Utbildning i Pennsylvania - Education in Pennsylvania

Denna artikel är en del av en serie om
Utbildning i
USA
Sammanfattning
Frågor
Utbildningsnivåer
Diplomikon.png Utbildningsportal USA portal
USA: s flagga. Svg 

Det finns många elementära, sekundära och högre utbildningsinstitutioner i Commonwealth of Pennsylvania , som är hem för 500 offentliga skoldistrikt, tusentals privata skolor, många offentligt finansierade högskolor och universitet och över 100 privata institutioner för högre utbildning.

I allmänhet, enligt statlig lag, är skolbesök i Pennsylvania obligatoriskt för ett barn från 8 års ålder till 17 års ålder, eller tills examen från en ackrediterad gymnasium, beroende på vilket som inträffar tidigare.

Från och med 2005 har 83,8% av Pennsylvania invånare i åldern 18 till 24 avslutat gymnasiet. Bland invånarna 25 år och äldre har 86,7% tagit gymnasiet. Dessutom har 25,7% gått vidare med att ta en kandidatexamen eller högre. År 2009 rapporterade US Census Bureau att 87,9% av Pennsylvanians i åldern 25 eller äldre har uppnått ett gymnasieexamen eller bättre.

Grund- och gymnasial utbildning

Se även: Lista över skoldistrikt i Pennsylvania och Lista över gymnasieskolor i Pennsylvania

Pennsylvania offentliga skolor drivs och finansieras under myndighet av generalförsamlingen och lokala skolstyrelser, vars medlemmar är lokalt valda (tjänar 4 års mandatperiod). Det finns många typer av offentliga skolor, inklusive grundskolan, mellanstadiet, mellanstadiet, gymnasiet, högstadiet, högstadiet, yrkestekniska, folk- och charterskolan. Varje offentlig skola leds av en skolledare, som rapporterar till överförmyndaren för skolor som utses av skoldistriktets styrelse.

Det finns 500 offentliga skoldistrikt i Pennsylvania, bestående av 3287 skolor och 120 charterskolor. Tre skoldistrikt driver inte gymnasieskolor: Midland Borough School District , Duquesne City School District och Saint Clair Area School District på grund av låg inskrivning i kombination med ekonomiska begränsningar. Från och med läsåret 2005-2006 fanns det 1 871 060 elever inskrivna i offentliga skolor i Pennsylvania, varav 74,6% var kaukasiska, 15,9% var afroamerikaner, 6,8% var latinamerikaner, 2,6% var asiatiska/Pacific Islander och 0,2% var indianer. Genomsnittet per elevkostnad var 10 738 dollar, och elev/lärarförhållandet var 15,2: 1.

Från och med läsåret 2007-2008 var det 265,545 elever inskrivna i privata K-12-skolor i Pennsylvania.

Statliga studenter gör konsekvent bra i standardiserade tester. År 2007 rankade Pennsylvania 14: e i matematik, 12: e i läsning och 10: e i skrift för elever i åttonde klass.

Under 2004-2005 rankade Pennsylvania grundskolor och gymnasieskolor 8: e i intäkter och 11: e i utgifterna av 50 stater och det federala distriktet. År 2009 spenderar Pennsylvania 25 miljarder dollar i offentlig utbildning när federala, statliga och lokala skattepengar kombineras.

Styrning

Många regler och program avseende grund-, sekundär- och högre utbildning administreras av Pennsylvania Department of Education , som leds av utbildningssekreteraren som utses av guvernören och bekräftas av Pennsylvania State Senate .

Den nuvarande utbildningssekreteraren är Pedro A. Rivera, som nominerades av guvernör Tom Wolf i januari 2015 och bekräftades av statens senat i juni 2015.

Statens utbildningsstyrelse är det huvudsakliga administrativa tillsynsorganet för grundskole-, sekundär- och högre utbildning i staten. Den har många ansvarsområden, bland annat att godkänna eller avvisa en ansökan om inrättande av ett nytt skoldistrikt eller förändring av gränserna för ett befintligt skoldistrikt; ansöka om och administrera federala bidrag för utbildning; anta masterplaner för grundläggande och högre utbildning; och anta policyer för utbildningssekreteraren att tillämpa vid reglering av skolor och universitet.

Statens utbildningsnämnd har 22 ledamöter, varav tio fungerar som styrelsens grundutbildningsråd och tio av dem i styrelsens råd för högre utbildning. Sjutton ledamöter utses av guvernören, med godkännande av senaten, och var och en har en mandatperiod på sex år. Fyra styrelseledamöter är medlemmar i generalförsamlingen som tjänstgör så länge de innehar majoritets- och minoritetsordföranden i kammaren och senatens utbildningskommittéer. Den nuvarande ordföranden för State Education Board, som också utses av guvernören, är Joe Torsella . Utbildningssekreteraren fungerar som styrelsens verkställande direktör och röstar inte som styrelseledamot.

Staten är uppdelad i 29 mellanliggande enheter som tillhandahåller tjänster till de 500 offentliga skoldistrikten och 2 400 icke-offentliga institutioner.

Statens utbildningsbudget

Statens budget ger omfattande finansiering och reglering av utbildningsprogram. Förutom grundläggande utbildningsfinansiering, ersättning för transportkostnader, socialförsäkringskostnader och lärarpensionskostnader, tillhandahåller staten specialundervisning och konkurrenskraftiga bidrag. Bland samväldets konkurrenskraftiga bidrag har varit: Klassrum för framtiden som betalade för datorer för gymnasieskolor, med lärarutbildning (450 skoldistrikt deltog); Science Its Elementary som betalade för vetenskapsprogram i grundskolor; Miljöprogrambidrag som övervakas av avdelningen för miljöskydd; och gemensamma cent som betalade för externa revisorer för att hjälpa skolans styrelser att identifiera sätt att spara på en uppsjö av administrationsprocesser. Staten övervakar också utbetalningen av federala medel som finansiering av avdelning 1, finansiering för särskild utbildning, skolförbättringsbidrag och 21st Century Learning -bidrag.

Pennsylvania K-12 statsbudget
  • 2015 - 5630 miljarder dollar BEF (guvernör Wolf gjorde veto för 50% till 2,5 miljarder dollar), plus 250 miljoner dollar i Ready to Learn
  • 2014 - 5 526 miljarder dollar BEF plus 341 miljoner dollar i ansvarsblockeringsbidrag och redo att lära sig finansiering
  • 2013 - 5,5 miljarder dollar BEF plus 100 miljoner dollar i Accountability Block Grant
  • 2012 - 5,4 miljarder dollar BEF plus anslag på blockeringsansvar för 100 miljoner dollar
  • 2011 - 5,35 miljarder dollar BEF plus 100 miljoner dollar Ansvarsblockeringsbidrag
  • 2010 - 5,52 miljarder dollar BEF plus 271 miljoner dollar Ansvarsblockeringsbidrag
  • 2009 - 5,22 miljarder dollar BEF plus 271 miljoner dollar Ansvarsblockeringsbidrag

Statsbudgeten avsatte över 11,4 miljarder dollar för utbildningsrelaterade program under budgetåret 2008-2009. Guvernör Rendells föreslagna budget 2009–2010 föreslår en ökning med 1,5% av utbildningskostnaderna.

Rendell-administrationen har framgångsrikt föreslagit ett antal utbildningsrelaterade program, inklusive finansiering av förskola och full dagisutbildning. Den 3 februari 2009, i sin årliga budgetpresentation, föreslog guvernör Rendell ett undervisningsprogram för att göra college mer överkomligt för Pennsylvania -invånare. Förslaget skulle gynna familjer som tjänar upp till $ 100 000 per år som har studenter som går på någon av Pennsylvania 14 samhällskollegier eller de 14 offentliga universiteten i Pennsylvania State System of Higher Education. När förslaget lades fram uppgav utbildningssekreterare Zahorchak att planen skulle börja hösten 2009 med inkommande nybörjare och gynna mer än 170 000 studenter när den är helt genomförd. Han förutspådde också att planen skulle hjälpa cirka 10 000 studenter som annars inte skulle ha råd med college eller som skulle lämna Pennsylvania för att gå college. Förslaget föreslår finansiering genom intäkter från legalisering och reglering av videopoker i barer och klubbar i Pennsylvania.

NCLB AYP -nivåer

Under No Child Left Behind bestämmer varje stat sina egna priser för adekvata årliga framsteg. Barn med funktionshinder fick skräddarsydda tester relaterade till deras IEP (Individualized Education Plan). Medan vetenskapen testas i 4: e, 8: e och 11: e klass, är ingen AYP -nivå inställd. AYP rapporteras på distriktsnivå, skolnivå och testad betygsnivå. Närvaro- och examensnivåer ingår i att uppnå AYP varje år. Ett skoldistrikt kan uppnå adekvat årlig status även om en eller flera av dess skolor inte gör det. Om en skola eller skoldistrikt inte gör tillräckliga årliga framsteg krävs det att man skapar en skolförbättringsplan för att åtgärda akademiska brister och skickar den till Pennsylvania Department of Education för granskning och godkännande.

Pennsylvania backloaded AYP och ställde in det enligt följande:

Adequate Yearly Progress (AYP) resultat rapporteras för studentgruppen som helhet och för undergrupper flera: pojkar, flickor, låginkomsttagare, studenter som är begränsade engelska skickliga, minoriteter och barn med funktionshinder enligt mandat av NCLB. Lagen gav varje stat makt att definiera undergruppsstorlek, i Pennsylvania 40 studenter i gruppen. Dessutom tillät lagen skolor att rapportera data med en statistisk enhet som kallas konfidensintervall. När en skola uppnår AYP via ett konfidensintervall noteras a (CI) på skolans officiella statliga rapportkort för akademisk prestation.

År 2011 uppnådde 94 procent av de 500 Pennsylvania -skolorna i Pennsylvania utvecklingsnivån No Child Left Behind Act på 72% av eleverna som läste på betygsnivå och 67% av eleverna som demonstrerade på matematik på klassnivå. År 2011 uppnådde 46,9 procent av Pennsylvania skoldistrikt tillräckliga årliga framsteg (AYP) baserat på elevernas prestationer. Ytterligare 37,8 procent av skoldistrikten gjorde AYP baserat på en beräknad metod som kallas safe harbour, 8,2 procent på tillväxtmodellen och 0,8 procent på en tvåårig genomsnittlig prestation.

Bedömning av akademisk prestation

Varje år genomför staten en serie tester (kallade bedömningar) för att utvärdera de framsteg eleverna gör för att uppnå viktigt innehåll och färdigheter. Alla offentliga skolor, inklusive skoldistrikt, charterskolor och cybercharterskolor, måste delta. Vissa privata skolor har valt att delta.

De PSSA började 1998 som ett initiativ från statlig utbildning. Läsning och matematik testades i 5, 8 och 11 klass. Med passagen av No Child Left Behind lade staten till läsning och matematikprovning i 3: e, 4: e, 6: e och 7: e klass. Testens innehåll är baserat på Pennsylvania Academic Standards. En skrivbedömning tillkom som undersöker studentens färdigheter i informativt skrivande och övertygande skrivande . Skolorna fick en skrivrubrik och provanvisningar för att vägleda deras undervisning tillsammans med specialiserad utbildning för lärare. År 2007 administrerades de naturvetenskapliga proven till 4: e, 8: e och 11: e klass. Resultaten lämnades till skolorna, men offentliggjordes inte. Från och med 2008 offentliggjordes de vetenskapliga testresultaten.

Resultat på PSSA rapporteras som: Avancerat, skickligt, grundläggande och under grundläggande. Poängen som utgör varje nivå fastställdes av arbetsgrupper av Pennsylvania -lärare när examina utvecklas. Pennsylvania Department of Education rapporterar dessa resultat till skolorna och varje elevs föräldrar. Dessutom rapporterar PDE dem till gemenskapen via en Academic Achievement Report Card -webbplats. Dessa resultat rapporteras för hela staten, av varje skoldistrikt, av varje skola, av varje årskurs i den skolan och av undergrupper. Dessa undergrupper inkluderar: ras, kön, studerandes familjeinkomst, särskilda behov och engelska språkinlärare. Rapportkorten innehåller också examensfrekvenser för varje skoldistrikt, skolbesök och lärarkvalifikationer.

Från och med 2009 började utbildningsdepartementet rapportera resultaten för varje enskild student som en del av PVAAS -rapporten. (Pennsylvania Value Added Assessment System). Detta gör det möjligt för staten, skoldistriktet och skolan att följa varje elevs framsteg från ett år till nästa. Tillväxt i prestation, oavsett vilken kompetensnivå som uppnås, är i fokus för detta bedömningssystem. När elever gör 10% framsteg jämfört med förra året krediteras skolan med tillräckliga årliga framsteg.

2009 statligt examen och närvaro

Alla studenter - 89%, Deltagargrad - 94%
Män - 88%, Deltagargrad - 94%
Kvinnor - 91%, Deltagargrad - 94%
Vit - 93%, Deltagargrad - 95%
Svart - 77%, Deltagargrad - 91 %
Latino/latinamerikansk - 72%, närvaro - 92%
asiatisk - 93%, närvaro - 96%
indian - 83%, närvaro - 92%
individuell utbildningsplan - 83%, närvaro - 92%
(särskilda behov) Engelska språkstudenter - 73%, Närvaro - 93%
Ekonomiskt missgynnade - 79%, Närvaro - 92%

Statliga 11: e klassresultat

Statewide Science 11: e klassens resultat

2012 - 42% på betygsnivå, 17% under grundnivån.
2011 - 40% på betygsnivå, 19% under grundnivån.
2010 - 39%
2009 - 40%
2008 - 39%
2007 - testade, resultat undanhållna offentligheten

Statliga resultat från åttonde klass

Vetenskap på klassnivå i hela landet

2012 - 59% på betygsnivå, 21% under grundnivån.
2011 - 58% på betygsnivå, 23% under grundnivån.
2010 - 57%
2009 - 55%
2008 - 52%
2007 - testade resultat undanhållna allmänheten

Statliga 7: e klassens resultat

Statliga 6: e klassens resultat

Officiella testresultat började för sjätteklassarna våren 2007

Statliga 5: e klassens resultat

Statliga resultat från 4: e klass

Officiella testresultat började för fjärdeklassare under våren 2007

Vetenskap på klassnivå i hela landet

2012 - 82% på betygsnivå, 6% under grundläggande
2011 - 83% på betygsnivå
2010 - 81%
2009 - 83%
2008 - 82%
2007 - testade resultat undanhållna allmänheten

Statliga 3: e klassresultat

Officiella testresultat började för sjätteklassarna våren 2006

Offentliga cybercharter

År 2015 fanns det fjorton (14) offentliga cybercharter -skolor i Pennsylvania. Medan många tillhandahåller en dagis till 12: e klassens läroplan, är vissa riktade till undergrupper som 9: e till 12: e klass. Studenter deltar genom öppen, online -registrering. Det lokala skoldistriktet betalar för studiekostnaderna. Cyberskolelever får en dator, böcker och material från cyberskolans enhet. Studenterna uppfyller samma akademiska krav, enligt No Child Left Behind , som traditionella tegel- och murbrukskolor. Medan tegelstadieskolor är auktoriserade av den lokala skolstyrelsen, i det offentliga skoldistrikt där de är belägna, är cybercharterskolor godkända av Pennsylvania Department of Education . Lokala skolstyrelser har ingen makt över cybercharterskolor. Vissa folkskoledistrikt har inrättat sina egna alternativ för cyberskolor i ett försök att locka tillbaka cybercharterelever som är bosatta i sitt distrikt.

I enlighet med en Pennsylvania-lag som antogs 2005, är alla K-12-studenter som bor i ett offentligt skoldistrikt, inklusive de som går i en privat icke-offentlig skola, cybercharterskola, charterskola och hemundervisade, berättigade att delta i den lokala offentliga skolan distriktets fritidsprogram, inklusive all friidrott. De offentliga cybercharterna och eleverna i den offentliga charterskolan måste uppfylla samma behörighetsregler som eleverna i distriktets skolor.

Pennsylvania Cyber ​​Charter -skolor 2015
  • 21st Century Cyber ​​Charter School 6th-12 (Downingtown, Chester County) 844 elever (2015)
  • Achievement House Cyber ​​Charter School [10] 9th-12 (Exton, Montgomery County) 885 elever (2015)
  • ACT Cyber ​​Charter School 9th-12 ( Philadelphia ) 110 elever (2015)
  • Agora Cyber ​​Charter School K-12 (Philadelphia) 9 290 elever (2015)
  • Aspira Bilingual Cyber ​​Charter School K-12 (Philadelphia) 139 elever (2015)
  • Central PA Digital Learning Foundation Charter School K-12 (Hollidaysburg, Blair County) 181 elever (2015)
  • Commonwealth Connections Academy Charter School K-12 (Cumberland County) 8768 elever (2015)
  • Education Plus Academy Cyber ​​Charter School K-6th (Wayne) 751 elever (2015)
  • Esperanza Cyber ​​Charter School K-12 (Philadelphia) 110 elever (2015)
  • Pennsylvania Cyber ​​Charter School K-12 (Beaver County) 9 344 elever (2015)
  • PA Distance Learning Charter School K-12 (Dauphin County) 534 elever (2015)
  • Pennsylvania Leadership Charter School K-12 (Chester County) 2444 elever (2015)
  • Pennsylvania Virtual Charter School K-12 (Montgomery County) 2482 elever (2015)
  • SusQ Cyber ​​Charter School 9th-12 (Bloomsburg, Columbia County) 118 elever (2015)

Data enligt Pennsylvania School Performance Profile 2015

2012

År 2012 fanns det 16 cybercharter -skolor i Commonwealth. Över 105 000 elever går på en offentlig cybercharterskola 2012. Medan många tillhandahåller en dagis till 12: e klassens läroplan, är vissa riktade till undergrupper som 9: e till 12: e klass. Dessa offentliga skolor får finansiering från staten och den federala regeringen. Det lokala skoldistriktet betalar för studiekostnaderna. Cyberskolelever får en dator, böcker och material från cyberskolans enhet. Studenterna uppfyller samma akademiska krav, under No Child Left Behind , som traditionella tegel- och murbrukskolor. Trots att charterskolor i tegelstenar är auktoriserade av skolstyrelsen i det offentliga skoldistrikt där de ligger, är cybercharterskolor godkända av Pennsylvania Department of Education.

Pennsylvania Cyber ​​Charter Schools 2012
  • 21st Century Cyber ​​Charter School 6th-12 (Chester County)
  • Achievement House Cyber ​​Charter School 9th-12 (Montgomery County)
  • ACT Cyber ​​Charter School
  • Agora Cyber ​​Charter School K-12 (Philadelphia County)
  • Aspira Bilingual Cyber ​​Charter School K-12 (Philadelphia)
  • Central PA Digital Learning Foundation Charter School K-12 (Blair County)
  • Commonwealth Connections Academy Charter School K-12 (Cumberland County)
  • Education Plus Academy Cyber ​​Charter School
  • Esperanza Cyber ​​Charter School
  • Frontier Virtual Charter High School stängde juni 2012
  • Pennsylvania Cyber ​​Charter School K-12 Midland, Pa 12 781 studenter
  • PA Distance Learning Charter School K-12 (Dauphin County)
  • Pennsylvania Leadership Charter School K-12 (Chester County)
  • PA-elever online Regional Cyber ​​Charter School K-12 (Allegheny County)
  • Pennsylvania Virtual Charter School K-12 (Montgomery County)
  • Solomon World Civilization Cyber ​​Charter School öppnar hösten 2012
  • SusQ Cyber ​​Charter School 9th-12 (Columbia County)
  • per Pennsylvania Academic Achievement Report (AYP) webbplats 2012
2009

År 2009 fanns 11 offentliga cybercharter-skolor tillgängliga för Pennsylvania-studenter K-12. Under 2006-07 var det cirka 15 838 Pennsylvania-studenter inskrivna i cybercharter. Cybercharterskolorna och tegel- och murbrukskolorna måste skicka årliga rapporter till Pennsylvania Department of Education.

Dubbel registrering

Statens dubbla inskrivningsprogram tillåter gymnasieelever att ta kurser på lokala högskolor för att tjäna högskolepoäng. Eleverna är fortfarande inskrivna på gymnasiet. Kurserna räknas mot gymnasieexamen och för att tjäna en högskoleexamen. Eleverna fortsätter att ha full tillgång till aktiviteter och program på gymnasiet, inklusive examensceremonin. Högskolepoängen erbjuds till mycket rabatterade priser. Staten erbjuder ett litet bidrag för att hjälpa studenter i kostnader för undervisning, avgifter och böcker. Finansieringsbeloppet för distriktet varierar kraftigt över samväldet. Enligt Pennsylvania Transfer and Articulation Agreement accepterar många Pennsylvania -högskolor och universitet dessa krediter för studenter som flyttar till sina institutioner. Över 400 skoldistrikt erbjöd detta program 2009.

College sanering

Enligt en studie från Pennsylvania Department of Education som släpptes i januari 2009 krävde mer än 40% av Pennsylvania -gymnasiets utexaminerade saneringar i matematik och läsning innan de var beredda att gå högskolekurser i Pennsylvania State System of Higher Education eller community colleges.

Högskoleexamen

Färre än 66% av Pennsylvania-gymnasieexamen, som registrerar sig på ett fyraårigt college i Pennsylvania, tjänar en kandidatexamen inom sex år. Bland Pennsylvania högskoleexaminerade som bedriver en associerad examen, bara en av tre examen på tre år. Enligt Pennsylvania Department of Education tar en av tre nyutexaminerade gymnasieelever som går på Pennsylvania offentliga universitet och samhällskollegier minst en hjälpkurs i matte, läsning eller engelska.

sporter

Många offentliga och privata skolor deltar i intramurala sporter och de flesta externa tävlingar sponsras av Pennsylvania Interscholastic Athletic Association , som är värd för 23 statliga mästerskap i 16 olika sporter. PIAA sätter en behörighetsstandard som tillåter en student att misslyckas med två grundläggande akademiska kurser och fortsätta att öva och spela. Vissa skoldistrikt har satt en högre behörighetsnivå, särskilt för grundläggande kurser som krävs för examen. I slutändan bestäms behörigheten av den lokala skolstyrelsen.

Hemundervisning

1988 godkände Pennsylvania generalförsamling lag 169, som tillåter föräldrar eller vårdnadshavare att hemundervisa sina barn som ett alternativ för obligatorisk skolundervisning. Denna lag specificerar kraven och ansvaret för föräldrarna och skoldistriktet där familjen bor.

Godkända privata skolor och charterskolor för blinda och döva

Commonwealth of Pennsylvania har 36 godkända privata skolor, inklusive Charter Schools for the Blind and Deaf. Studenter som går på dessa skolor kommer från hela samväldet. De privata skolorna är licensierade av State Board of Private Academic Schools. De ger gratis lämplig specialundervisning för studenter med svåra funktionsnedsättningar. Kostnaden för undervisning för dessa skolor betalas 60% av staten och 40% av det lokala skoldistrikt där eleven är bosatt. Pennsylvania har för närvarande fyra PA-chartrade och 30 icke-chartrade APS för vilka avdelningen godkänner finansiering. Dessa skolor tillhandahåller ett specialundervisningsprogram för över 4000 dag- och bostadsstudenter. Föräldrar debiteras inte för tjänsterna på skolan. Majoriteten av dessa skolor ligger i sydöstra regionen och sydvästra regionen i Pennsylvania.

Högre utbildning

Se även: Lista över högskolor och universitet i Pennsylvania

Det finns dussintals anmärkningsvärda privata liberal arts -högskolor och universitet i hela Pennsylvania, liksom många offentligt stödda samhällskollegier och universitet. Staten tillhandahåller finansiering till (1) Commonwealth System of Higher Education , bestående av fyra universitet; (2) Pennsylvania State System of Higher Education , bestående av 14 universitet; och (3) 14 samhällskollegier.

Commonwealth System of Higher Education

Den Commonwealth System of Higher Education består av fyra framstående universitet, som är offentligt stödda men drivs och kontrolleras oberoende av varandra. Dessa institutioner är:

  • Lincoln University (Pennsylvania) , som betjänar cirka 2 000 studenter.
  • Pennsylvania State University , ett av de tio största offentliga universiteten i USA, som betjänar mer än 84 000 grund- och forskarstuderande på 24 campus, varav det största är i State College, Pennsylvania.
  • Temple University , som betjänar över 34 000 grund- och forskarstuderande på flera campus i Greater Philadelphia -området.
  • University of Pittsburgh , som serverar cirka 34 000 grund- och doktorander i västra Pennsylvania.

Pennsylvania State System of Higher Education

Den Pennsylvania State system för högre utbildning består av 14 universitet där mer än 112.500 studenter är inskrivna. Den leds av en styrelse med 20 medlemmar, som alla tjänar en fyraårsperiod, med undantag för tre studenter, som väljs bland universitetens studentregeringsföreningspresidenter och tjänar till examen. Medlemmarna inkluderar individer som valts ut av guvernören i Pennsylvania och fyra lagstiftare som valts ut av majoritets- och minoritetsledarna i statens senat och representanthus. Guvernören i Pennsylvania eller en utsedd är också styrelseledamot, liksom statssekreteraren för utbildning.

Gemenskapskollegier

Pennsylvania community colleges betjänade 189 000 studenter i kreditprogram och över 256 000 studenter i icke-kreditprogram under läsåret 2005-2006. I genomsnitt var den årliga undervisningen och avgifterna 2005-2006 2 327 dollar. Många gemenskapsstudenter övergår till fyraåriga program vid högskolor och universitet.

Finansiellt stöd

Den Pennsylvania Higher Education Assistance Agency är en ekonomiskt stöd organisation som ger bidrag administrerar lån, och erbjuder andra tjänster till eftergymnasiala studenter.

Historia

Den fjärde äldsta institutionen för högre lärande i Amerika, och utan tvekan det äldsta universitetet, är University of Pennsylvania , grundat av Benjamin Franklin 1740.

Uppgifter från de tecknade tjänstekontrakten för tyska invandrarbarn i Pennsylvania från 1771-1817 visade att antalet barn som fick utbildning ökade från 33,3% 1771-1773 till 69% 1787-1804. Dessutom visade samma data att förhållandet mellan skolutbildning och hemundervisning ökade från 0,25 1771-1773 till 1,68 1787-1804. Ökningen av antalet barn som utbildas och det faktum att fler elever utbildades i skolan snarare än hemma kan hjälpa till att förklara hur nästan universell läskunnighet uppnåddes 1840.

Lincoln University, grundat 1854 och senare uppkallat efter president Abraham Lincoln, var landets första historiskt svarta universitet för att ge konst- och vetenskapsutbildning och examina till afroamerikanska studenter.

Fram till inbördeskriget sköts nästan all utbildning antingen i privata skolor eller hemma. Offentliga skolor kom först till platsen under andra halvan av artonhundratalet.

Föregångaren till Pennsylvania Department of Education skapades 1834. State Board of Education, som antar bestämmelser för institutionen, skapades 1963.

Se även

Referenser