Personlig, social, hälsa och ekonomisk (PSHE) utbildning - Personal, Social, Health and Economic (PSHE) education

Personal, Social, hälsa och ekonomi (PSHE) Utbildning är en skola läroplan ämne i England som fokuserar på att stärka kunskaper , färdigheter och anslutningar för att hålla barn och ungdomar hälsosam och säker och förbereda dem för livet och arbetet . PSHE- utbildning definieras av skolinspektionen Ofsted som ett planerat program för att hjälpa barn och ungdomar att utvecklas fullt ut som individer och som familjemedlemmar och sociala och ekonomiska samhällen . Målet är att förse unga människor med kunskap, förståelse, attityder och praktiska färdigheter för att leva hälsosamt, säkert, produktivt och ansvarsfullt.

Institutionen för utbildning (DfE) konstaterar att "alla skolor bör göra en plan för PSHE med utgångspunkt i god praxis" och att PSHE-utbildning är "en viktig och nödvändig del av alla elevers utbildning".

PSHE-lärande visar sig inte bara stödja elevernas hälsa , relationer och välbefinnande utan också deras akademiska prestationer. En DfE-granskning av PSHE-utbildningen fann en rad positiva resultat, inklusive förbättrade attityder till hälsa, att kunna hantera personliga svårigheter och förbättrat beteende.

I Wales är ämnet personlig och social utbildning (PSE). I Irland (ROI) är det social-, personlig- och hälsoutbildning (SPHE). Det är också känt som PSHEE (personlig, social, hälsa och ekonomisk utbildning), PSED (personlig, social och emotionell utveckling ), plus PSHCE (personlig, social, hälsa och medborgarskapsutbildning ).

PSHE är för närvarande ansvaret för statsministern för skolor .

PSHE-teman och ämnen

PSHE: s utbildningsprogram är organiserat i tre centrala teman:

  1. hälsa och välbefinnande
  2. relationer
  3. lever i den bredare världen (täcker ekonomiskt välbefinnande och karriärer )

Dessa teman omfattar ett stort antal ämnen med anknytning till fysisk och psykisk hälsa , alkohol och drogkultur , sex och relationer utbildning , ekonomisk välfärd och karriärer.

Status på läroplanen och den senaste utvecklingen

PSHE-utbildning har varit ett icke-lagstadgat (och därför inte obligatoriskt) läroplanämne. Som Ofsted påpekade i sin PSHE-rapport från 2013 "väljer dock den stora majoriteten av skolor att undervisa om det eftersom det ger ett stort bidrag till deras lagstadgade ansvar att främja barn och ungdomars personliga och ekonomiska välbefinnande; erbjuda sex- och relationsutbildning; förbereda eleverna för vuxenliv och tillhandahålla en bred och balanserad läroplan ".

Det har emellertid uppstått oro över konsekvens av avsättningar på grund av denna icke-lagstadgade status. I ovannämnda Ofsted PSHE-rapport från 2013 konstaterades att 40% av skolornas PSHE-utbildning "ännu inte var tillräckligt bra". Det har också varit mer en förväntan på fristående skolor att ge PSHE-utbildning än underhållna skolor och akademier hittills på grund av större tonvikt på PSHE i Independent Schools Standards.

Bekymmer över konsekvens och kvalitet och tillhandahållande ledde till en nationell kampanj för att höja PSHE-utbildningens status i alla skolor. Detta stöddes av över 100 organisationer (inklusive NSPCC, British Heart Foundation, Teenage Cancer Trust och Barnardo's), 85% av företagsledarna, 88% av lärarna, 92% av föräldrarna och 92% av ungdomarna.

År 2017 åtagit sig regeringen att införa obligatoriska relationer och sexutbildning (RSE) i alla gymnasieskolor och obligatorisk 'relationsutbildning' i alla grundskolor. Ytterligare ett åtagande om hälsoundervisning (mental och fysisk) aspekt av PSHE-utbildning tillkännagavs i juli 2018. Majoriteten av PSHE-utbildning kommer därför att vara obligatorisk i alla skolor från september 2020. Även om skolan ännu inte är obligatorisk förväntas den fortfarande täcka ekonomiskt välbefinnande (och karriärer) för PSHE-utbildning.

PSHE-föreningen och Sex Education Forum publicerade gemensamt en färdplan för lagstadgad RSE-utbildning i november 2018 för att stödja skolor att förbereda sina relationer och sexutbildning för lagstadgade förändringar. I februari 2019 antog utbildningsdepartementet en lagstadgad vägledningspolicy som hjälper skolor i England med PSHE när det blir obligatoriskt 2020.

En åtgärd för att göra PSHE obligatorisk i grundskolor och gymnasieskolor i England fick godkännande från House of Lords i april 2019. Department for Education (DfE) publicerade slutlig lagstadgad vägledning för undervisning i Relations Education, Relationships and Sex Education (RSE) och Health Education i juni 2019. Samrådet avslutades i november 2018. Denna vägledning kommer att ersätta befintlig regering "Sex and Relationship Education Guidance", som senast uppdaterades 2000. Riktlinjerna, som också publicerades av Underhuset, kräver bland annat , erkännande av Englands lagar om homosexuella rättigheter, inklusive legalisering av äktenskap av samma kön och skydd av "fysiskt och psykiskt välbefinnande" för homosexuella barn.

Trots att det inte är obligatoriskt förrän i september 2020 kommer skolor i England att uppmuntras att anta den nya PSHE-läroplanen som börjar i september 2019.

Nationellt organ för PSHE-utbildning

PSHE-föreningen är det nationella organet för PSHE-utbildning i England och ger råd och stöd till ett nätverk av över 50 000 lärare och andra yrkesverksamma som arbetar i skolor över hela landet. Föreningen är en oberoende välgörenhets- och medlemsförening, grundad som den officiella nationella PSHE-ämnesföreningen av Institutionen för utbildning 2007.

Publikationer

Det finns många oberoende publikationer som stöder undervisningen i PSHE-utbildning i skolor i Storbritannien:

Se även

Referenser

externa länkar