Engelsk grammatik - English grammar

Del av en serie om
engelsk grammatik
Morfologi Plural Prefix ( på engelska ) Suffixes ( frequentative )
Ordtyper Akronymer Adjektiv adverb ( platta ) Artiklar Konjunktioner Föreningar Demonstrativ Determiners ( Lista här ) Expletives Intensifier Interjections Interrogatives Substantiv Portmanteaux Possessives Engelska prepositioner ( Lista här ) Pronom ( fall · person ) Verbs
Verb Hjälpverben Stämning ( villkorlig · imperativ · konjunktiv ) Aspekt ( kontinuerligt · vanligt · perfekt ) -ing Oregelbundna verb Modala verb Passiv röst Frasala verb Verbanvändning Transitiva och intransitiva verb
Syntax Klausuler ( på engelska ) Villkorliga meningar Copula Do-support Inversion Perifras Nollmarkering
Ortografi Förkortningar Aktivering Comma bindestreck
Variantanvändning Afroamerikanska Vernacular engelska AmE och BrE grammatiska skillnader Dubbelnegativ Grammatik tvister Du
v t e

Engelsk grammatik är det sätt på vilket betydelser kodas in i formuleringar på det engelska språket . Detta inkluderar struktur ord , fraser , satser , meningar och hela texter.

Den här artikeln beskriver en generaliserad, nuvarande standardengelska- en form av tal och skrift som används i den offentliga diskursen, inklusive sändning, utbildning, underhållning, regering och nyheter, över en rad register , från formella till informella. Avvikelser från den grammatik som beskrivs här förekommer i vissa historiska, sociala, kulturella och regionala varianter av engelska, även om dessa är mer små än skillnader i uttal och ordförråd .

Modern English har till stor del övergett böjnings fallet systemet med indoeuropeiska förmån för analytiska konstruktioner. De personliga pronomen behåller morfologiska fall starkare än någon annan ordklass (en kvarleva av det mer omfattande germanska fallsystemet för gammalengelsk). För andra pronomen och alla substantiv, adjektiv och artiklar indikeras grammatisk funktion endast med ordordning , prepositioner och med " Saxon genitive or English possessive " ( -'s ).

Åtta "ordklasser" eller "taldelar" skiljs vanligtvis på engelska: substantiv , bestämare , pronomen , verb , adjektiv , adverb , prepositioner och konjunktioner . Substantiv utgör den största ordklassen och verben den näst största. Till skillnad från substantiv på nästan alla andra indoeuropeiska språk har engelska substantiv inte grammatiskt kön .

Ordklasser och fraser

Substantiv, verb, adjektiv och adverb bildar öppna klasser - ordklasser som lätt tar emot nya medlemmar, till exempel substantivet celebutante (en kändis som besöker modekretsarna) och andra liknande relativt nya ord. De andra anses vara stängda klasser . Till exempel är det sällsynt att ett nytt pronomen kommer in i språket. Determiners, traditionellt klassificerade tillsammans med adjektiv, har inte alltid betraktats som en separat del av talet. Interjektioner är en annan ordklass, men dessa beskrivs inte här eftersom de inte utgör en del av språkklausulen och meningsstrukturen .

Lingvister accepterar i allmänhet nio engelska ordklasser: substantiv, verb, adjektiv, adverb, pronomen, prepositioner, konjunktioner, determiners och utrop. Engelska ord är i allmänhet inte markerade för ordklass. Det är vanligtvis inte möjligt att i form av ett ord avgöra vilken klass det tillhör utom i viss utsträckning när det gäller ord med böjningsändelser eller derivationssuffikser. Å andra sidan tillhör de flesta ord mer än ett ord. Till exempel kan kör fungera antingen som ett verb eller ett substantiv (dessa betraktas som två olika lexem ). Lexemer kan böjas för att uttrycka olika grammatiska kategorier. Lexeme run har formerna runs , ran , runny , runner och running . Ord i en klass kan ibland härledas från de i en annan. Detta har potential att ge upphov till nya ord. Substantivet aerobics har nyligen gett upphov till adjektivet aerobicized .

Ord kombineras för att bilda fraser . En fras tjänar vanligtvis samma funktion som ett ord från någon särskild ordklass. Till exempel är min mycket goda vän Peter en fras som kan användas i en mening som om det vore ett substantiv, och kallas därför en substantivfras . På samma sätt fungerar adjektivfraser och adverbialfraser som om de vore adjektiv eller adverb, men med andra typer av fraser har terminologin olika konsekvenser. Till exempel, ett verb fras består av ett verb tillsammans med eventuella föremål och andra anhöriga, en prepositional fras består av en preposition och dess komplement (och är därför vanligtvis en typ av adverbial fras); och en bestämningsfras är en typ av substantivfras som innehåller en bestämmare.

Substantiv

Många vanliga suffix bildar substantiv från andra substantiv eller från andra typer av ord, till exempel -ålder (som i krympning ), -het (som i systerskap ) och så vidare, även om många substantiv är basformer som inte innehåller något sådant tillägg (t.ex. som katt , gräs , Frankrike ). Substantiv skapas också ofta genom konvertering av verb eller adjektiv, som med orden prata och läsa ( ett tråkigt samtal , tilldelad läsning ).

Substantiv klassificeras ibland semantiskt (efter deras betydelse) som riktiga substantiv och gemensamma substantiv ( Cyrus , Kina vs. groda , mjölk ) eller som konkreta substantiv och abstrakta substantiv ( bok , bärbar dator mot förlägenhet , fördomar ). En grammatisk skillnad görs ofta mellan räkna (räknbara) substantiv som klocka och stad , och icke-räkna (oräkneliga) substantiv som mjölk och dekor . Vissa substantiv kan fungera både som räknade och otaliga, till exempel ordet "vin" ( Detta är ett bra vin , jag föredrar rött vin ).

Räkningsbara substantiv har i allmänhet singular och pluralformer . I de flesta fall bildas plural från singular genom att lägga till -[e] s (som hos hundar , buskar ), även om det också finns oregelbundna former ( kvinna/kvinnor , fot/fötter , etc.), inklusive fall där de två formerna är identiska ( får , serier ). För mer information, se engelska plural . Vissa substantiv kan användas med plurala verb även om de är singular i formen, som i regeringen var ... (där regeringen anses hänvisa till de personer som utgör regeringen). Detta är en form av synes ; det är vanligare på brittiska än amerikansk engelska. Se engelska plural § Singular med kollektiv betydelse behandlad som plural .

Engelska substantiv är inte markerade för stora och små bokstäver som de är på vissa språk, men de har besittningsformer , genom tillägg av -s (som i John's , barns ) eller bara en apostrof (utan ändring av uttal) i fallet med - [e] plural och ibland andra ord som slutar med -s ( hundarnas ägare , Jesu kärlek ). Mer allmänt kan slutet tillämpas på substantivfraser (som i mannen du såg gårdagens syster ); se nedan. Den besittande formen kan användas antingen som en bestämare ( Johns katt ) eller som en substantivfras ( Johns är den bredvid Jane's ).

Den besittandes status som anknytning eller klitik är föremål för debatt. Det skiljer sig från substantivböjningen av språk som tyska genom att det genitiva slutet kan knyta till det sista ordet i frasen. För att redogöra för detta kan det possessiva analyseras, till exempel som en klitisk konstruktion (en " inklitisk eftersättning ") eller som en böjning av det sista ordet i en fras ("kantböjning").

Fraser

Substantivfraser är fraser som grammatiskt fungerar som substantiv i meningar, till exempel som ett ämnes eller föremål för ett verb. De flesta substantivfraser har ett substantiv som huvud .

En engelsk substantivfras har vanligtvis följande form (inte alla element behöver vara närvarande):

Determiner	+	Förmodifierare	+	SUBSTANTIV	+	Eftermodifierare/komplement

I denna struktur:

• den bestämmaren kan vara en artikel ( den , en [n] ) eller annat likvärdigt ord, såsom beskrivs i följande avsnitt. I många sammanhang krävs det att en substantivfras innehåller en del bestämare.
• förmodifierare inkluderar adjektiv och några adjektivfraser (som rött , riktigt härligt ) och substantivadjunkter (till exempel college i frasen college student ). Adjektiva modifierare kommer vanligtvis före substantivadjunkter.
• ett komplement eller postmodifierare kan vara en prepositional fras ( ... i London ), en relativ klausul (som ... som vi såg igår ), vissa adjektiv eller partial fraser ( ... sitter på stranden ) eller en beroende klausul eller infinitiv fras som är lämplig för substantivet (som ... att världen är rund efter ett substantiv som fakta eller uttalande , eller ... att resa mycket efter ett substantiv som önskan ).

Ett exempel på en substantivfras som innehåller alla de ovan nämnda elementen är den ganska attraktiva unga högskolestudenten som du pratade med . Här som är bestämmare, ganska attraktiv och unga är adjektiv pre-modifierare, college är ett substantiv komplement, elev är substantivet fungerar som chef för frasen och till vem du pratade en eftermodifierings (en relativ klausul i det här fallet). Lägg märke till ordningen på förmodifierarna; den bestämmaren som måste komma i första hand och substantiv komplement college måste komma efter adjektiv modifierare.

Koordinerande konjunktioner som och , eller , och men kan användas på olika nivåer i substantivfraser, som i John, Paul och Mary ; matchande grön kappa och hatt ; en farlig men spännande åktur ; en person som sitter eller står upp . Se § Konjunktioner nedan för mer förklaring.

Substantivfraser kan också placeras i apposition (där två på varandra följande fraser refererar till samma sak), som i den presidenten, Abraham Lincoln, ... (där presidenten och Abraham Lincoln är i apposition). I vissa sammanhang kan samma uttryckas med en prepositional fras, som i tvillingförbannelserna av hungersnöd och pest (som betyder "tvillingförbannelserna" som är "hungersnöd och pest").

Särskilda former av substantivfraser inkluderar:

• fraser som bildas av bestämmaren den med ett adjektiv, som i de hemlösa , den engelska (dessa är flera fraser som hänvisar till hemlösa eller engelska människor i allmänhet);
• fraser med ett pronomen snarare än ett substantiv som huvud (se nedan);
• fraser som bara består av en possessiv ;
• infinitiva och gerundfraser , i vissa positioner;
• vissa klausuler, såsom att klausuler och relativsatser gillar vad han sa , i vissa lägen.

Kön

Ett system med grammatiskt kön, där varje substantiv behandlades som antingen maskulint, feminint eller neutralt, existerade på gammalengelsk , men föll ur bruk under den mellerka engelska perioden. Modern engelska behåller funktioner som rör naturligt kön , nämligen användningen av vissa substantiv och pronomen (som han och hon ) för att specifikt hänvisa till personer eller djur av ett eller annat kön och vissa andra (t.ex. det ) för könslösa föremål - även om det är feminint pronomen används ibland när man hänvisar till fartyg (och mer ovanligt några flygplan och liknande maskiner) och nationalstater.

Vissa aspekter av könsanvändning på engelska har påverkats av rörelsen mot en preferens för könsneutralt språk . Djur är trippelkönsnamn och kan ta maskulina, feminina och neutrala pronomen. I allmänhet är det ingen skillnad mellan man och kvinna på engelska substantiv. Men kön utsätts emellanåt av olika former eller olika ord när det hänvisar till människor eller djur.

Maskulin	Feminin	Könsneutral
man	kvinna	vuxen
pojke	flicka	barn
Make	fru	make
skådespelare	skådespelerska	artist
tupp	höna	kyckling

Många substantiv som nämner människors roller och jobb kan hänvisa till antingen ett maskulint eller feminint ämne, till exempel "kusin", "tonåring", "lärare", "läkare", "student", "vän" och "kollega".

• Jane är min vän. Hon är en tandläkare.
• Paul är min kusin. Han är en tandläkare.

Ofta fastställs könsskillnaden för dessa neutrala substantiv genom att infoga orden "manlig" eller "kvinnlig".

• Sam är en kvinnlig läkare.
• Nej, han är inte min pojkvän; han är bara en manlig vän.
• Jag har tre kvinnliga kusiner och två manliga kusiner.

Sällan hänvisas till substantiv som illustrerar saker utan kön med ett könsnamn för att förmedla bekantskap. Det är också standard att använda det könsneutrala pronomenet (it).

• Jag älskar min bil. Hon (bilen) är min största passion.
• Frankrike är populärt bland sina (Frankrikes) grannar just nu.
• Jag reste från England till New York på drottning Elizabeth ; hon (drottning Elizabeth) är ett fantastiskt skepp.

Bestämmare

Engelska bestämmare utgör en relativt liten ordklass. De inkluderar de artiklar de och en [n] ; vissa demonstrativa och förhörande ord som detta , det och vilket ; possessiva som min och vars (rollen som bestämare kan också spelas av substantiv besittningsformer som Johns och flickans ); olika kvantifierande ord som alla , några , många , olika ; och siffror ( en , två , etc.). Det finns också många fraser (som ett par ) som kan spela rollen som bestämare.

Bestämmare används vid bildandet av substantivfraser (se ovan). Många ord som fungerar som bestämare kan också användas som pronomen ( detta , det , många , etc.).

Determiners kan användas i vissa kombinationer, till exempel allt vatten och de många problemen .

I många sammanhang krävs det att en substantivfras kompletteras med en artikel eller någon annan bestämare. Det är inte grammatiskt att säga att bara katten satt på bordet ; man måste säga att min katt satt på bordet . De vanligaste situationerna där en fullständig substantivfras kan bildas utan en bestämare är när den i allmänhet hänvisar till en hel klass eller ett koncept (som hos hundar är farliga och skönhet är subjektivt ) och när det är ett namn ( Jane , Spanien , etc. .). Detta diskuteras mer detaljerat i engelska artiklar och nollartikel på engelska .

Uttalande

Pronomin är en relativt liten, sluten ordklass som fungerar i stället för substantiv eller substantivfraser. De inkluderar personliga pronomen , demonstrativa pronomen , relativa pronomen , förhörande pronomen och några andra, främst obestämda pronomen . Hela uppsättningen engelska pronomen presenteras i följande tabell. Icke -standardiserade, informella och arkaiska former är kursiva .

			Nominativ	Ackusativ	Reflexiv	Oberoende genitiv	Beroende genitiv
			(ämne)	(objekt)		(possessiv)
Första person	Singularis		I	mig	jag själv	mina	min gruva (före vokal) mig (särskilt BrE)
	Flertal		vi	oss	oss själva	vår	vår
Andra person	Singularis	Standard (arkaisk plural och senare formell)	du	du	själv	din	din
		Arkaisk informell	du	dig	dig själv	din	thy thine (före vokal)
	Flertal	Standard	du	du	er	din	din
		Arkaisk	eder	du	er	din	din
		Icke -standard	ye er alla y'all youse etc. (se ovan)	ye er alla y'all youse	yeerselves y'all är (eller y'alls ) själva	ni alla (eller alla )	hej alla (eller alla )
Tredje person	Singularis	Maskulin	han	honom	han själv	hans
		Feminin	hon	henne	själv	hennes	henne
		Kastrera	den	den	sig	dess	dess
		Epicene	de	dem	sig själva	deras	deras
	Flertal		de	dem	sig själva	deras	deras
Generisk	Formell		ett	ett	sig		ens
	Informell		du	du	själv	din	din
Wh-	Släkt och förhörande	För personer	WHO	vem vem		vars †	vars
		Icke-personligt	Vad	Vad
	Endast släkting		som	som
Ömsesidig				varandra varandra

^† Endast förhörande.

Personlig

De personliga pronomen för modern standard engelska presenteras i tabellen ovan. De är jag, du, hon, han, det, vi och de . De personliga pronomen är så kallade inte för att de gäller personer (vilket andra pronomen också gör), utan för att de deltar i systemet med grammatisk person (1: a, 2: a, 3: e).

Andrapersonens former som du används med både singular och plural referens. I södra USA används alla (ni alla) som en pluralform, och olika andra fraser som ni andra används på andra ställen. En arkaisk uppsättning andrapersoners pronomen som används för enstaka referenser är du , du själv, din, din, som fortfarande används i religiösa gudstjänster och kan ses i äldre verk, till exempel Shakespeares-i sådana texter, du uppsättningen av pronomen används för plural referens, eller med singular referens som en formell V-form . Du kan också användas som en obestämd pronomen , med hänvisning till en person i allmänhet (se generisk du ), jämfört med den mer formella alternativ ett (reflexiv sig , possessiva ens ).

Tredjepersons singularformer differentieras efter referentens kön. Till exempel används hon för att hänvisa till en kvinnlig person, ibland ett kvinnligt djur, och ibland ett föremål som tillskrivs kvinnliga egenskaper, till exempel ett fartyg eller ett land. En manlig person, och ibland ett manligt djur, hänvisas till att använda han . I andra fall är det kan användas. (Se kön på engelska .) Ordet det kan också användas som ett dummy -ämne , i meningar som Det kommer att bli soligt i eftermiddag .

Tredjepersonsformen de används med både plural och singular referenter . Historiskt sett singular de begränsades till kvantifieringsdistributionen konstruktioner som varje anställd bör städa sitt skrivbord och referens fall där referent kön var okänd. Det används dock alltmer när referentens kön är irrelevant eller när referenten varken är man eller kvinna.

De besittande bestämmare som min används som bestämare tillsammans med substantiv, som i min gubbe , några av hans vänner . De andra besittningsformerna som mina används när de inte kvalificerar ett substantiv: som pronomen, som i mitt är större än ditt , och som predikat, som i detta är mitt . Notera också konstruktionen som en vän till mig (som betyder "någon som är min vän"). Se engelska possessiv för mer information.

Demonstrativ

De demonstrativa pronomen på engelska är detta (plural dessa ), och att (plural de ), som i dessa är bra, jag gillar det . Observera att alla fyra orden också kan användas som bestämare (följt av ett substantiv), som i dessa bilar . De kan också bilda de alternativa pronominala uttrycken denna/den här , dessa/de .

Frågande

De förhörande pronomenen är vem , vad och vilken (alla kan ta suffixet -alltid för betoning). Pronomin som hänvisar till en eller flera personer; den har en sned form vem (även om den i informella sammanhang vanligtvis ersätts av vem ) och en besittningsform (pronomen eller bestämare) vars . Pronomen som hänvisar till saker eller abstrakt. Ordet som används för att fråga om alternativ från det som ses som en sluten uppsättning: vilken (av böckerna) gillar du bäst? (Det kan också vara en frågande bestämmare: vilken bok , vilket kan bilda de alternativa pronominella uttryck som en och vilka som .) Vilket , som , och vad kan vara antingen singular eller plural, men vem och vad ofta tar en enda verb oavsett av vilket nummer som helst. För mer information se vem .

På gammal- och mellanengelskan skilde sig de tre ordens roller från deras roller idag. "Det förhörande pronomenet hwā 'vem, vad' hade endast singularformer och också endast skiljer mellan icke-neutral och neutral, den neutrala nominativa formen är hwæt. " Observera att neutral och icke-neutral refererar till tidens grammatiska könssystem, snarare än det så kallade naturliga könssystemet i dag. En liten överblick av detta är förmågan hos släkting (men inte förhörande) som kan hänvisa till icke-personer (t.ex. bilen vars dörr inte öppnas ).

Alla förhörspronom kan också användas som relativa pronomen, även om det är ganska begränsat i dess användning; se nedan för mer information.

Släkting

De främsta relativpronomin på engelska är vem (med sina härledda former vem och vems ), vilka och det .

Det relativa pronomen som hänvisar till saker snarare än personer, som i skjortan, som tidigare var röd, är bleknad . För personer, som används ( mannen som såg mig var lång ). Den sneda fallformen av vem är vem , liksom hos mannen som jag såg var hög , även om det i informella register som vanligtvis används i stället för vem .

Den besittande formen av vem som är vars (till exempel mannen vars bil saknas ); men användningen av vem är inte begränsad till personer (man kan säga en idé vars tid har kommit ).

Ordet som som ett relativt pronomen normalt bara finns i restriktiva relativklausuler (till skillnad från vilka och vilka , som kan användas i både restriktiva och obegränsande klausuler). Det kan hänvisa till antingen personer eller saker och kan inte följa en preposition. Till exempel kan man säga låten som [eller som ] jag lyssnade på igår , men låten som [inte till det ] jag lyssnade igår . Relativpronomenet som vanligtvis uttalas med en reducerad vokal ( schwa ), och därmed annorlunda än demonstrativ att (se Svaga och starka former på engelska ). Om det inte är ämnet för den relativa klausulen kan den utelämnas ( låten jag lyssnade på igår ).

The word what can be used to form a free relative clause – one that has no antecedent and that serves as a complete noun phrase in itself, as in I like what he likes. The words whatever and whichever can be used similarly, in the role of either pronouns (whatever he likes) or determiners (whatever book he likes). When referring to persons, who(ever) (and whom(ever)) can be used in a similar way (but not as determiners).

"Där"

Ordet där används som pronomen i vissa meningar, som spelar rollen som ett dummy -ämne , normalt av ett intransitivt verb . Verbetets "logiska ämne" framstår sedan som ett komplement efter verbet.

Denna användning av det sker oftast med former av verbet vara i existentiella klausuler , att hänvisa till närvaron eller förekomsten av något. Till exempel: Det finns en himmel ; Det finns två koppar på bordet ; Det har varit mycket problem den senaste tiden . Det kan också användas med andra verb: Det finns två stora varianter ; Det inträffade en mycket märklig incident .

Dummy -subjektet tar antalet (singular eller plural) av det logiska subjektet (komplement), därför krävs det ett plural verb om komplementet är plural. I informella engelska dock sammandragning finns används ofta för både singular och plural.

Dockan ämne kan genomgå inversion , Finns det ett test i dag? och Aldrig har det funnits en sådan man. Det kan också visas utan ett motsvarande logiskt ämne, i korta meningar och frågetecken : Det var ingen diskussion, eller hur? Det var.

Ordet där i sådana meningar har ibland analyserats som ett adverb , eller som en dummy predikat , snarare än som ett pronomen. Emellertid är identifikationen som ett pronomen mest förenlig med dess beteende i inverterade meningar och frågelappar som beskrivs ovan.

Eftersom ordet där också kan vara ett deiktiskt adverb (som betyder "på/till den platsen") kan en mening som There is a river ha en av två betydelser: "en flod existerar" (med där som ett pronomen) och " en flod är på den platsen "(med där som ett adverb). I tal skulle adverbialet där ges stress , medan pronomen inte skulle - faktiskt uttalas pronomen ofta som en svag form , / ðə (r) / .

Ömsesidig

De engelska ömsesidiga pronomen är varandra och varandra . Även om de är skrivna med ett mellanslag, är de bäst betraktade som enskilda ord. Ingen konsekvent skillnad i mening eller användning kan hittas mellan dem. Liksom de reflexiva pronomen är deras användning begränsad till sammanhang där ett föregångare föregår det. När det gäller ömsesidiga, måste de visas i samma klausul som föregångaren.

Övrig

Andra pronomen på engelska är ofta identiska i form med determiners (särskilt kvantifierare ), som många , lite , etc. Ibland är pronomenformen annorlunda, som med ingen (motsvarar determinern nej ), ingenting , alla , någon , etc. Många exempel listas som obestämda pronomen . En annan obestämd (eller opersonlig) pronomen är en (med dess reflexiv formen själv och possessiva ens ), vilket är en mer formell alternativ till generisk dig .

Verb

Grundformen för ett engelskt verb markeras i allmänhet inte av något slut, även om det finns vissa suffix som ofta används för att bilda verb, till exempel -ate ( formulera ), -fy ( elektrifiera ) och -ise/ize ( inse/ inse ). Många verb innehåller också prefix , till exempel un- ( unmask ), out- ( outlast ), over- ( overtake ), and under- ( undervalue ). Verben kan också bildas av substantiv och adjektiv genom nollderivation , som med verben virvel , näsa , torr och lugn .

De flesta verb har tre eller fyra böjda former utöver basformen: en tredjepersons ental närvarande form i -(e) s ( skriver , botsar ), en nuvarande partikel och gerundform i -ing ( skrift ), ett förflutet spänd ( skrev ), och - även om det ofta är identiskt med formen av dåtid - ett tidigare partikel ( skrivet ). Regelbundna verb har identiska pastidformer och former av partiklar i -ed , men det finns 100 eller så oregelbundna engelska verb med olika former (se lista ). Verben har , gör och säger har också oregelbundna former för tredje person närvarande ( har , gör / dʌz / , säger / sɛz / ). Verbet be har det största antalet oregelbundna former ( är, är, är i nutid, var, var i förfluten tid, varit för past particip).

De flesta av de som ofta kallas verbtider (eller ibland aspekter ) på engelska bildas med hjälpord . Bortsett från det som kallas den enkla nutiden ( skriva , skriva ) och enkla förflutna ( skrev ), finns det också kontinuerliga (progressiva) former ( am/är/är/var/skrev ), perfekta former ( har/har/hade skrivit , och den perfekta kontinuerliga har/har/hade skrivit ), framtida former ( kommer att skriva , kommer att skriva , kommer att ha skrivit , kommer att ha skrivit ) och villkor (även kallad "framtiden i det förflutna") med skulle på plats av vilja . De hjälpmedel ska och bör ibland ersätta vilja och skulle i första person. För användningen av dessa olika verbformer, se engelska verb och engelsk klausulsyntax .

Verbets grundform ( vara, skriva, spela ) används som infinitiv , även om det också finns en "till-infinitiv" ( att vara , att skriva , att spela ) som används i många syntaktiska konstruktioner. Det finns också infinitiv som motsvarar andra aspekter: (att) ha skrivit , (att) skriva , (att) ha skrivit . Den andra persons imperativ är identisk med den (grundläggande) infinitiv; andra tvingande former kan göras med låt ( låt oss gå , eller låt oss gå ; låt dem äta tårta ).

En form som är identisk med infinitiv kan användas som en närvarande konjunktiv i vissa sammanhang: Det är viktigt att han följer dem eller ... att han är engagerad i orsaken . Det finns också en tidigare konjunktiv (skiljer sig från det enkla förflutna endast i möjlig användning av var istället för var ), som används i vissa villkorliga meningar och liknande: om jag var (eller var ) rik ... ; skulle han komma nu ... ; Jag önskar att hon var (eller var ) här . För detaljer se engelska konjunktiv .

Den passiva rösten bildas med hjälp av verbet vara (i lämplig tid eller form) med det aktuella verbets partispel: bilar körs, han dödades, jag kittlas, det är skönt att bli bortskämd etc. utföraren av åtgärden kan introduceras i en prepositional fras med av (som i de dödades av inkräktarna ).

De engelska modala verben består av kärnmodellerna kan , kunde , kanske , kanske , måste , ska , ska , vill , skulle , liksom borde (bör ), ha bättre , och i vissa användningsområden våga och behöva . Dessa böjs inte för person eller antal, förekommer inte ensamma och har inte infinitiv- eller partikelformar (förutom synonymer, som med att vara/kunna/kunna (för ) för modellerna kan/kunde ). Modellerna används med den grundläggande infinitiva formen av ett verb ( jag kan simma, han kan bli dödad , vi vågar inte röra oss , behöver de gå? ), Förutom borde , som tar till ( du borde gå ). Modaler kan indikera tillstånd, sannolikhet, möjlighet, nödvändighet, skyldighet och förmåga som avslöjas av talarens eller författarens attityd eller uttryck.

Den copula vara tillsammans med de modala verb och andra hjälpmedel , bildar en distinkt klass, som ibland kallas " speciella verb " eller helt enkelt "hjälpmedel". Dessa har olika syntax än vanliga lexikaliska verb , särskilt genom att de gör sina förhörande former genom vanlig inversion med ämnet och deras negativa former genom att lägga till inte efter verbet ( kan jag ...? Jag kunde inte ... ). Bortsett från de som redan nämnts kan den här klassen också innehålla vanligt (även om formulär som han brukade? Och han inte använde till också finns), och ibland har även när det inte är ett hjälpmedel (former som har du en syster? och han hade ingen aning om det är möjligt, även om det blir mindre vanligt). Det inkluderar också hjälpen gör ( gör , gjorde ); detta används med den grundläggande infinitiv andra verb (de som inte tillhör den "speciella verb" klass) för att göra deras fråga och negation former, liksom eftertryckliga former ( jag gillar dig? , han talar inte engelska , vi stängde kylen ). Mer information om detta finns i do -support .

Vissa former av kopula och hjälpmedel visas ofta som sammandragningar , som i I'm for I am , du skulle för dig skulle eller du hade , och Johns för John är . Deras förnekade formulär med följande inte är också ofta kontrakterade (se § Negation nedan). För detaljer, se engelska hjälpmedel och sammandragningar .

Fraser

Ett verb tillsammans med dess beroende, exklusive ämnet , kan identifieras som en verbfras (även om detta begrepp inte erkänns i alla grammatikteorier). En verbfras som leds av ett ändligt verb kan också kallas ett predikat . De beroende kan vara objekt , komplement och modifierare (adverb eller adverbial fraser ). På engelska kommer föremål och komplement nästan alltid efter verbet; ett direkt objekt föregår andra komplement, till exempel prepositionsfraser, men om det också finns ett indirekt objekt , uttryckt utan en preposition, så föregår det det direkta objektet: ge mig boken , men ge boken till mig . Adverbiala modifierare följer i allmänhet objekt, även om andra positioner är möjliga (se under § Adverb nedan). Vissa kombinationer av verb -modifierare, särskilt när de har oberoende betydelse (som att ta på sig och gå upp ), är kända som " frasala verb ".

Mer information om möjliga mönster finns i syntaxen i engelsk klausul . Se avsnittet Icke-begränsade klausuler i den artikeln för verbfraser som leds av icke-ändliga verbformer, till exempel infinitiv och particip.

Adjektiv

Engelska adjektiv , som med andra ordklasser, kan i allmänhet inte identifieras som sådana med sin form, även om många av dem bildas av substantiv eller andra ord genom tillägg av ett suffix, till exempel -al ( vanligt ), -ful ( salig ), -ic ( atom ), -ish ( impish , youngish ), -ous ( farlig ), etc .; eller från andra adjektiv som använder ett prefix: illojalt , oförlösligt , oförutsett , övertrött .

Adjektiv kan användas attributivt , som en del av en substantivfras (nästan alltid före substantivet de ändrar; för undantag se postositivt adjektiv ), som i stora huset , eller predikativt , som i huset är stort . Vissa adjektiv är begränsade till en eller annan användning; till exempel är berusad attributiv ( en berusad sjöman ), medan berusad vanligtvis är predikativ ( sjöman var full ).

Jämförelse

Många adjektiv har jämförande och superlativa former i -er och -est , till exempel snabbare och snabbast (från den positiva formen snabbt ). Stavningsregler som upprätthåller uttal gäller för tilläggsord, precis som de gör för liknande behandling av regelbunden tidsformation ; dessa täcker konsonantfördubbling (som i större och största , från stora ) och bytet av y till i efter konsonanter (som i lyckligare och lyckligaste , från lyckliga ).

Adjektiven bra och dåliga har de oregelbundna formerna bättre, bäst och sämre, sämst ; också långt blir längre, längst bort eller ytterligare, längst . Adjektivet gammalt (för vilket de vanliga äldre och äldsta är vanliga) har också de oregelbundna formerna äldre och äldsta , dessa är i allmänhet begränsade till användning vid jämförelse av syskon och vid vissa oberoende användningsområden. För jämförelse av adverb, se Adverb nedan.

Många adjektiv, särskilt de som är längre och mindre vanliga, har dock inte böjda jämförande och superlativa former. Istället kan de kvalificeras med fler och de flesta , som i vackra, vackrare, vackraste (denna konstruktion används också ibland även för adjektiv för vilka böjda former finns).

Vissa adjektiv klassas som ograderbara . Dessa representerar egenskaper som inte kan jämföras på en skala; de applicerar helt enkelt eller inte, som med gravida , döda , unika . Följaktligen används jämförande och superlativa former av sådana adjektiv normalt inte, utom i ett figurativt, humoristiskt eller oprecist sammanhang. På samma sätt är sådana adjektiv normalt inte kvalificerade med gradmodifierare som mycket och rättvist , även om det med några av dem är idiomatiskt att använda adverb som helt . En annan typ av adjektiv som ibland anses vara ograderbar är de som representerar en extrem grad av någon egendom, till exempel läcker och livrädd .

Fraser

En adjektivfras är en grupp ord som spelar rollen som ett adjektiv i en mening. Det har vanligtvis ett enda adjektiv som huvud , till vilket modifierare och komplement kan läggas till.

Adjektiv kan modifieras med ett föregående adverb eller adverb -fras, som i mycket varmt , verkligen imponerande , mer än lite upphetsat . Vissa kan också föregås av ett substantiv eller en kvantitativ fras, som i fettfri , två meter lång .

Kompletteringar efter adjektivet kan innefatta:

• prepositionella fraser : stolt över honom , arg på skärmen , sugen på att föda paddor ;
• infinitiva fraser: angelägen om att lösa problemet , lätt att plocka upp ;
• innehålls klausuler , det vill säga att klausuler och vissa andra: säker på att han hade rätt , osäker på var de är ;
• efter jämförelser, fraser eller satser med än : bättre än dig , mindre än jag hade tänkt mig .

En adjektivfras kan innehålla både modifierare före adjektivet och ett komplement efter det, som i mycket svårt att lägga undan .

Adjektivfraser som innehåller komplement efter adjektivet kan normalt inte användas som attributiva adjektiv före ett substantiv. Ibland används de attributivt efter substantivet , som hos en kvinna som är stolt över att vara barnmorska (där de kan omvandlas till släktklausuler: en kvinna som är stolt över att vara barnmorska ), men det är fel att säga * stolt över att vara en barnmorskekvinna . Undantag inkluderar mycket korta och ofta etablerade fraser som lättanvända . (Vissa komplement kan flyttas till efter substantivet och lämnar adjektivet före substantivet, som hos en bättre man än dig , en svår nöt att knäcka .)

Vissa attributiva adjektivfraser bildas från andra delar av talet, utan något adjektiv som huvud, som i ett hus med två sovrum , en policy utan jeans .

Adverb

Adverb utför ett brett spektrum av funktioner. De ändrar vanligtvis verb (eller verbfraser), adjektiv (eller adjektivfraser) eller andra adverb (eller adverbialfraser). Adverb kvalificerar emellertid ibland även substantivfraser ( endast chefen ; ganska härlig plats ), pronomen och bestämare ( nästan alla ), prepositionella fraser ( halvvägs genom filmen ), eller hela meningar, för att ge kontextuell kommentar eller indikera en attityd ( uppriktigt sagt , Jag tror dig inte ). De kan också indikera ett samband mellan klausuler eller meningar ( Han dog, och därför ärvde jag boet ).

Många engelska adverb bildas från adjektiv genom att lägga till ändelsen -ly , som i förhoppningsvis , allmänt , teoretiskt (för mer information om stavning och etymologi, se -ly ). Vissa ord kan användas både som adjektiv och adverb, till exempel snabb , rak och hård ; dessa är platta adverb . Vid tidigare användning accepterades fler platta adverb i formell användning; många av dessa överlever i idiom och i allmänhet. ( Det är helt enkelt fult. ) Vissa adjektiv kan också användas som platta adverb när de faktiskt beskriver ämnet. ( Streaker sprang naken , inte ** Streaker sprang naken .) Adverbet som motsvarar adjektivet bra är bra (observera att dåligt bildar det vanliga dåligt , även om dåligt ibland används i vissa fraser).

Det finns också många adverb som inte härrör från adjektiv, inklusive adverb av tid, frekvens, plats, grad och med andra betydelser. Några suffix som vanligtvis används för att bilda adverb från substantiv är -ward [s] (som i hem [s] ) och -wise (som på längden ).

De flesta adverb bildar jämförelser och superlativ genom modifiering med fler och oftast : ofta , oftare , oftast ; smidigare , smidigare , smidigare (se även jämförelse av adjektiv ovan). Men några adverb behåller oregelbunden böjning för jämförande och superlativa former: mycket , mer , de flesta ; lite , mindre , minst ; väl , bättre , bäst ; dåligt , värre , värst ; långt , vidare ( längre ), längst ( längst ); eller följ den vanliga adjektivböjningen: snabb , snabbare , snabbast ; snart , förr , snarast ; etc.

Adverb som anger sättet för en handling placeras i allmänhet efter verbet och dess föremål ( Vi övervägde förslaget noggrant ), även om andra positioner ofta är möjliga ( Vi har noggrant övervägt förslaget ). Många adverb av frekvens, grad, säkerhet etc. (som ofta , alltid , nästan , förmodligen och olika andra som just ) tenderar att placeras före verbet ( de har vanligtvis marker ), även om det finns ett hjälp- eller annat "specialverb" (se § Verben ovan), då är den normala positionen för sådana adverb efter det speciella verbet (eller efter det första av dem, om det finns mer än ett): Jag har precis avslutat korsordet ; Hon klarar vanligtvis en halvliter ; Vi är aldrig sena ; Du kan möjligen ha varit medvetslös . Adverb som ger en förbindelse med tidigare information (såsom nästa , då , men ), och de som ger sammanhang (t.ex. tid eller plats) för en mening, placeras normalt i början av meningen: Igår gick vi på en shopping expedition. Om verbet har ett objekt kommer adverbet efter objektet ( Han avslutade testet snabbt ). När det finns mer än en typ av adverb, visas de vanligtvis i ordningen: sätt, plats, tid ( Hans arm skadades svårt hemma igår ).

En speciell typ av adverb är den adverbiala partikeln som används för att bilda frasala verb (till exempel upp i plockning , på i få på , etc.) Om ett sådant verb också har ett objekt, kan partikeln föregå eller följa objektet, även om det kommer normalt att följa objektet om objektet är ett pronomen ( plocka upp pennan eller ta upp pennan , men plocka upp den ).

Fraser

En adverbfras är en fras som fungerar som ett adverb i en mening. En adverbfras kan ha ett adverb som huvud , tillsammans med alla modifierare (andra adverb eller adverbfraser) och komplement, analogt med de adjektivfraser som beskrivs ovan. Till exempel: mycket sömnig ; alltför plötsligt ; konstigt nog ; kanske chockerande för oss .

En annan mycket vanlig typ av adverbfras är prepositionalfrasen , som består av en preposition och dess syfte: i poolen ; efter två år ; för harmonins skull .

Prepositioner

Prepositioner bildar en sluten ordklass, även om det också finns vissa fraser som fungerar som prepositioner, till exempel framför . En enda preposition kan ha en mängd olika betydelser, ofta inklusive tidsmässigt, rumsligt och abstrakt. Många ord som är prepositioner kan också fungera som adverb. Exempel på vanliga engelska prepositioner (inklusive frasala instanser) är på , i , på , över , under , till , från , med , framför , bakom , motsatt , av , före , efter , under , genom , trots eller trots , mellan , bland , etc.

En preposition används vanligtvis med en substantivfras som komplement . En preposition tillsammans med dess komplement kallas en prepositional fras . Exempel är i England , under bordet , efter sex trevliga veckor , mellan land och hav . En prepositional fras kan användas som komplement eller eftermodifierare av ett substantiv i en substantivfras, som i mannen i bilen , starten på kampen ; som ett komplement till ett verb eller adjektiv, som i hanteringen av problemet , stolt över sig själv ; eller i allmänhet som en adverbfras (se ovan).

Engelska tillåter användning av "strandade" prepositioner . Detta kan inträffa i förhörande och relativa klausuler , där det förhörande eller relativa pronomen som är prepositionens komplement flyttas till starten ( fronten ) och lämnar prepositionen på plats. Denna typ av struktur undviks i vissa typer av formell engelska. Till exempel:

• Vad pratar du om? (Möjlig alternativ version: Om vad pratar du? )
• Låten som du lyssnade på ... (mer formell: Låten som du lyssnade på ... )

Lägg märke till att i det andra exemplet det relativa pronomen som kan utelämnas.

Strandade prepositioner kan också uppstå i passiva röstkonstruktioner och andra användningsområden för passiva tidigare partiska fraser , där komplementet i en prepositional fras kan bli noll på samma sätt som ett verbs direkta objekt skulle: det betraktades ; Jag kommer att opereras ; få tänderna att se till . Detsamma kan hända i vissa användningar av infinitiva fraser: han är trevlig att prata med ; det här är sidan att göra kopior av .

Konjunktioner

Konjunktioner uttrycker en mängd olika logiska relationer mellan objekt, fraser, satser och meningar. De huvudsakliga koordinerande konjunktionerna på engelska är: och , eller , men , inte heller , så , ännu , och för . Dessa kan användas i många grammatiska sammanhang för att länka två eller flera objekt med samma grammatiska status, till exempel:

• Substantivfraser kombineras till en längre substantivfras, som John, Eric och Jill , den röda rocken eller den blå . När och används är den resulterande substantivfrasen plural. En bestämare behöver inte upprepas med de enskilda elementen: katten, hunden och musen och katten, hunden och musen är båda korrekta. Detsamma gäller andra modifierare. (Ordet men kan användas här i betydelsen "utom": ingen utom du .)
• Adjektiv- eller adverbfraser kombinerade till ett längre adjektiv eller adverbfras: trött men glad , över fälten och långt borta .
• Verber eller verbfraser kombinerade som i att han tvättade, skalade och tärnade kålrötterna (verb sammanfogade, objekt delade); han tvättade kålrötterna, skalade dem och tärnade dem (fullständiga verbfraser, inklusive föremål, sammanfogade).
• Andra motsvarande artiklar länkade, till exempel prefix kopplade i rådgivning före och efter test , siffror som i två eller tre byggnader , etc.
• Klausuler eller meningar kopplade, som i Vi kom, men de ville inte släppa in oss. De skulle inte släppa in oss, inte heller skulle de förklara vad vi hade gjort fel.

Det finns också korrelativa konjunktioner , där liksom den grundläggande konjunktionen visas ett ytterligare element före det första av objekten som länkas. De vanliga korrelativen på engelska är:

• antingen ... eller ( antingen en man eller en kvinna );
• varken ... eller ( varken smart eller roligt );
• både ... och ( de båda straffade och belönade dem );
• inte ... men , särskilt inte bara ... utan också ( inte utmattad men upprymd , inte bara fotboll utan också många andra sporter ).

Underordnade konjunktioner skapar relationer mellan klausuler, vilket gör klausulen där de förekommer till en underordnad klausul . Några vanliga underordnade konjunktioner på engelska är:

• tidskonjunktioner, inklusive efter , före , sedan , tills , när , medan ;
• konjunktioner av orsak och verkan, inklusive för att , sedan , nu , som , för att det , så ;
• konjunktioner av opposition eller eftergift, som även om , fastän , även om , medan , medan ;
• tillståndskonjunktioner: som om , om inte , bara om , om eller inte , även om , i fall (det) ;
• konjunktionen som , som producerar innehållsklausuler , liksom ord som producerar interrogativa innehållsklausuler: om , var , när , hur , etc.

Ordna samband allmänhet kommer i början av sin klausul, även om många av dem kan föregås av kvalificerade adverb, som i förmodligen eftersom ... , särskilt om ... . Konjunktionen som kan utelämnas efter vissa verb, som i att hon berättade (att) hon var redo . (För användning av det i relativklausuler, se § Relativa pronomen ovan.)

Fall

Även om engelska i stort sett har tappat sitt fallsystem, har personliga pronomen fortfarande tre morfologiska fall som är förenklade former av de nominativa , objektiva och genitiva fallen :

• Det nominativa fallet ( subjektiva pronomen som jag , han , hon , vi , de , som , vem som helst ), använde för ämnet ett ändligt verb och ibland för komplementet till en kopula .
• Det sneda fallet ( objektpronomen som jag , honom , henne , oss , det , vi , dem , vem , vem som helst ), används för ett verbs direkta eller indirekta objekt , för objektet av en preposition, för en absolut disjunkt, och ibland som komplement till en kopula.
• Det genitiva fallet ( besittande pronomen som mitt/mitt , hans , hennes (er) , våra (s) , dess , våra (s) , deras , deras , vars ), används för en grammatisk ägare. Detta anses inte alltid vara ett fall; se engelska possessive § Status för possessiva som ett grammatiskt fall .

De flesta engelska personliga pronomen har fem former: de nominativa och sneda fallformarna, det possessiva fallet , som har både en bestämningsform (som min , vår ) och en distinkt oberoende form (som min , vår ) (med två undantag: tredje person singular maskulin och tredje person singular neuter det , som använder samma form för både bestämare och oberoende [ hans bil , det är hans ]), och en distinkt reflexiv eller intensiv form (som jag själv , oss själva ). Det förhörande personliga pronomen som uppvisar den största mångfalden av former inom det moderna engelska pronomen systemet, med bestämda nominativa, snedställda och genitiva former ( vem , vem , vems ) och på motsvarande sätt koordinerar obestämda former ( vem , vem och vem som helst ).

Former som jag , han och vi används för ämnet (" jag sparkade bollen"), medan former som jag , han och vi används för objektet ("John sparkade mig ").

Böjning

Substantiv har distinkta singular- och pluralformer; det vill säga, de avböjer att återspegla sitt grammatiska tal ; tänk på skillnaden mellan bok och böcker . Dessutom har några engelska pronomen distinkta nominativa (även kallade subjektiva ) och sneda (eller objektiva) former; det vill säga, de vägrar att återspegla sitt förhållande till ett verb eller preposition , eller fall . Tänk på skillnaden mellan han (subjektiv) och honom (objektiv), som i "Han såg det" och "Det såg honom"; på samma sätt överväga vem , vilket är subjektivt och det objektiva vem .

Vidare har dessa pronomen och några andra distinkta besittningsformer , till exempel hans och vars . Däremot har substantiv inga distinkta nominativa och objektiva former, de två slås samman till ett enda vanligt fall . Till exempel ändrar stolen inte form mellan "stolen är här" (ämne) och "jag såg stolen" (direkt objekt). Besittning visas av klitikerna -som är knutna till en possessiv substantivfras , snarare än genom deklination av själva substantivet.

Negation

Såsom noterats ovan under § Verb , är en ändlig indikativ verb (eller dess klausul) negeras genom att placera ordet inte efter en hjälp, modal eller annan " speciell " verb såsom do , kan eller vara . Till exempel klausulen jag går hämmas med utseendet av hjälp göra , eftersom jag inte går (se göra -Stöd ). När bekräftelsen redan använder hjälpverber ( jag går ), läggs inga andra hjälpverb till för att förneka klausulen ( jag går inte ). (Fram till perioden med tidig modern engelska genomfördes negationen utan ytterligare hjälpverber: jag går inte. )

De flesta kombinationer av hjälpverb etc. med inte har sammandragna former : inte , kan inte , är inte osv. (Också den okontraherade negerade formen av burk är skriven som ett enda ord kan inte .) Om inversion av ämne och verb (som i frågor; se nedan), kan ämnet placeras efter en kontrakterad negerad form: Ska han inte betala? eller borde han inte betala?

Andra element, till exempel substantivfraser, adjektiv, adverb, infinitiva och deltagande fraser, etc., kan förnekas genom att placera ordet inte framför dem: inte rätt svar , inte intressant , att inte gå in , inte märka tåget , etc.

När andra förnekande ord som aldrig , ingen etc. dyker upp i en mening, utelämnas det negerande inte (till skillnad från dess motsvarigheter på många språk): Jag såg ingenting eller jag såg ingenting , men inte (utom i icke-standard tal) * Jag såg ingenting (se Dubbel negativ ). Sådana negerande ord har i allmänhet motsvarande negativ polaritetsartiklar ( någonsin för aldrig , vem som helst för ingen osv.) Som kan visas i ett negativt sammanhang men inte är negativa själva (och kan således användas efter en negation utan att ge upphov till dubbla negativ).

Klausul och meningsstruktur

En typisk mening innehåller en oberoende klausul och möjligen en eller flera beroende klausuler , även om det också är möjligt att länka samman meningar i denna form till längre meningar med hjälp av koordinerande konjunktioner (se ovan). En klausul innehåller vanligtvis ett ämne (en substantivfras) och ett predikat (en verbfras i den terminologi som används ovan, det vill säga ett verb tillsammans med dess objekt och komplement). En beroende klausul innehåller också normalt en underordnad konjunktion (eller när det gäller relativa klausuler, ett relativt pronomen eller en fras som innehåller en).

Ordföljd

Engelsk ordordning har flyttat från den germanska verb-second (V2) ordordningen till att nästan uteslutande vara subjekt – verb – objekt (SVO). Kombinationen av SVO -ordning och användning av hjälpverber skapar ofta kluster av två eller flera verb i mitten av meningen, som han hade hoppats att försöka öppna det . I de flesta meningar markerar engelska grammatiska samband endast genom ordordning. Ämnesbeståndsdelen föregår verbet och objektbeståndsdelen följer det. Den Object motiv verb (OSV) kan ibland ses på engelska, vanligen i futurum eller användas som en kontrast med konjunktionen "men", som i följande exempel: "Rom I ska se!", " Jag hatar apelsiner, men äpplen ska jag äta! ".

Frågor

Liksom många andra västeuropeiska språk tillät engelska historiskt att frågor bildades genom att invertera verbets och ämnets positioner . Modern engelska tillåter detta endast när det gäller en liten klass av verb (" specialverb "), bestående av hjälpmedel samt former av kopula be (se ämne – hjälpinversion ). För att bilda en fråga från en mening som inte har en sådan hjälp eller kopula närvarande måste hjälpverbet do ( gör , gjorde ) infogas, tillsammans med inversion av ordordningen, för att bilda en fråga (se gör -support ) . Till exempel:

• Hon kan dansa. → Kan hon dansa? (inversion av ämne hon och extra burk )
• Jag sitter här. → Sitter jag här? (inversion av ämne I och copula am )
• Mjölken går i kylen. → Går mjölken i kylen? (inget särskilt verb finns; gör -support krävs)

Ovanstående gäller ja-nej-frågor , men inversion sker också på samma sätt efter andra frågor, formade med förhörande ord som var , vad , hur , etc. Ett undantag gäller när förhörsordet är ämnet eller en del av ämnet , i vilket fall det inte finns någon inversion. Till exempel:

• Jag går. → Vart tar jag vägen? ( wh -fråga bildad med inversion, med do -support krävs i detta fall)
• Han går. → Vem går? (ingen inversion, eftersom frågeordet vem som är ämnet)

Observera att inversion inte gäller i indirekta frågor : Jag undrar var han är (inte * ... var är han ). Indirekta ja-nej-frågor kan uttryckas med if eller om som förhörsord: Fråga dem om/om de såg honom.

Negativa frågor bildas på samma sätt; men om verbet som genomgår inversion har en sammandragning med inte , är det möjligt att invertera ämnet med denna sammandragning som helhet. Till exempel:

• John går. (korrekt)
• John går inte. / John går inte. (negativ, med och utan sammandragning)
• Går inte John? / Går inte John? (negativ fråga, med respektive utan sammandragning)

Se även engelska hjälpmedel och sammandragningar § Kontraktioner och inversion .

Beroende klausuler

Syntaxen för en beroende klausul är i allmänhet densamma som för en oberoende klausul, förutom att den beroende klausulen vanligtvis börjar med en underordnad konjunktion eller ett relativt pronomen (eller en fras som innehåller en sådan). I vissa situationer (som redan beskrivits) konjunktionen eller det relativa pronomen som kan utelämnas. En annan typ av beroende klausul utan underordnad konjunktion är villkorsklausulen som bildas av inversion (se nedan).

Andra användningsområden för inversion

Klausulstrukturen med ett inverterat ämne och verb, som används för att bilda frågor enligt ovan, används också i vissa typer av deklarativa meningar. Detta inträffar huvudsakligen när meningen börjar med adverbiala eller andra fraser som i huvudsak är negativa eller innehåller ord som bara , knappt osv.: Aldrig har jag känt någon så dum; Endast i Frankrike kan sådan mat smakas .

I elliptiska meningar (se nedan) sker inversion efter så (som betyder "också") såväl som efter det negativa inte heller : det gör jag, inte hon heller .

Inversion kan också användas för att bilda villkorsklausuler, som börjar med bör , var (konjunktiv) eller hade , på följande sätt:

• ska jag vinna loppet (motsvarar om jag vinner loppet );
• var han en soldat (motsvarande om han var en soldat );
• skulle han vinna loppet (motsvarar om han skulle vinna loppet , dvs om han vann loppet );
• hade han vunnit loppet (motsvarar om han hade vunnit loppet ).

Andra liknande former förekommer ibland men är mindre vanliga. Det finns också en konstruktion med konjunktiv vara , som om han är levande eller död (vilket betyder "oavsett om han är levande eller död").

Användning av inversion för att uttrycka en tredjepersons imperativ är nu mestadels begränsad till uttrycket long live X , vilket betyder "låt X leva länge".

Imperativ

I en tvingande mening (en som ger en order) finns det vanligtvis inget ämne i den oberoende klausulen: Gå bort tills jag ringer dig. Det är dock möjligt att inkludera dig som ämne för betoning: Du håller dig borta från mig.

Elliptiska konstruktioner

Många typer av elliptisk konstruktion är möjliga på engelska, vilket resulterar i meningar som utelämnar vissa redundanta element. Olika exempel ges i artikeln om Ellips .

Några anmärkningsvärda elliptiska former som finns på engelska inkluderar:

• Korta uttalanden av formen jag kan , det är han inte , vi får inte . Här reduceras verbfrasen (förstådd från sammanhanget) till ett enda hjälp- eller annat "speciellt" verb, förnekas vid behov. Om det inte finns något särskilt verb i den ursprungliga verbfrasen, ersätts det med gör/gör/gjorde : han gör , de gjorde det inte .
• Klausuler som utelämnar verbet, i synnerhet de som jag också , eller jag , inte jag heller . De senare formerna används efter negativa uttalanden. (Ekvivalenter inklusive verbet: jag gör också eller så gör jag ; jag gör inte heller eller inte heller .)
• Tagga frågor , formade med ett särskilt verb och pronomenämne: är det inte? ; var där? ; är jag inte?

Engelska grammatikers historia

Den första publicerade engelska grammatiken var en broschyr för grammatik 1586, skriven av William Bullokar med det uttalade målet att visa att engelska var lika regelbaserat som latin. Bullokars grammatik var troget modellerad efter William Lilys latinska grammatik, Rudimenta Grammatices (1534), som användes i engelska skolor vid den tiden, efter att ha blivit "föreskriven" för dem 1542 av Henry VIII . Bullokar skrev sin grammatik på engelska och använde ett "reformerat stavningssystem" av sin egen uppfinning; men mycket engelsk grammatik, under stora delar av århundradet efter Bullokars ansträngning, skrevs på latin, särskilt av författare som syftade till att vara vetenskapliga. John Wallis 's Grammatica Linguae Anglicanae (1685) var den sista engelsk grammatik skriven på latin.

Redan så sent som i början av 1800 -talet var Lindley Murray , författare till en av dagens mest använda grammatiker, tvungen att citera "grammatiska myndigheter" för att stärka påståendet att grammatiska fall på engelska skiljer sig från de på forngrekiska eller latin.

Engelska talord är baserade på latinska och grekiska talord. Vissa engelska grammatikregler antogs från latin , till exempel tros John Dryden ha skapat regeln inga meningar kan sluta i en preposition eftersom latin inte kan avsluta meningar i prepositioner. Regeln om inga delade infinitiv antogs från latin eftersom latin inte har några delade infinitiv.

Se även

• Tvister i engelsk grammatik
• Engelska prefix
• Ämne – objekt – verb

Anteckningar och referenser

Vidare läsning

Grammatikböcker

• Aarts, Bas (2011). Oxford modern engelsk grammatik . Oxford University Press. sid. 410 . ISBN 978-0-19-953319-0.
• Biber, Douglas; Johansson, Stig; Leech, Geoffrey; Conrad, Susan; Finegan, Edward (1999). Longman grammatik i talad och skriven engelska . Pearson Education Limited. sid. 1203. ISBN 0-582-23725-4.
• Biber, Douglas; Leech, Geoffrey; Conrad, Susan (2002). Longman student grammatik i talad och skriven engelska . Pearson Education Limited. sid. 487. ISBN 0-582-23726-2.
• Bryant, Margaret (1945). En funktionell engelsk grammatik . DC Heath och företag. sid. 326.
• Bryant, Margaret; Momozawa, Chikara (1976). Modern engelsk syntax . Seibido. sid. 157.
• Carter, Ronald ; McCarthy, Michael (2006), Cambridge Grammar of English: A Comprehensive Guide , Cambridge University Press , sid. 984, ISBN 0-521-67439-5 En CD-Rom-version ingår.
• Celce-Murcia, Marianne; Larsen-Freeman, Diane (1999). Grammatikboken: En ESL/EFL -lärarkurs, andra upplagan . Heinle & Heinle. sid. 854 . ISBN 0-8384-4725-2.
• Chalker, Sylvia; Weiner, Edmund, red. (1998). Oxford Dictionary of English Grammar . Oxford University Press . sid. 464. ISBN 0-19-280087-6.
• Cobbett, William (1883). En grammatik över det engelska språket, i en serie brev: Avsedd för användning av skolor och unga i allmänhet, men mer särskilt för användning av soldater, sjömän, lärlingar och plogpojkar . New York och Chicago: AS Barnes and Company.
• Cobbett, William (2003) [1818]. En grammatik över det engelska språket (Oxford Language Classics) . Oxford University Press. sid. 256. ISBN 0-19-860508-0.
• Curme, George O., College English Grammar, Richmond, VA, 1925, Johnson Publishing company, 414 sidor. En reviderad upplaga Principles and Practice of English Grammar publicerades av Barnes & Noble 1947.
• Curme, George O. (1978) [1931, 1935]. A Grammar of the English Language: Volumes I (Parts of Speech) & II (Syntax) . Ordagrant böcker. sid. 1045. ISBN 0-930454-03-0.
• Declerck, Renaat (1990). En omfattande beskrivande grammatik av engelska . Kaitakusha, Tokyo. sid. 595. ISBN 4-7589-0538-X.Declerck i sin inledning (s.vi) säger att nästan hälften av hans grammatik tas upp av ämnena spänd, aspekt och modalitet. Detta kontrasterar han med de 71 sidor som ägnas åt dessa ämnen i The Comprehensive Grammar of English . Huddleston och Pullman säger att de tjänade på att konsultera denna grammatik i sin Cambridge Grammar of the English Language. (s 1765)
• Dekeyser, Xavier; Devriendt, Betty; Toppar, Guy AJ; Guekens, Steven (2004). Grunden för engelsk grammatik för universitetsstudenter och avancerade studenter . Uitgeverij Acco, Leuven, Belgien. sid. 449. ISBN 978-90-334-5637-4.
• Fowler, HW (2015), Butterfield, Jeremy (red.), Fowler's Dictionary of Modern English Usage , Oxford University Press , sid. 813, ISBN 978-0-19-966135-0
• Greenbaum, Sidney (1996). Oxford English Grammar . Oxford och New York: Oxford University Press. sid. 672. ISBN 0-19-861250-8.
• Greenbaum, Sidney (1990). En studentens grammatik för det engelska språket . Addison Wesley Publishing Company. sid. 496. ISBN 0-582-05971-2.
• Halliday, MAK; Matthiessen, Christian MIM (reviderad av) (2004). En introduktion till funktionell grammatik, 3: a. upplaga . London: Hodder Arnold. sid. 700. ISBN 0-340-76167-9.CS1 -underhåll: flera namn: författarlista ( länk )
• Huddleston, Rodney D. (1984) Introduction to the Grammar of English . Cambridge: Cambridge University Press.
• Huddleston, Rodney D. (1988) English Grammar: An outline . Cambridge: Cambridge University Press.
• Huddleston, Rodney D .; Pullum, Geoffrey K., red. (2002). Cambridge Grammar of the English Language . Cambridge University Press. sid. 1860. ISBN 0-521-43146-8.
• Huddleston, Rodney D .; Pullum, Geoffrey K. (2005). En elevs introduktion till engelsk grammatik . Cambridge University Press. sid. 320. ISBN 0-521-61288-8.
• Jespersen, Otto. (1937). Analytisk syntax . Köpenhamn: Levin & Munksgaard, 1937. 170 s.
• Jespersen, Otto. (1909–1949). En modern engelsk grammatik om historiska principer (volym 1–7). Heidelberg: C. Winter.
• Jespersen, Otto (1933). Essentials of English Grammar: 25: e intrycket, 1987 . London: Routledge. sid. 400. ISBN 0-415-10440-8.
• Jonson, Ben (1756). "Den engelska grammatiken: Gjord av Ben Jonson till gagn för alla främlingar, av hans observation av det engelska språket som nu talas och används". Ben Jonsons verk: Volym 7 . London: D. Midwinter et al.
• Kolln, Martha J. (2006). Retorisk grammatik: Grammatiska val, retoriska effekter, femte upplagan . Longman. sid. 336. ISBN 0-321-39723-1.
• Kolln, Martha J .; Funk, Robert W. (2008). Förstå engelsk grammatik (8: e upplagan). Longman. sid. 453. ISBN 978-0-205-62690-8.
• Korsakov , AK (Andreĭ Konstantinovich). 1969. Användning av tider på engelska. Korsakov, AK Structure of Modern English pt. 1. oai: gial.edu: 26766 på http://www.language-archives.org/item/oai:gial.edu:26766
• Maetzner, Eduard Adolf Ferdinand, 1805–1892. (1873). En engelsk grammatik; metodiskt, analytiskt och historiskt . J. Murray, London.CS1 maint: flera namn: författarlista ( länk ) Tre volymer, översatt av Clair James Grece från den tyska upplagan Englische Grammatik: Die Lehre von der Wort- und Satzfügung. Professor Whitney i sin Essentials of English Grammar rekommenderar det tyska originalet att det finns "en engelsk version, men den är knappast att använda." (s. vi)
• Meyer-Myklestad, J. (1967). En avancerad engelsk grammatik för studenter och lärare . Universitetsforlaget-Oslo. sid. 627.
• Morenberg, Max (2002). Doing Grammar, 3: e upplagan . New York: Oxford University Press. sid. 352. ISBN 0-19-513840-6.
• Poutsma, Hendrik. En grammatik av senmodern engelska, Groningen, P. Noordhoff, 1914–29, 2 pt. i 5 v. Innehåll: pt. I. Meningen: 1: a halvan. Delarna i meningen, 1928. 2d halv. Den sammansatta meningen, 1929.-pt. II. Talsdelarna: avsnitt I, A. Substantiv, adjektiv och artiklar, 1914. avsnitt I, B. Pronomen och siffror, 1916. avsnitt II. Verbet och partiklarna, 1926.
• Quirk, Randolph; Greenbaum, Sidney; Leech, Geoffrey; & Svartvik, Jan. (1972). En grammatik för samtida engelska . Harlow: Longman.
• Quirk, Randolph (1985). En omfattande grammatik av det engelska språket . Harlow: Longman. sid. 1779 . ISBN 0-582-51734-6.
• Schibsbye, Knud (1970). En modern engelsk grammatik: andra upplagan . London: Oxford University Press. sid. 390. ISBN 0-19-431327-1.Denna bok är en översättning av Schibsbyes tre volymer Engelsk Grammatik som publicerades mellan 1957 och 1961. Schibsbye var student i Jespersen och medförfattare till den sjätte volymen-Morfologi-av Jespersens sju volymer Modern English Grammar .
• Sinclair, John, red. (1991) Collins COBUILD-English Grammar London: Collins ISBN  0-00-370257-X andra upplagan, 2005 ISBN  0-00-718387-9 . Huddleston och Pullman säger att de fann denna grammatik "användbar" i deras Cambridge Grammar of the English Language. (s 1765) En CD-Rom-version av den första upplagan finns på Collins COBUILD Resource Pack ISBN  0-00-716921-3
• Sledd, James. (1959) En kort introduktion till engelsk grammatik Chicago: Scott, Foresman.
• Strang, Barbara MH (1968) Modern engelsk struktur (2: a uppl.) London: Arnold.
• Thomson, AJ (Audrey Jean); Martinet, AV (Agnes V.) (1986). En praktisk engelsk grammatik: fjärde upplagan . Oxford University Press. sid. 384 . ISBN 0-19-431342-5.CS1 -underhåll: flera namn: författarlista ( länk )
• Visser, F. Th. (Fredericus Theodorus) (2003). En historisk syntax för det engelska språket . Slätvar. ISBN 90-04-07142-3.4: e intrycket. poäng. 1–2. Syntaktiska enheter med ett verb.-s.3. 1: a halvlek. Syntaktiska enheter med två verb.-s.3. 2d halv. Syntaktiska enheter med två och fler verb.
• Whitney, William Dwight, (1877) Essentials of English Grammar , Boston: Ginn & Heath.
• Zandvoort, RW (1972) A Handbook of English Grammar (2: a uppl.) London: Longmans.
• Peter Herring (2016), The Farlex Grammar Book http://www.thefreedictionary.com/The-Farlex-Grammar-Book.htm

Monografier

• Adams, Valerie. (1973). En introduktion till modern engelsk ordbildning . London: Longman.
• Bauer, Laurie. (1983). Engelsk ordbildning . Cambridge: Cambridge University Press.
• Fries, Charles Carpenter. (1952). Strukturen i engelska; en introduktion till konstruktionen av engelska meningar . New York: Harcourt, Brace.
• Halliday, MAK (1985/94). Talat och skrivet språk . Deakin University Press.
• Huddleston, Rodney D. (1976). En introduktion till engelsk transformationssyntax . Longman.
• Huddleston, Rodney D. (2009). Meningen på skriftlig engelska: En syntaktisk studie baserad på en analys av vetenskapliga texter . Cambridge University Press. sid. 352. ISBN 978-0-521-11395-3.
• Jespersen, Otto (1982). Tillväxt och struktur på det engelska språket . Chicago och London: University of Chicago Press . sid. 244. ISBN 0-226-39877-3.
• Jespersen, Otto (1992). Grammatikens filosofi . Chicago och London: University of Chicago Press . sid. 363. ISBN 0-226-39881-1.
• Jespersen, Otto (1962). Utvalda skrifter . London: Allen & Unwin. sid. 820.—Omfattar Jespersens monografier Negation på engelska och andra språk och ett system av grammatik .
• Kruisinga, E. (1925). En handbok i dagens engelska . Utrecht: Kemink en Zoon.
• Leech, Geoffrey N. (1971). Betydelse och det engelska verbet . London: Longman.
• Marchand, Hans. (1969). Kategorierna och typerna av dagens engelska ordbildning (andra upplagan). München: CH Beck.
• McCawley, James D. (1998). De syntaktiska fenomenen i engelska (andra upplagan). Chicago: University of Chicago Press.
• Onions, CT (Charles Talbut), (1904, första upplagan) En avancerad engelsk syntax baserad på principerna och kraven i det grammatiska samhället . London: Keegan Paul, Trench, Trubner & co. En ny upplaga av En avancerad engelsk syntax , framställd av författarens material av BDH Miller, publicerades som Modern engelsk syntax 1971.
• Palmer, FR (1974). Det engelska verbet . London: Longman.
• Palmer, FR (1979). Modalitet och de engelska modalerna . London: Longman.
• Plag, Ingo. (2003). Ordbildning på engelska . Cambridge: Cambridge University Press.
• Scheurweghs, Gustave. (1959). Dagens engelska syntax: En undersökning av meningsmönster . London: Longmans.

externa länkar

• Internet Grammar of English vid UCL
• Den Englicious hemsida för lärare som utvecklats av UCL
• Engelsk grammatik vid British Council

Text och/eller annat kreativt innehåll från denna version av engelsk grammatik kopierades eller flyttades till engelska pronomen 14:47, 25 mars 2021. Den tidigare sidans historia tjänar nu till att tillskriva det innehållet på den senare sidan, och den får inte raderas så länge den senare sidan finns.