Allmänhetens deltagande (beslutsfattande) - Public participation (decision making)

Ett offentligt samrådsevenemang om stadsplanering i Helsingfors

Medborgardeltagande eller offentligt deltagande i samhällsvetenskap hänvisar till olika mekanismer för allmänheten att uttrycka åsikter - och helst utöva inflytande - när det gäller politiska, ekonomiska, ledningsmässiga eller andra sociala beslut. Deltagande beslutsfattande kan ske längs alla områden av mänsklig social aktivitet, inklusive ekonomisk (dvs. deltagande ekonomi ), politisk (dvs. deltagande demokrati eller parpolitet ), ledning (dvs. deltagande ledning ), kulturell (dvs. polykulturalism ) eller familjär (dvs. feminism ) .

För att ett välinformerat deltagande ska kunna inträffa hävdas det att någon version av transparens , t.ex. radikal transparens , är nödvändig men inte tillräcklig. Det har också hävdats att de som påverkas mest av ett beslut bör ha mest att säga medan de som är minst drabbade ska ha minst att säga till om ett ämne.

Klassificera deltagande

Stege för medborgardeltagande, Sherry Arnstein

Sherry Arnstein diskuterar åtta typer av deltagande i A Ladder of Citizen Participation (1969). Dessa kallas ofta " Arnsteins stege för medborgardeltagande " och kategoriseras i stort sett som:

  • Citizen Power: Citizen Control, Delegated Power, Partnership.
  • Tokenism : Placering, konsultation, informering.
  • Icke-deltagande : Terapi, manipulation.

Hon definierar medborgardeltagande som en omfördelning av makt som gör det möjligt för medborgarna som inte har, för närvarande uteslutna från de politiska och ekonomiska processerna, att medvetet inkluderas i framtiden.

Robert Silverman utvidgade Arnsteins stege för medborgardeltagande med introduktionen av hans "medborgarmedverkandekontinuum". I denna förlängning till Arsteins arbete tar han hänsyn till de grupper som driver deltagande och de former av deltagande de eftersträvar. Följaktligen skiljer Silvermans kontinuum mellan gräsrotsdeltagande och instrumentellt deltagande.

Archon Fung presenterar en annan klassificering av deltagande baserat på tre nyckelfrågor: Vem får delta, och är de representativa för befolkningen? Vad är kommunikationsmetoden eller beslutsfattandet? Och hur stort inflytande eller auktoritet beviljas deltagandet?

Andra " stegar " för deltagande har presenterats av DM Connor, Wiedemann och Femers, A. Dorcey et al., Jules N. Pretty och EM Rocha.

International Association for Public Participation (IAP2) har utvecklat ett ”spektrum av offentligt deltagande” baserat på fem nivåer: information, samråd, engagemang, samarbete och empowerment.

Särskilda deltagande aktiviteter

Företagens deltagande

Deltagande i företagssektorn har studerats som ett sätt att förbättra affärsrelaterade processer från produktivitet till medarbetarnöjdhet.

Michel Fanoli - Politik i ett ostronhus dedikerat till HB Latrobe Esq - Walters 93145

Tvärkulturellt objektiv deltagande

En kulturell variation av deltagande kan ses genom handlingar från inhemska amerikanska kulturer . Deltagande bygger på två aspekter: respekt och engagemang för deras samhälle och familj. Respekten ses genom deras deltagande i icke-obligatoriskt deltagande i olika aspekter av deras liv, allt från hushållsarbete till fältarbete.

Ofta är deltagandet i dessa gemenskaper en social interaktion som sker som en progression för gemenskapen, snarare än individens. Deltagande i dessa grupper kan fungera som en " inlärningstjänst ". Denna inlärning sträcker sig från vardagliga aktiviteter, där samhällsmedlemmar får en ny färdighet att slutföra en uppgift eller delta genom sociala evenemang för att hålla sina kulturella metoder vid liv. Dessa evenemang för socialt deltagande tillåter nyare generationer att se händelserna och lära av detta pågående deltagande för att fortsätta dessa metoder. Även om det finns olika domäner och mål för deltagande i dessa samhällen, är slutresultatet för detta deltagande att det inte är obligatoriskt och ofta samhällsorienterat.

En social interaktion som fortsätter att blomstra på grund av denna höga nivå av icke-förpliktelse är den dagliga översättningen .

Mål för deltagande

Deltagandeaktiviteter kan motiveras ur ett administrativt perspektiv eller medborgarperspektiv på statlig, företags- eller social nivå. Ur administrativ synvinkel kan deltagande bygga upp offentligt stöd för aktiviteter. Det kan utbilda allmänheten om en byrå verksamhet. Det kan också underlätta användbart informationsutbyte om lokala förhållanden. Dessutom är deltagande ofta lagligt föreskrivet. Ur medborgarsynpunkt möjliggör deltagande individer och grupper att påverka myndighetsbeslut på ett representativt sätt. De olika typerna av politiskt deltagande beror på motivationen. När en grupp är fast besluten att arbeta för att lösa ett samhällsproblem kan det ledas marscher att arbeta för kandidater. De flesta invandrarrasgrupper har högre motivation eftersom det finns en ökning av geografisk spridning och rasgrupper som växer snabbare. Hur väl deltagande kan påverka förhållandet mellan medborgare och deras lokala regering, hur det ökar förtroendet och ökar folks vilja att delta Giovanni Allegretti förklarar i en intervju med exemplet med deltagande budget .

Deltagande i beslutsfattande inom vetenskap

Allmänhetens deltagande i beslutsfattandet har studerats som ett sätt att anpassa värdebedömningar och riskavvägningar till offentliga värderingar och attityder om acceptabel risk. Denna forskning är av intresse för nya vetenskapsområden, inklusive kontroversiell teknik och nya applikationer.

I USA har studier visat offentligt stöd för ökat deltagande i vetenskap. Även om allmänhetens förtroende för forskare generellt sett är stort i USA, kan allmänheten uppskatta forskarnas förmåga att fatta beslut på samhällets vägnar mindre högt. Till exempel visade en undersökning 2016–2017 av allmän opinion om CRISPR-genredigeringsteknik ett "relativt brett samförstånd bland alla grupper för att stödja tanken att det vetenskapliga samfundet 'bör samråda med allmänheten innan genredigering tillämpas på människor'" ett ”brett mandat för offentligt engagemang”.

Det vetenskapliga samfundet har kämpat för att involvera allmänheten i vetenskapligt beslutsfattande. Missbruk av deltagare i vetenskaplig forskning, inklusive välkända exempel som Tuskegee syfilis-experimentet , kan fortsätta att urholka förtroendet för forskare bland utsatta befolkningar.

Dessutom har tidigare ansträngningar att nå vetenskaplig samsyn i kontroversiella frågor uteslutit allmänheten och som ett resultat minskat omfattningen av tekniska risker som övervägs. Till exempel, vid Asilomar-konferensen 1975 om rekombinant DNA , tog forskare upp riskerna med biologisk kontaminering under laboratorieexperiment, men misslyckades med att överväga de mer varierade offentliga bekymmer som skulle dyka upp med kommersiellt antagande av genetiskt modifierade grödor.

Forskare erkänner att ytterligare infrastruktur och investeringar behövs för att underlätta ett effektivt deltagande i beslutsfattande inom vetenskap. Ett femdelat tillvägagångssätt har föreslagits:

  • Stödja effektiv vetenskaplig kommunikation och engagemang
  • Utnyttja styrkan hos olika koalitioner
  • Bygg upp kapacitet för att hantera rörliga mål
  • Fokusera på delade värderingar
  • Bygg förtroendefulla relationer genom tillämpad forskning och feedback -loopar

Deltagande i Heritage

Gemenskaper kan vara involverade i lokala, regionala och nationella kulturarvsinitiativ, i skapandet, organisationen, tillgången, användningen och bevarandet. Internet har underlättat detta, särskilt via crowdsourcing , där allmänheten ombeds att bidra till delade mål, skapa innehåll, men också som en form av ömsesidigt fördelaktigt engagemang, särskilt med samlingar och forskning av gallerier, bibliotek, arkiv och museer ( GLAM ). Ett exempel på detta är Transcribe Bentham -projektet, där volontärer ombeds att transkribera filosofen Jeremy Benthams manuskript . Utmaningar är: hur man ska hantera upphovsrätten , ägande, anonyma verk , tillgång till öppen data från Heritage organisationer, hur man bygger relationer med kultur amatörer , hållbart bevarande och attityder till öppenhet.

Kritik av deltagande

Ansträngningar för att främja allmänhetens deltagande har fått stor kritik. Det finns en särskild oro över allmänhetens potentiella infångning i inflytande av intressenter i styrning, vilket gör att samhällen blir frustrerade av initiativ för offentligt deltagande, marginaliseras och ignoreras.

Medborgarmöjligheter

Ungdomars deltagande i samhällsaktiviteter har visat sig vara kopplat till en elevs ras, akademiska spår och skolans socioekonomiska status . Den amerikanska statsvetenskapliga arbetsgruppen för ojämlikhet och amerikansk demokrati har funnit att de med högre socioekonomisk status deltar i högre takt än de med lägre status. En samling undersökningar om elevernas deltagande 2008 visade att "Studenter som är mer akademiskt framgångsrika eller vita och de med föräldrar med högre socioekonomisk status får fler klassrumsbaserade medborgarinlärningsmöjligheter." Ungdomar med missgynnade bakgrunder är mindre benägna att rapportera deltagande i skolbaserad service eller servicelärning än andra elever. Studenter med mer högutbildade föräldrar och högre hushållsinkomster har större sannolikhet att delta i studentregering, hålla ett tal eller utveckla debattförmåga i skolan.

Se även

Referenser

externa länkar

  • p-Government: Online deltagande regering
  • [1] Reed MS (2008) Intressentdeltagande för miljöledning: en litteraturöversikt. Biological Conservation 141: 2417–2431 (för slutlig publicerad version se: https://web.archive.org/web/20110608090645/http://www.wiley.com/bw/journal.asp?ref=0888-8892 )
  • Deltagande ekonomis boksida (deltagande beslutsfattande)
  • "Framtid i Alperna" Databas med bästa praxis exempel på nya former av beslutsfattande i Alperna
  • "Deltagande inlärnings- och åtgärdsserier" En ledande informell tidskrift om deltagande lärande och handlingsmetoder och metoder, som ger ett forum för dem som engagerar sig i deltagande arbete - samhällsarbetare, aktivister och forskare - för att dela sina erfarenheter, konceptuella reflektioner och metodiska innovationer med andra.
  • "Deltagande och FAO" Deltagarwebbplatsen inrättades 1999 av den informella arbetsgruppen för deltagande metoder och metoder för att stödja hållbar försörjning och livsmedelssäkerhet (IWG-PA) från FN: s livsmedels- och jordbruksorganisation (FAO). Syftet med deltagarwebbplatsen är att sammanföra under ett virtuellt tak ett brett tvärsnitt av intressenter som är intresserade av deltagande tillvägagångssätt och metoder för att stödja hållbar livsstil på landsbygden och livsmedelssäkerhet.
  • "p-Government" Författaren föreslår en ny modell för elektronisk styrning baserad på den gemensamma visionen och samarbetet mellan alla intressenter. Denna nya styrningsmodell ska kallas p-regering eller deltagande regering.
  • Ansvars- och deltagarforskning med fokus på politiskt deltagande av GIGA - German Institute of Global and Area Studies]