få kontroverser, pedagogiska och religiösa. Som kyrkoman var han en bestämd Erastian och starkt motståndare till högkyrkans parti. Hans principer för kyrkoreform från 1833 är kopplad till början av Broad Church -rörelsen. År 1841 utsågs han till Regius professor i modern historia vid Oxford .

Arbetar

Arnolds främsta litterära verk är hans ofärdiga historia om Rom (tre volymer, 1838–1842) och hans föreläsningar om modern historia . Långt oftare lästes hans fem predikoböcker, som beundrades av en bred krets av fromma läsare, inklusive drottning Victoria .

Familj

Arnold gifte sig med Mary Penrose, dotter till pastor John Penrose från Penryn , Cornwall . De hade fem döttrar och fem söner, inklusive poeten Matthew Arnold , litteraturvetaren Tom , författaren William Delafield Arnold och Edward Penrose Arnold, en skolinspektör. En dotter dog som spädbarn. Den äldsta dottern, Jane Martha, gifte sig med William Edward Forster . Båda tyckte om bergsklättring; de besteg Mont Blanc 1859 och 1860 var Jane en av de första kvinnorna som stod på toppen av Monte Rosa, som inte hade klättrats av en kvinna förrän 1857. När William Delafield Arnold dog 1859 och lämnade fyra föräldralösa, adopterade Forsters dem som sina egna och lägger till sitt namn till barnens efternamn. En av dem var Hugh Oakeley Arnold-Forster , Liberal Unionist MP, som så småningom blev medlem i Balfours kabinett. En annan var Florence Vere O'Brien , dagbok, filantrop och hantverkare som bodde på Irland . Frances Bunsen Trevenen Whateley Arnold, den yngsta dottern, gifte sig aldrig och dog på Fox How 1923.

Arnold hade köpt den lilla egendomen Fox How nära Ambleside i Lake District 1832 och tillbringade många semestrar där. Den 12 juni 1842 dog han där plötsligt av en hjärtinfarkt "på höjden av sina krafter", en dag före hans 47 -årsdag. Han är begravd i Rugby School kapell.

Thomas den yngres dotter Mary Augusta Arnold , blev en välkänd romanförfattare under hennes gifta namn, fru Humphry Ward. Hans andra dotter, Julia, gifte sig med Leonard Huxley , son till Thomas Huxley . Deras söner var Julian och Aldous Huxley . Julia Arnold grundade 1902 Prior's Field School för flickor i Godalming, Surrey .

Rykte

The Life of Doctor Arnold , publicerad två år efter hans död av en av Arnolds tidigare elever, Arthur Penrhyn Stanley , ses som ett av de bästa verken i sin klass på språket och läggs till hans växande rykte. Ett populärt liv av Arnold av romanförfattaren Emma Jane Guyton dök också upp. År 1896 avslöjades hans byst i Westminster Abbey tillsammans med hans sons, Matthew . The Times hävdade: "Så mycket som alla som kunde namnges, Arnold hjälpte till att utforma standarden för manligt värde som engelsmän dömer och underkastar sig att dömas." Hans rykte led dock som en av de framstående viktorianerna i Lytton Stracheys bok med den titeln som publicerades 1918.

En nyare rektor på den offentliga skolan, Michael McCrum från Tonbridge School och Eton College på 1960- till 1980-talet, också kyrkoman och akademiker i Oxbridge (Master of Corpus Christi College, Cambridge och rektor), skrev en biografi och omvärdering av Arnold i 1991. Han hade kort varit en mästare på Rugby och var gift med dottern till en annan före detta rektor. På senare tid skrevs en biografi med titeln Black Tom av Terence Copley . Både McCrum och Copley försöker återställa lite glans till Arnold -arvet, som hade varit under attack sedan Stracheys sardoniska bedömning.

AC Benson observerade en gång om Arnold: "En man som kunde brista ut i gråt vid sitt eget middagsbord när han hörde en jämförelse mellan St. Paul och St. John till nackdel för den senare och ber om att ämnet aldrig skulle nämnas igen i hans närvaro, kunde aldrig ha varit en lätt följeslagare. "

Skildringar på skärmen

Arnold har spelats flera gånger i anpassningar av Tom Browns skoldagar , bland annat av Sir Cedric Hardwicke i filmversionen 1940, Robert Newton i filmversionen 1951, Iain Cuthbertson i tv -versionen 1971 och Stephen Fry i tv -versionen 2005.

Arbetar

• Den kristna plikten att bevilja de romerska katolikernas krav (pamflett) Rugby, 1828
• Preken predikade i Chapel of Rugby School , London: Fellowes, 1850 (första upplagan, 1832)
• Principles of Church Reform , Oxford: Fellowes, 1833
• Roms historia , London: Fellowes, 1838
• Inledande föreläsningar om modern historia , London: Longmans, Green & Co, 1842
• Predikningar: Christian Life, its Hopes, Fears and Close , London: Fellowes, 1842
• Preken: Christian Life, its Course , London: Fellowes, 1844
• Som översättare: The History of the Peloponnesian War av Thucydides , (3 vols.) London: Fellowes, 1845
• The Interpretation of Scripture , London: Fellowes, 1845

Anteckningar

Vidare läsning

• •  Denna artikel innehåller text från en publikation som nu är i allmänhet :  Cousin, John William (1910). En kort biografisk ordbok för engelsk litteratur . London: JM Dent & Sons - via Wikisource .
• Terrence Copley, Black Tom: Arnold of Rugby: The Myth and the Man , New York: Continuum, 2002
• Heather Ellis, "Thomas Arnold, Christian Manliness and the Problem of Boyhood" Journal of Victorian Culture , 2014, 19#3, s. 425–441 online
• Giorgia Grilli, "Engelska offentliga skolor och formning av" engelsmannen "." Utbildningshistoria och barnlitteratur 2015, 10.1
• Simon Heffer, Höga sinnen: viktorianerna och det moderna Storbritanniens födelse , 2013, s. 1–30
• Rosemary Jann, The Art and Science of Victorian History , 1985, s. 1–32 online gratis
• Michael McCrum, Thomas Arnold, rektor , Oxford: Oxford University Press, 1989
• Fabrice Neddam, "Constructing Masculinities under Thomas Arnold of Rugby (1828–1842): Gender, Education Policy and School Life in a Early-Victorian Public School" Kön och utbildning , 2004, 16#3, s. 303–326
• Paul M. Puccio, "At the Heart of Tom Brown's Schooldays : Thomas Arnold and Christian Friendship", Modern Language Studies , 1995, s. 57–74 JSTOR  3195488
• Lytton Strachey, Eminent Victorians , (London, 1918), online
• Arthur Penrhyn Stanley, Livet och korrespondensen för Thomas Arnold, DD, sen rektor i Rugbyskolan och professor i modern historia vid University of Oxford (2 vol. 1877) berömd biografi av en tidigare student. uppkopplad
• Norman Wymer, Dr Arnold of Rugby (1953)
• William E. Winn, "Tom Browns Schooldays och utvecklingen av" muskulös kristendom "" Kyrkans historia (1960) 29#1 s. 64–73 JSTOR  3161617

Primära källor

Thomas Arnold, Arnold of Rugby: Hans skolliv och bidrag till utbildning (1897) online

externa länkar

• Verk av Thomas Arnold på Project Gutenberg
• Verk av eller om Thomas Arnold på Internet Archive
• "Arkivmaterial om Thomas Arnold" . Storbritanniens nationella arkiv .
• Arkivmaterial vid Leeds University Library