Foundation for Individual Rights in Education - Foundation for Individual Rights in Education
.png) | |
| Grundad | 1999 |
|---|---|
| Grundare |
Alan Charles Kors , Harvey Silverglate |
| 04-3467254 | |
| Plats | |
| Koordinater | 39 ° 56′53 ″ N 75 ° 09′05 ″ V / 39.9481 ° N 75.1513 ° W Koordinater : 39.9481 ° N 75.1513 ° W39 ° 56′53 ″ N 75 ° 09′05 ″ V / |
President |
Greg Lukianoff |
Verkställande direktör |
Robert Shibley |
| Hemsida | www |
Den Stiftelsen för individuella rättigheter i Education ( FIRE ) är en ideell civila friheter grupp grundades 1999 som fokuserar på att skydda yttrandefrihet rättigheter på campus i USA .
Historia
FIRE grundades av Alan Charles Kors och Harvey Silverglate , som var FIRE: s meddirektörer fram till 2004. Silverglate hade suttit i styrelsen för American Civil Liberties Union (ACLU) i Massachusetts. Organisationen grundades specifikt för att vara icke-ideologisk och opartisk. Kors fungerade som FIRE: s första president och ordförande. Dess första verkställande direktör och senare VD var Thor Halvorssen .
FIRE består av professorer, politiska experter och offentliga intellektuella som spänner över det politiska spektrumet. Dess styrelse omfattar konservativa, liberaler och libertarianer. FIRE har fått finansiering från Bradley Foundation , Sarah Scaife Foundation och Charles Koch Institute , organisationer som främst stöder konservativa orsaker.
Policyområden
Talkoder
FIRE motsätter sig campus talkoder . I april 2007 kritiserade Jon B. Gould, författare och George Mason University -fakultetsmedlem FIRE: s betygsmetoder och hävdade att FIRE grovt hade överdrivit förekomsten av konstitutionella talkoder.
I sin bok Speech Out of Doors: Preserving First Amendment Liberties in Public Places (Cambridge University Press, 2008) skrev lagprofessorn Timothy Zick "till stor del på grund av [FIRE] tvister och andra förespråkningsinsatser har campus uttrycksfulla zonindelningspunkter lyfts fram , ändrat och i ett antal fall upphävda. "
Säkerhetsavgifter
FIRE motsätter sig säkerhetsavgifterna som vissa campus tar ut till organisationer som är värd för kontroversiella eller impopulära talare. Dessa avgifter tas ut för att betala för extra säkerhet som högskolorna säger är nödvändiga på grund av sannolikheten för demonstrationer och avbrott i händelser.
Vederbörlig process
Gruppen riktar sig också till situationer där studenter och lärare bedöms utanför gränserna för en rättslig process som de får genom konstitutionell lag eller uttalad universitetspolicy.
Rättegångar
Offentliga universitet
FIRE gick med ett antal andra medborgerliga frihetsgrupper i fallet Hosty v. Carter , som involverade undertryckande av en studenttidning vid Governors State University i Illinois, och har varit inblandad i ett ärende vid Arizona State University där det fördömde listan av en klass som endast öppen för indianstudenter .
FIRE sparrade med University of New Hampshire 2004 om sin behandling av studenten Timothy Garneau, som blev utvisad från studentbostäder efter att han skrev och delade ut en flit som skämtade om att kvinnliga klasskamrater kunde förlora " nybörjaren femton " genom att ta trappan istället för hissen . Efter att FIRE offentligt kritiserat beslutet återinfördes Garneau. Han hade bott i sin bil i tre veckor.
I maj 2007 utvisade Valdosta State University T. Hayden Barnes, som hade protesterat mot byggandet av två nya parkeringshus på campus som han såg som uppmuntrande att använda privat transport. Universitetspresident Ronald Zaccari misstolkade en bildtext av de föreslagna garagen som "Ronald Zaccari Memorial Parking Garage" som ett hot mot sig själv. Med FIRE -stöd vändes utvisningen och en domstol fann VSU att ha kränkt Barnes rättigheter.
År 2008 beordrades högskoleprofessorn Kerry Laird av Temple College att ta bort citatet "Gott ist tot" (Gud är död), ett berömt citat från Nietzsche , från hans kontorsdörr. FIRE skrev ett brev till tempelförvaltningen som antydde möjligheten till rättsliga åtgärder.
I oktober 2011 avstängde Catawba Valley Community College en student (Marc Bechtol) för att han klagade på Facebook om en ny policy som krävde att studenter registrerade ett bankkort för att få sitt student -ID och bevilja pengar. CVCC bestämde sig för att kommentarerna var ”störande” och ”hotande” och använde detta resonemang för att stänga av studenten. BRAND tog studentens sida. Avgifterna släpptes i december 2011.
År 2021, som svar på att förvaltningsnämnden vid University of North Carolina i Chapel Hill avböjde att ge Nikole Hannah-Jones anställningstid, släppte FIRE ett uttalande som säger "om det är korrekt att denna vägran var ett resultat av synvinkel diskriminering av Hannah- Jones, särskilt baserat på politiskt motstånd mot hennes utnämning, har detta beslut störande konsekvenser för akademisk frihet. "
Privata universitet
FIRE har kritiserat Columbia Universitys policy för sexuella oegentligheter; enligt FIRE "saknar politiken" även de mest minimala garantierna och grundläggande principerna för rättvisa ". Kontroversen ledde till att Charlene Allen, Colombias programkoordinator för Office of Sexual Misconduct Prevention and Education, avgick, vars politik stod i centrum för kontroversen. Allens avgång betraktades delvis på grund av FIRE: s aktivism.
FIRE kritiserade Brandeis University på både yttrandefrihet och på grund av förfarandet i början av 2008 över behandlingen av veteranpolitiprofessorn Donald Hindley . Provost Marty Krauss informerade Hindley i oktober 2007 om att kommentarer som han framförde i sin latinamerikanska politikklass stred mot skolans politik mot trakasserier. Krauss placerade en bildskärm i Hindleys klass och beordrade honom att gå utbildning i raskänslighet. FIRE, tillsammans med Brandeis egen kommitté för fakultetsrättigheter och ansvar, har kritiserat Krauss för att han aldrig uttryckligen berättade för Hindley vilka specifika kommentarer i klassen som utgjorde trakasserier och för att inte ha beviljat Hindley en process för att överklaga beslutet. Enligt Brandeis studentpress, ryktas Hindley ha använt epitetet "wetback". Ett anonymt studentvittne, citerat i Brandeis Hoot , kallade Hindleys kommentarer "olämpliga". Andra studenter berömde Hindleys pedagogiska tillvägagångssätt som att uppmuntra "studenter att möta rasistiska berättelser på huvudet" och att eventuell oenighet "är en tvist för studenter och lärare att lösa genom rationell dialog, inte en för administrationen att bosätta sig i hemliga inkvisitioner."